實用的調查報告作文匯編七篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用的調查報告作文匯編七篇 調查報告作文 篇1近日來，我在我鎮(zhèn)附近的幾間鄉(xiāng)村小學進行作文調研。通過細致的調研，我發(fā)現農村小學的作文現狀有喜也有憂，雖然寫作水平整體提高了，但好的文章還是極少。現將我調查的情況作如下分析：農村小學實行素質教育已經很多年了，在新課程標準的推動下，許多學校進行了新課堂教學改革。以學生為主，教師為輔的課堂嘗試也取得了一定的成效，作文教學順應新的形勢，在課改中注進了許多新的教學元素，讓學生的寫作水平穩(wěn)步上升。通過抽看學生的作文，我發(fā)現太多數學生都能按寫作要求進行寫作，并且有許多學生寫作時條理清楚，段落分明。這是可喜的一方面，讓他

2、們不再因寫作文而怕寫作文。但另一方面確實還使人十分擔憂，這次我一共看了300篇學生的作品，但優(yōu)秀作品很少很少。主要原因有幾點：1、寫作中心不明確，對題目缺乏深入理解。2、內容雖然多，但組材凌亂，不分主次。3、文章結構比較松散，描述事件不夠精練。4、錯別字較多，且句子滲進很多本地方言。喜的因素是進行課改的結果，但憂的缺點又在哪里呢？我走訪了許多三年級以上的語文老師，也和很多高年級學生進行交談，作文水平上不去的原因主要是如下幾個方面。（一）底子薄 基礎差農村是文化知識比較落后的地方，特別是欠發(fā)達的農村。它們的教育投資環(huán)境遠遠落后于城鎮(zhèn)，尤其是小學階段。很多農村小學雖已完成"普九"

3、;，但辦學條件十分簡陋，教學所需要的設備設施十分短缺，特別是高水平的教師極其短缺，因為不少教師都是“半路出家"（原代課教師），他們的水平能力限制了他們的教學質量，也影響了學生作文能力的提高。（二）學生視野不寬闊進入社會經濟市場時期，很多學生的家長都外出打工，極少回家，在家看管小孩的多數都是“爺"字輩?！盃敗弊州厒凅w弱多病，家庭的一些事務過早地落在了學生的身上。學生在校要學習，在家要忙于做家務，這就讓學生很少外出，也很少參加一些有益活動。外界的新生事物進不來，大多數學生都“孤陋寡聞”，一篇500左右的文章，讓他們寫來寫去，都是些陳年老事，沒什么新鮮感。就算把文章寫完，也得不了

4、高分。因此，限制了學生的知識視野，就等于閉門造車，嚴重挫折了學生的創(chuàng)新能力。（三）新課改也有問題素質教育已經實施多年，新課堂改革已深入到每所學校，但很多學校對作文教學的改革還是茫茫然，即使照搬許多名師的優(yōu)秀課范來上課，也效果不大。一方土造就一方人，作文教學很有特色，很講究實際，拿城鎮(zhèn)的示范課來農村學校教學，讓學生感覺水土不服。這樣的課改有作用嗎？因班施教，因人施教，因才施教，或許才是農村作文教學的出路。在了解造成農村小學作文提高難的種種病因后，我想多少可以采取如下方法對癥下藥，以求提高學生作文水平。一、欠基礎，筑基礎小學三年級的學生，不妨從簡單的拼音、詞、句開始，用一兩周的時間復習拼音，每課的

5、“讀一讀，寫一寫”及重要詞語必寫拼音，加強口語訓練，加強普通話的朗讀能力，用常見多用的詞語造句。高年級的學生每周寫一篇周記，日記天天寫，不限題材，讓他們自由自主完成。久而久之，他們的詞匯積累多了，句子的應用能力強力了，學生寫起來得心應手，熟能生巧，自然而然，學生就能寫出好的文章來。二、加強閱讀訓練閱讀是作文之泉源，書籍是人類文明的寶庫。閱讀書籍為人類開創(chuàng)了一個文明社會。據說一個人的知道靠親身實踐得來僅占百分之二十，而百分之八十的知識是靠閱讀得來。杜甫有句名言“讀書破萬卷，下筆才有神”，書讀多了，文章自然會寫得好。因此，作為農村小學的語文教師，一定要引導學生多讀書，多讀好書，在書上下功夫，讓學生

