




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、6.1數(shù)列的概念與簡單表示法第六章數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法NEIRONGSUOYIN內(nèi)容索引基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí)題型分類 深度剖析課時(shí)作業(yè)1基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí)PART ONE知識(shí)梳理1.數(shù)列的定義按照 排列起來的一列數(shù)叫做數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的 .ZHISHISHULIZHISHISHULI一定次序項(xiàng)2.數(shù)列的分類分類原則類型滿足條件按項(xiàng)數(shù)分類有窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)_無窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)_按項(xiàng)與項(xiàng)間的大小關(guān)系分類遞增數(shù)列an1_an其中nN遞減數(shù)列an1_an常數(shù)列an1an有限無限an,即(n1)2(n1)n2n,整理,得2n10,即(2n1). (*)因?yàn)閚1,所以(2n1)3,要使不等式(*)恒成立,
2、只需3.123456(3,)5.數(shù)列an中,ann211n(nN),則此數(shù)列最大項(xiàng)的值是_.30nN,當(dāng)n5或n6時(shí),an取最大值30.1234566.已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Snn21,則an_.解析當(dāng)n1時(shí),a1S12,當(dāng)n2時(shí),anSnSn1n21(n1)212n1,1234562題型分類深度剖析PART TWO題型一由數(shù)列的前幾項(xiàng)求數(shù)列的通項(xiàng)公式師生共研師生共研例1根據(jù)下面各數(shù)列前幾項(xiàng)的值,寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:解這是一個(gè)分?jǐn)?shù)數(shù)列,其分子構(gòu)成偶數(shù)數(shù)列,而分母可分解為13,35,57,79,911,每一項(xiàng)都是兩個(gè)相鄰奇數(shù)的乘積,分子依次為2,4,6,相鄰的偶數(shù).(2)1,7,13,19,
3、;解偶數(shù)項(xiàng)為正,奇數(shù)項(xiàng)為負(fù),故通項(xiàng)公式必含有因式(1)n,觀察各項(xiàng)的絕對值,后一項(xiàng)的絕對值總比它前一項(xiàng)的絕對值大6,故數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為an(1)n(6n5).解數(shù)列的各項(xiàng),有的是分?jǐn)?shù),有的是整數(shù),可將數(shù)列的各項(xiàng)都統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)再觀察.(4)5,55,555,5 555,.求數(shù)列通項(xiàng)時(shí),要抓住以下幾個(gè)特征:(1)分式中分子、分母的特征.(2)相鄰項(xiàng)的變化特征.(3)拆項(xiàng)后變化的部分和不變的部分的特征.(4)各項(xiàng)符號(hào)特征等.(5)若關(guān)系不明顯時(shí),應(yīng)將部分項(xiàng)作適當(dāng)?shù)淖冃?,統(tǒng)一成相同的形式.思維升華解析這個(gè)數(shù)列前4項(xiàng)的絕對值都等于序號(hào)與序號(hào)加1的積的倒數(shù),且奇數(shù)項(xiàng)為負(fù),偶數(shù)項(xiàng)為正,所以它的一個(gè)通項(xiàng)公式
4、為題型二由an與Sn的關(guān)系求通項(xiàng)公式師生共研師生共研解析a1S1231,當(dāng)n2時(shí),anSnSn1(2n23n)2(n1)23(n1)4n5,由于a1也適合此等式,an4n5.例2(1)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn2n23n,則an_.4n5(2)(2018全國)記Sn為數(shù)列an的前n項(xiàng)和.若Sn2an1,則S6_.63解析Sn2an1,當(dāng)n2時(shí),Sn12an11,anSnSn12an2an1(n2),即an2an1(n2).當(dāng)n1時(shí),a1S12a11,得a11.數(shù)列an是首項(xiàng)a11,公比q2的等比數(shù)列,S612663.(3)已知數(shù)列an滿足a12a23a3nan2n,則an_.解析當(dāng)n1時(shí),由已
5、知,可得a1212,a12a23a3nan2n,故a12a23a3(n1)an12n1(n2),由得nan2n2n12n1,顯然當(dāng)n1時(shí)不滿足上式,思維升華跟蹤訓(xùn)練2(1)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn3n1,則an_.解析當(dāng)n1時(shí),a1S1314;當(dāng)n2時(shí),anSnSn1(3n1)(3n11)23n1.當(dāng)n1時(shí),23112a1,(2)n1題型三由數(shù)列的遞推關(guān)系求通項(xiàng)公式師生共研師生共研解析由條件知an1ann1,例3設(shè)數(shù)列an中,a12,an1ann1,則an_.引申探究2.若將“an1ann1”改為“an12an3”,如何求解?解設(shè)遞推公式an12an3可以轉(zhuǎn)化為an1t2(ant),即an1
