2018年人教版八年級(jí)語文下冊(cè)《詩五首》導(dǎo)學(xué)案之六_第1頁
2018年人教版八年級(jí)語文下冊(cè)《詩五首》導(dǎo)學(xué)案之六_第2頁
2018年人教版八年級(jí)語文下冊(cè)《詩五首》導(dǎo)學(xué)案之六_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)詩五首學(xué)案（無答案） 新人教版教學(xué)目標(biāo)：1、 熟讀。背誦此五首詩歌2、 在背誦的基礎(chǔ)上能夠理解詩歌的內(nèi)涵 課前預(yù)習(xí)：一、做個(gè)小詩人請(qǐng)把這首詩默寫在下面。（你一定行?。┒⒛阋欢軠?zhǔn)確解答下列問題?。ㄏ嘈拍悖瑳]錯(cuò)的?。?.本詩選自_，作者_(dá)，_朝人。2.根據(jù)要求寫出詩文原句。（1）飲酒中最受世人推崇的詩句是：_，_。（2）點(diǎn)明詩人居鬧市而心自靜原因的詩句是：_。行路難（其一）一、做個(gè)小詩人請(qǐng)把這首詩默寫在下面！（看你的了?。┒⒛阋欢梢詼?zhǔn)確解答下列問題?。佑?！加油！）1.本詩選自_，作者_(dá)，_朝人。2.根據(jù)要求寫出詩文原句。（1）詩中表現(xiàn)詩人樂觀的生活態(tài)

2、度的句子是：_，_。（2）詩中運(yùn)用典故的句子是：_，_。（3）詩中寫景的對(duì)偶句是：_，_。茅屋為秋風(fēng)所破歌一、做個(gè)小詩人請(qǐng)把這首長詩默寫在下面?。ㄓ须y度！加油?。。┒?、你一定能準(zhǔn)確解答下列問題?。ㄏ嘈拍悖。?.這首長詩選自_，作者_(dá)。2.根據(jù)要求寫出詩文原句：（1）詩中表現(xiàn)詩人無奈之舉的句子是_，_，_。（2）詩中表現(xiàn)詩人美好理想的句子是_，_！白雪歌送武判官歸京一、做個(gè)小詩人請(qǐng)把這首詩默寫在下面?。茨愕睦玻。┒?、你一定能準(zhǔn)確解答下列問題！（來吧?。?.本詩選自_，作者是_代詩人。2.根據(jù)要求寫出詩文原句。（1）詩中以花喻雪的千古名句是：_，_。（2）詩中起承上啟下作用的詩句是：_，_。（3）只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是：_，_。己亥雜詩一、做個(gè)小詩人請(qǐng)把這首詩默寫在下面?。ㄅρ剑。┒?、你一定能準(zhǔn)確解答下列問題！（相信你！沒錯(cuò)的！）1.本詩選自_，作者是近代_家、_家。2.詩中最負(fù)盛名的詩句是：_，_。課中學(xué)習(xí)：1、白雪歌送武判官歸京中展現(xiàn)邊塞冰天雪地，陰云重重地景象是（ ）2、茅屋為秋風(fēng)所破歌中表達(dá)詩人寧肯凍死，也愿天下人溫暖的心愿的句子是（ ）3、陶淵明的飲酒中寫傍晚山中景色，表現(xiàn)詩人歸返田園的愜意情懷的句子是（ ）4、己亥雜詩中表達(dá)作者雖辭官

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論