班級事務(wù)管理系統(tǒng)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)班級管理事務(wù)系統(tǒng)姓名： 李 榮 學(xué)號： 院系：工商管理學(xué)院 專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)2011年6月10日 目錄：引言 在對班級事務(wù)管理系統(tǒng)需求分析之前需先列出此系統(tǒng)中所涉及的人員及各成員在本系統(tǒng)中所執(zhí)行的各工作主要內(nèi)容。系統(tǒng)管理員：負(fù)責(zé)將權(quán)限分配給下級管理人員即班主任，另外，系統(tǒng)管理員也可通過班主任上交的各班班干部人員名單直接將權(quán)限分配給各負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)的班干部。輔導(dǎo)員（或稱班主任）：負(fù)責(zé)將權(quán)限分配給下級管理人員即科任教師和各班干部，認(rèn)真填好學(xué)期綜合素質(zhì)考評，填好考評手冊。做好學(xué)生的操行評定工作，填好學(xué)籍卡片。班長：負(fù)責(zé)填寫其職責(zé)內(nèi)管理的日常事

2、務(wù)。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各科每次作業(yè)實(shí)際情況，包括上交人數(shù)等。生活委員：負(fù)責(zé)管理班費(fèi)，并寫入數(shù)據(jù)庫將班費(fèi)以公告形式公布出來。體育委員：紀(jì)錄各次體育課情況，組織同學(xué)積極參加各運(yùn)動會之類活動。文藝委員：負(fù)責(zé)每次活動娛樂節(jié)目策劃。紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)日常考勤工作。宣傳委員：負(fù)責(zé)班級宣傳工作。團(tuán)支書：負(fù)責(zé)班級團(tuán)日活動及團(tuán)務(wù)工作組織策劃。組織委員：配合團(tuán)支書組織策劃團(tuán)務(wù)活動。 學(xué)生：被管理的主體。以下所做的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)均以以上所列人員為核心開展。一、系統(tǒng)規(guī)劃1.1需求分析項(xiàng)目背景分析：隨著網(wǎng)絡(luò)信息時代的快速發(fā)展，使原先勞力投入多、效率收獲低的管理有了偉大的革新。為了全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，減少班級事務(wù)管理中的勞力

3、、財力成本，方便各管理人員輕松處理班級事務(wù)，一個班級事務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)就顯得很有必要了。班級管理信息系統(tǒng)的任務(wù)是收集、存儲、管理班級同學(xué)的相關(guān)信息，以及班級日常管理中的相關(guān)信息。為班級信息公開、增進(jìn)同學(xué)交流了解服務(wù)，同時加強(qiáng)班級管理、提高班級管理與服務(wù)的效率和質(zhì)量。1.1.1 班級事務(wù)管理系統(tǒng)所應(yīng)具備的功能需求：專心-專注-專業(yè)1. 學(xué)生基本信息維護(hù)2. 班級課程信息維護(hù)3. 任課教師信息維護(hù)4. 班級干部信息維護(hù)5. 班委工作計(jì)劃維護(hù)6. 學(xué)生成績信息維護(hù)7. 學(xué)生考勤信息維護(hù)8. 學(xué)生值日管理9. 學(xué)生獎懲管理10. 班級活動管理11. 班級費(fèi)用管理12. 班級文檔管理13. 學(xué)年綜合測評

4、14. 學(xué)生基本信息查詢15. 班級開課信息查詢16. 任課教師信息查詢17. 班級干部信息查詢18. 班委工作信息查詢19. 學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)查詢20. 學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)21. 學(xué)生值日統(tǒng)計(jì)22. 學(xué)生獎懲信息查詢23. 班級活動信息查詢24. 班級費(fèi)用信息查詢25. 班級文檔查詢1.1.2 開發(fā)本系統(tǒng)的基本需求：a.必要的硬件及設(shè)備b.系統(tǒng)軟件和相應(yīng)軟件包c(diǎn).培訓(xùn)操作人員和使用人員d.數(shù)據(jù)的存儲準(zhǔn)備e.信息的組織和管理功能的劃定第2節(jié) 班級事務(wù)管理系統(tǒng)U/C矩陣圖數(shù)據(jù)類過程班級工作計(jì)劃輔導(dǎo)員學(xué)生干部學(xué)生科任教師成績課程出勤獎懲記錄教學(xué)管理教學(xué)規(guī)劃UCUCUC班務(wù)規(guī)劃1UU班務(wù)目標(biāo)UU學(xué)生管理學(xué)生檔

5、案U成績管理UUU學(xué)生考勤2UC成績查詢UUU成績管理學(xué)生選課UUUCC課程設(shè)置UCU3C成績錄入CUC德育考評獎懲評估UC教師評語UUUU學(xué)生評教U4組織管理策劃活動U班費(fèi)收支UU圖1.0第3節(jié) 可行性分析1.開發(fā)的必要性： 很多次開班會，有同學(xué)關(guān)心班費(fèi)的開支情況，為了使班費(fèi)開支透明化，有必要開發(fā)本系統(tǒng)。 由于有的班級的寢室比較分散，每次班干部要通知消息總是很困難。即便有的寢室不是很分散，但是，每次班干部要通知消息時總時有一些人外出，不能及時收到。 很多同學(xué)們之間平時聯(lián)系很少，而當(dāng)有重要事的時候卻不知道如何聯(lián)系對方。鑒于此，開發(fā)本系統(tǒng)就非常有必要。1.1.3管理，經(jīng)濟(jì)，技術(shù)上的可行性分析管理