6、2ant,解得t3.故an132(an3).令bnan3,則b1a135,所以bn是以5為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.所以bn52n1,故an52n13.4.若將本例條件換為“a11,an1an2n”,如何求解?解an1an2n,an2an12n2,故an2an2.即數(shù)列an的奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)都是公差為2的等差數(shù)列.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),an1an2n,an1n(n1為偶數(shù)),故ann.思維升華已知數(shù)列的遞推關(guān)系求通項(xiàng)公式的典型方法(1)當(dāng)出現(xiàn)anan1m時(shí),構(gòu)造等差數(shù)列.(2)當(dāng)出現(xiàn)anxan1y時(shí),構(gòu)造等比數(shù)列.(3)當(dāng)出現(xiàn)anan1f(n)時(shí),用累加法求解.跟蹤訓(xùn)練3(1)已知數(shù)列an滿足a11,a
7、24,an22an3an1(nN),則數(shù)列an的通項(xiàng)公式an_.解析由an22an3an10,得an2an12(an1an),數(shù)列an1an是以a2a13為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,an1an32n1,當(dāng)n2時(shí),anan132n2,a3a232,a2a13,將以上各式累加,得ana132n23233(2n11),an32n12(當(dāng)n1時(shí),也滿足).32n12題型四數(shù)列的性質(zhì)命題點(diǎn)1數(shù)列的單調(diào)性多維探究多維探究A.遞減數(shù)列 B.遞增數(shù)列C.常數(shù)列 D.擺動(dòng)數(shù)列命題點(diǎn)2數(shù)列的周期性0即數(shù)列an的取值具有周期性,周期為3,且a1a2a30,則S2 020S36731a10.命題點(diǎn)3數(shù)列的最值例6已知
8、等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,且Sm12,Sm0,Sm13(m2),則nSn的最小值為A.3 B.5 C.6 D.9解析由Sm12,Sm0,Sm13(m2)可知am2,am13,設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,則d1,Sm0,a1am2,nN,且f(3)9,f(4)8,f(n)min9.應(yīng)用數(shù)列單調(diào)性的關(guān)鍵是判斷單調(diào)性,判斷數(shù)列單調(diào)性的常用方法有兩個(gè):(1)利用數(shù)列對應(yīng)的函數(shù)的單調(diào)性判斷;(2)對數(shù)列的前后項(xiàng)作差(或作商),利用比較法判斷.思維升華故數(shù)列an是以4為周期的周期數(shù)列,(2)若數(shù)列an的前n項(xiàng)和Snn210n(nN),則數(shù)列nan中數(shù)值最小的項(xiàng)是A.第2項(xiàng) B.第3項(xiàng)C.第4項(xiàng) D.第5
9、項(xiàng)解析Snn210n,當(dāng)n2時(shí),anSnSn12n11;當(dāng)n1時(shí),a1S19也適合上式.an2n11(nN).記f(n)nann(2n11)2n211n,當(dāng)n3時(shí),f(n)取最小值.數(shù)列nan中數(shù)值最小的項(xiàng)是第3項(xiàng).3課時(shí)作業(yè)PART THREE基礎(chǔ)保分練A.第19項(xiàng) B.第20項(xiàng)C.第21項(xiàng) D.第22項(xiàng)123456789101112131415162.記Sn為數(shù)列an的前n項(xiàng)和.“任意正整數(shù)n,均有an0”是“Sn是遞增數(shù)列”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件解析“an0”“數(shù)列Sn是遞增數(shù)列”,“an0”是“數(shù)列Sn是遞增數(shù)列”的充分條件.如數(shù)
10、列an為1,1,3,5,7,9,顯然數(shù)列Sn是遞增數(shù)列,但是an不一定大于零,還有可能小于零,“數(shù)列Sn是遞增數(shù)列”不能推出“an0”,“an0”是“數(shù)列Sn是遞增數(shù)列”的不必要條件.“an0”是“數(shù)列Sn是遞增數(shù)列”的充分不必要條件.123456789101112131415163.(2018錦州質(zhì)檢)若Sn為數(shù)列an的前n項(xiàng)和,且Sn2an2,則S8等于A.255 B.256 C.510 D.51112345678910111213141516解析當(dāng)n1時(shí),a1S12a12,據(jù)此可得a12,當(dāng)n2時(shí),Sn2an2,Sn12an12,兩式作差可得an2an2an1,則an2an1,據(jù)此可得數(shù)
11、列an是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列,12345678910111213141516解析數(shù)列an的前n項(xiàng)和Snn22n,Sn1n21,兩式作差得到an2n1(n2),又當(dāng)n1時(shí),a1S112213,符合上式,所以an2n1,12345678910111213141516A.2nln n B.2n(n1)ln nC.2nnln n D.1nnln n12345678910111213141516an(ln n2)n,故選C.A.5 B.6 C.7 D.812345678910111213141516由題意知,a1a2ak是an的前n項(xiàng)乘積的最大值,所以k5.故選A.123456789101112
