第二課時分數(shù)除法練習_第1頁
第二課時分數(shù)除法練習_第2頁
第二課時分數(shù)除法練習_第3頁
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文檔簡介

1、青龍山學區(qū)中心校（數(shù)）學科導學方案課 題分數(shù)除法練習設計者李慶紅總課時數(shù) 課 型問題綜合解決課班級六三授課時間學習目標1、知識技能：會正確計算分數(shù)除法。2、過程方法：通過折紙操作能說出分數(shù)除法的算理。3、情感態(tài)度：培養(yǎng)學生的歸納綜合能力。重 點正確計算分數(shù)除法難 點正確計算分數(shù)除法關(guān) 鍵說出分數(shù)除法的算理教學方法觀察操作、練習指導教學環(huán)節(jié)及時間安排教學過程設計一、創(chuàng)設情境，展示目標（3分鐘）二、走進文本，呈現(xiàn)問題（10分鐘）一、復習1、列式，說清數(shù)量關(guān)系。 小明2小時走了6 km，平均每小時走多少千米？_速度路程÷時間2、計算：×4 ×3 ×2 

2、5;6÷4 ÷3 ÷2 ÷6二、目標1、會正確計算分數(shù)除法。2、過程方法：通過折紙操作能說出分數(shù)除法的算理。1、 回顧預習2、 獨立做基礎訓練，師巡視。三、合作探究、展示交流（10分鐘）四、回扣目標，小結(jié)歸納（3分鐘）五、達標檢測，導學評價（14分鐘） 3、組內(nèi)交流，解決不懂的問題。1、 小組提出不懂的問題，全班解答。2、 展示錯誤，全班糾正。3、 預設問題：除法可以怎樣計算？4、 小組討論。5、 小組匯報。6、 共同總結(jié)：只要是除法，都可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)。（即：除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。） 針對本節(jié)課目標，你有什么收獲？（小組交流，小組匯報） 1、 獨立做訓練單，師巡視。2、 展示錯誤，全班糾正。3、 匯報答案，檢查達標情況。板書設計 分數(shù)

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