6、上，由輔導(dǎo)員將班委名單上交給系統(tǒng)管理員，由管理員將權(quán)限分配下去。導(dǎo)員及各班委各司其職，共同管理好本班班務(wù)。技術(shù)上，我們采用JDK+Tomcat+myEclipse+Frontpage+Access的技術(shù)。這些語言對我們信息專業(yè)來說，同學(xué)們都曾學(xué)過和經(jīng)常使用。對于這個簡單的系統(tǒng)來說，這些技術(shù)已經(jīng)足夠開發(fā)了。經(jīng)濟(jì)上，本系統(tǒng)屬于小型系統(tǒng)，開發(fā)人員又是自己班上同學(xué)，成本自然不需要太多資金，甚至只需很少的資金即可完成。需求分析結(jié)論：綜上所述，開發(fā)本系統(tǒng)具有極大的可行性。二、業(yè)務(wù)流程分析2.1“班級事務(wù)管理”的組織結(jié)構(gòu)圖班長學(xué)習(xí)委員體育委員紀(jì)律委員文藝委員生活委員系統(tǒng)管理員輔導(dǎo)員班委任課教師團(tuán)委生活委員生

7、活委員生活委員團(tuán)支書宣傳委員組織委員 圖 2.02.2進(jìn)行業(yè)務(wù)流程分析，繪制業(yè)務(wù)流程圖2.2.1 頂級流程圖進(jìn)入后臺管理退出系統(tǒng)用戶登錄開始是否為合法用戶是否為管理員進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)操作NYNY圖 3.02.2.2 教學(xué)管理制定班級目標(biāo)學(xué)生檔案管理任命班干部查詢學(xué)生檔案教學(xué)目標(biāo)學(xué)生考勤上報學(xué)生成績存檔期末評優(yōu)輔導(dǎo)員教學(xué)管理檔案記錄表圖 4.02.2.3 班費(fèi)管理班主任生活委員財務(wù)計(jì)劃學(xué)生干部班會討論班費(fèi)規(guī)劃寫入數(shù)據(jù)庫，以公告形式公布圖 5.02.2.4 學(xué)生檔案管理存檔每周考勤上報班費(fèi)收支公告每周值日上報班級活動上報消息通知公告系統(tǒng)管理員學(xué)生系統(tǒng)管理員學(xué)生檔案修改輔導(dǎo)員修改檔案申請權(quán)限分配檔案

8、查詢學(xué)生干部相關(guān)操作2.3 數(shù)據(jù)流程分析（1） 數(shù)據(jù)流程圖圖6.0三、代碼設(shè)計(jì) 代碼對象名代碼類型代碼數(shù)量適用范圍代碼位數(shù)代碼示例學(xué)生學(xué)號層次碼40000校內(nèi)使用10班級編號層次碼100校內(nèi)使用7成績類型整數(shù)隨機(jī)碼無窮多校內(nèi)使用295課程編號層次碼1000校內(nèi)使用8代碼結(jié)構(gòu)說明：學(xué)生學(xué)號: 上述 2008代表入學(xué)年份 11代表專業(yè)編號 1代表班級 01代表學(xué)生在班內(nèi)順序班級編號： 上述 2008代表入學(xué)年份 11代表專業(yè)編號 1代表班級四、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4.1 數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.學(xué)生實(shí)體 學(xué)生 學(xué)號姓名性別民族政治面貌籍貫 圖7.0 2.院系實(shí)體 院系編號 院系名稱領(lǐng)導(dǎo)描述圖 8.03.班級

9、實(shí)體 班級班級編號專業(yè)名稱所屬院系班長姓名輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員電話班長電話教室位置班級人數(shù) 圖 9.0 學(xué)籍變更記錄編號學(xué)號變更類型發(fā)生時間詳細(xì)描述4.學(xué)籍變更記錄實(shí)體 圖 10.0 5.獎勵記錄實(shí)體 獎勵記錄編號學(xué)號獎勵類型發(fā)生時間詳細(xì)描述 圖 11.0 懲罰記錄編號學(xué)號懲罰類型發(fā)生時間詳細(xì)描述6.懲罰記錄圖 12.0實(shí)體詳細(xì)描述院系設(shè)置：院系編號，院系名稱，院系領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系方式等。班級設(shè)置：班級編號，班級名稱，班級創(chuàng)建事件，班級描述，所屬院系，班主任，班主任聯(lián)系方式。學(xué)生基本情況：學(xué)號，姓名，性別，出生日期，籍貫，所屬班級等。學(xué)籍變更記錄：記錄號，學(xué)號，變更類型，記錄時間，詳細(xì)描述。獎勵記錄：記

