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1、第二節(jié) 消化和吸收 學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標】1. 描述人體消化系統(tǒng)的組成及功能 。2. 能概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。3. 說出小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1. 消化系統(tǒng)的組成閱讀課本26內(nèi)容,完成下列內(nèi)容: 口腔 咽食道 _ _ _肛門消化系統(tǒng)的組成唾液腺(分泌_,含_)胃腺 (分泌_,含_ )消化腺胰腺 (分泌_,含_ ) (分泌膽汁,含 _) _ (分泌_,含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)2.食物的消化閱讀課本28、29頁內(nèi)容,完成下列三種營養(yǎng)物質(zhì)消化過程: ( ) ( ) ( )淀粉麥芽糖葡萄糖 ( ) 小腸( ) ( )( )蛋白質(zhì)初步消化的蛋白質(zhì) 氨基酸 胃 小腸(
2、 ) ( ) ( )脂肪脂肪微粒甘油 脂肪酸 ( ) 小腸【合作探究】1.概括出小腸適于消化和吸收的特征有哪些?(1).適于消化的特征: (2).適于吸收的特征: 2.膽囊切除的人,應(yīng)減少哪類物質(zhì)的攝入?【效果評價】1. 消化淀粉的消化液是由下列哪些腺體分泌的?( )唾液腺胃腺肝臟腸腺胰腺A B C D2. 下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是( )A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液C. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成 D. 小腸是消化和吸收的主要部位 3肥肉在身體內(nèi)消化后的最終產(chǎn)物是()A二氧化碳和水 B氨基酸和甘油 C葡萄糖和甘油 D甘油和脂肪酸4小
3、華得了腸炎,暫時不能進食,只能采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液中不能含有 ()A氨基酸 B無機鹽 C蛋白質(zhì) D葡萄糖5右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì), a、b、c、d表示消化道部位)。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )A X代表蛋白質(zhì),在a部位開始消化B Y代表脂肪,在c部位徹底消化C b表示胃,此部位對X沒有消化作用D c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸6在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量淀粉糊,試管1、3 中各加入2ml清水,試管2、4中各加入2ml唾液,如題27圖處理510分鐘,然后分別滴加2滴碘液。關(guān)于實驗分析正確的是( )A.試管1和試管4可作為對照 B試管3在該實驗中是必不可少C滴碘液后,不變藍色的是試管2 D溫度不影響唾液對淀粉的消化7下圖是消化系統(tǒng)組成的示意圖,請據(jù)圖回答。(1)人體消化系統(tǒng)包括_ _和消化腺兩部分。(2)請寫出圖中、代表的器官名稱:_ 、_ 。(3)能分泌胰
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