12、131415168.若數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn3n22n1,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式an_.解析當(dāng)n1時(shí),a1S13122112;當(dāng)n2時(shí),anSnSn13n22n13(n1)22(n1)16n5,顯然當(dāng)n1時(shí),不滿足上式.12345678910111213141516解析an1Sn1Sn,Sn1SnSn1Sn,又由a11,知Sn0,9.設(shè)Sn是數(shù)列an的前n項(xiàng)和,且a11,an1SnSn1,則Sn_.1234567891011121314151610.已知數(shù)列an滿足a11,anan1nanan1(nN),則an_.12345678910111213141516123456789101112131
13、41516(1)求a2,a3;解得a23a13;(2)求an的通項(xiàng)公式.解由題設(shè)知a11.經(jīng)檢驗(yàn)n1時(shí),也滿足上式.1234567891011121314151612.已知數(shù)列an中,a11,其前n項(xiàng)和為Sn,且滿足2Sn(n1)an(nN).(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;解2Sn(n1)an,2Sn1(n2)an1,2an1(n2)an1(n1)an,12345678910111213141516ann(nN).解bn3nn2.bn1bn3n1(n1)2(3nn2)23n(2n1).數(shù)列bn為遞增數(shù)列,cn為遞增數(shù)列,c12,即的取值范圍為(,2).1234567891011121314151
14、6技能提升練13.(2018撫順模擬)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若3Sn2an3n,則a2 019等于A.22 0191 B.32 0196解析由題意可得,3Sn2an3n,3Sn12an13(n1),兩式作差可得3an12an12an3,即an12an3,an112(an1),結(jié)合3S12a133a1可得a13,a112,則數(shù)列an1是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列,據(jù)此有a2 0191(2)(2)2 01822 019,a2 01922 0191.故選A.1234567891011121314151614.(2018赤峰模擬)已知數(shù)列an的首項(xiàng)a1a,其前n項(xiàng)和為Sn,且滿足SnSn14
15、n2(n2,nN),若對任意nN,anan1恒成立,則a的取值范圍是12345678910111213141516解析SnSn14n2,Sn1Sn4(n1)2,當(dāng)n2時(shí),Sn1Sn18n4,即an1an8n4,即an2an18n12,故an2an8(n2),由a1a知a22a142216,a2162a1162a,a32S243236,a3362S2362(16a)42a,a4242a;若對任意nN,anan1恒成立,只需使a1a2a3a4,即a162a42a242a,解得3a5,故選D.12345678910111213141516拓展沖刺練1234567891011121314151612345678910111213141516解析根據(jù)題意可知(2n5)an1(2n3)an(2n5)(2n3),式子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 做賬實(shí)操-高新企業(yè)的賬務(wù)處理示例
- 家具租賃期間監(jiān)督協(xié)議
- 結(jié)腸多發(fā)息肉護(hù)理
- 課題開題報(bào)告:大學(xué)生數(shù)字社會(huì)責(zé)任感的形成機(jī)制與培育路徑研究
- 課題開題報(bào)告:城郊留守兒童社會(huì)情感能力異質(zhì)性發(fā)展策略及校本跟蹤研究
- 臨時(shí)導(dǎo)游服務(wù)合同
- 特制帽企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 廚師帽企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 地圖類似印刷品企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 醫(yī)患溝通工具企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 部編2023版道德與法治六年級下冊活動(dòng)園問題及答案
- GB/T 18983-2017淬火-回火彈簧鋼絲
- 《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》全套培訓(xùn)課件-295p-完整版
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)考試筆試題庫及答案解析
- 玻璃幕墻安全專項(xiàng)施工方案(專家論證版本)
- 教育機(jī)構(gòu)招生合作協(xié)議
- 我的寒假生活課件模板
- ISO37000-2021組織治理-指南(雷澤佳譯2022)
- c語言期末機(jī)考(大連理工大學(xué)題庫)
- 洞頂回填技術(shù)交底
- 貝多芬與《月光奏鳴曲》
評論
0/150
提交評論