10、錄號，學(xué)號，獎勵類別，記錄時間，詳細(xì)描述。處罰記錄：記錄號，學(xué)號，處罰類別，記錄時間，詳細(xì)描述。 4.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是指對于一個給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫以及應(yīng)用系統(tǒng)。使之能夠有效的存儲數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應(yīng)用需求。在數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域內(nèi)，常常把使用數(shù)據(jù)庫的各種系統(tǒng)通稱為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。學(xué)生基本信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：編號、學(xué)生學(xué)號、班級編號、學(xué)生姓名、性別、出生日期、政治面貌、聯(lián)系電話、入校日期、家庭住址、備注等。設(shè)計(jì)結(jié)果如下表1.0 所示。表 1.0 學(xué)生信息表（students）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明idvarchar(50)not null標(biāo)識s_idch

11、ar(11)not null學(xué)生學(xué)號（主鍵）c_idvarchar(50)not null班級編號(外鍵)s_namevarchar(20)not null學(xué)生姓名sexchar(2)null學(xué)生性別ageintnull年齡birthdaysmalldatetimenull出生日期xuezhivarchar(10)null學(xué)制juesevarchar(10)null政治面貌qinshi_idchar(5)null寢室號phonechar(11)null手機(jī)號碼addressvarchar(50)null家庭詳細(xì)地址indatevarchar(10)null入學(xué)時間postnochar(6)nu

12、ll郵政編碼fathervarchar(20)null父親姓名mothervarchar(20)null母親姓名home_phonevarchar(10)null家庭聯(lián)系電話photoimagenull頭像（圖片）zzmmtxetnull備注 說明班級信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：班級編號、班級名稱、系別編號、專業(yè)編號、輔導(dǎo)員姓名、輔導(dǎo)員聯(lián)系電話、班長姓名、班長聯(lián)系電話等，設(shè)計(jì)結(jié)果如下表 2.0所示。表 2.0 班級信息表（class）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明c_idvarchar(50)not null班級編號(主鍵)gradevarchar(20)not null班級名稱department_idv

13、archar(20)null系別編號specialty_idvarchar(10)null專業(yè)編號directorvarchar(20)null輔導(dǎo)員姓名phonevarchar(12)null輔導(dǎo)員電話號碼monitorvarchar(20)null班長姓名mphonevarchar(10)null班長電話號碼stu_numintnull班級人數(shù)class_roomchar(11)null教室位置課程信息包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：課程編號、課程名稱、開課班級編號、任課教師編號、課程說明等，設(shè)計(jì)結(jié)果如下表3.0所示。表3.0 課程信息表（course）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明course_idintno

14、t null課程編號（主鍵，自增）course_namevarchar(20)not null課程名稱clsss_idvarchar(50)null開課班級編號course_flagbitnull是否設(shè)有任課教師teacher_idintnull任課教師編號xuenianvarchar(12)null開課學(xué)年course_infovarchar(200)null課程信息說明系別信息包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：系別編號、系別名稱，設(shè)計(jì)結(jié)果如下表4.0所示。表4.0 系別信息表（departlist）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明department_idvarchar(30)not null系別編號（主鍵）dep

15、artment_namevarchar(20)not null系別名稱專業(yè)信息包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：專業(yè)編號、系別編號、專業(yè)名稱，設(shè)計(jì)結(jié)果如下表5.0所示。表5.0 專業(yè)信息表（specialty）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明specialty_idintnot null專業(yè)編號（主鍵，自增）specialt_namevarchar(20)not null專業(yè)名稱department_idvarchar(30)not null系別編號成績信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：成績編號、學(xué)號、課程編號、分?jǐn)?shù)、考試類型，設(shè)計(jì)結(jié)果如下表6.0所示。表6.0 成績信息表（course_score）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明idva

16、rchar(50)not null成績編號（主鍵）sstudy_idvarchar(15)not null學(xué)號course_idintnot null課程編號scorefloatnot null成績typechar(4)null考試類型教師信息包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：教師編號、教師姓名、性別、年齡、職稱、任課班級編號、所屬系別、手機(jī)號碼、電子郵件等，設(shè)計(jì)結(jié)果如下表7.0所示。表7.0 教師信息表（teachers）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明teacher_idintnot null教師編號（主鍵，自增）namevarchar(20)not null教師姓名class_idvarchar(50)not n

17、ull班級編號(外鍵)depart_idintnull所屬系別sexchar(2)null性別ageintnull年齡zhichengvarchar(10)null職稱mphonechar(11)null手機(jī)號碼phonechar(10)null辦公電話qqvarchar(11)nullQQ號Emailvarchar(50)null電子郵件photoimagenull頭像圖片jianjietextnull教師簡介用戶信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：用戶ID、用戶密碼、用戶權(quán)限，設(shè)計(jì)結(jié)果如下表8.0所示。表8.0 管理員信息表（users）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明admin_idvarchar(50)not null用戶ID（主鍵）admin_