6、吸收百家之長，豐富知識，增長視野。閱讀時要注意如下幾點：1、選好閱讀的書本或文章，書本或文章必須適應學生的閱讀能力，適應小學生的個性和特點，對他們的人生觀產生正確的影響。2、閱讀時要求學生做讀書筆記，抄錄好詞、好句、好段，并且有些好段落要多讀，或進行背誦。3、對于對學生感受最深的書或文章，要求學生寫心得體會或讀后感。三、培養(yǎng)學生的觀察能力山村物產豐富，風景秀麗，寫作時也要因地制宜，利用本地方的寫作素材進行作文。為此，教師必須引導學生要善于觀察事物的外狀和特點，挖掘寫作潛能。多姿多彩的農村生活給人們無限的快樂，讓學生走進大自然，感受大自然之美。讓他們學會捕捉生活中的精彩瞬間，把豐富多彩的事物和他

7、們的喜怒哀樂記下來。這樣，學生寫出來的就不是讓人覺得籠統(tǒng)、空泛的作文，而是具體生動令人賞心悅目的文章了。四、善于講評小學生對獲得成功并能帶來的事情感興趣，還在內心起到激勵作用，更希望自己提高。因此，學生的作文一旦完成，教師一定要及時批改，批改時不要走馬觀花，要用心閱讀，在作文傍要有眉批橫批，還要寫總評，總評要帶有鼓勵語氣。此外，教師還要善于講評，在講評時指出作文的優(yōu)點和不足之處，讓學生了解自己作文的得失。最后，對于優(yōu)秀的作文要在課堂上宣讀，并鼓舞他們往報社投稿?？偠灾?，只要我們教師善于對教學中遇到的問題進行思考，找到問題的根源和對策，就一定能解決問題，不斷地提高學生的作文水平，使農村小學中的

8、作文教學走出一片燦爛的天空！ 調查報告作文 篇2關于小學生購買垃圾食品的調查報告一、調查原因：最近，同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學一起去進行調查。二、調查：我在小攤便邊看見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標，還有的里面的調料有危害。但是，我擠進去看了看，數了數，發(fā)現男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。三、分析和結論：針對這種現象，我和小霏同學進行討論和分析，發(fā)現那些食品都有一定的危害。1、三無產品對人體有極大危害。2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。四、建議：1、我

9、們辦了一個標牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。通過這次活動，同學們終于認識到三無產品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住，不要買三無產品，他們對我們有極大危害! 調查報告作文 篇3現在，街上到處都是共享單車，我們不論上學還是出去玩，騎上它們都很方便。不過，我卻發(fā)現共享單車亂停亂放的問題很嚴重，還有很多共享單車被人為破壞。有一次，我從電視上看到深圳海濱公園真像一個停放廢棄共享單車的停車場。小黃車，小紅車，公園到處都是共享單車，而且還有些車輛缺胳膊少腿的。為什么共享單車會被破壞呢？為此，我具體調查了我身邊的小區(qū)和街道。有些人看到小黃車擋了他們

10、的路，就一腳踢開。小區(qū)里還有一些學生自己沒錢騎小黃車，就用磚頭砸開車鎖。更嚴重的是有的人自己家的自行車車輪壞了，就拆下共享單車的車輪來換上。從我的調查結果來看，破壞共享單車的人主要有學生、汽車車主和一些自私貪婪的人。學生是因為沒有公德心而破壞共享單車，車主是因為共享單車亂停亂放擋了他們的車輛才破壞的，而那些自私貪婪的人則是為了一己私利。我希望大家都重視保護共享單車這件事。大人們不但不能破壞共享單車，而且要教育好自己的孩子。另外，希望大家使用完共享單車后，能把它們停放整齊，不要擋住別人的路，這樣就沒有車主會砸共享單車了。希望每個人都能愛護共享單車，讓共享單車更好地為我們服務吧！ 調查報告作文 篇

11、4一、問題的提出我在報紙上經?？吹接熊嚨湴l(fā)生，于是，我就對行人過馬路的情況作了一次調查。二、調查方法自己觀察記錄。三、調查情況和材料整理通過我的調查，我發(fā)現馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。我總共記錄了291個行人，調查發(fā)現，其中有149個行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一直等到綠燈才走，不管等多長時間也要遵守交通規(guī)則。四、結論馬路上有大多數行人都闖

12、紅燈，有149個行人，有一些人沒有闖紅燈，142個行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規(guī)則。 調查報告作文 篇53月21日，爸爸帶著我和弟弟到街上做環(huán)境調查。一到街上，我們就看到各式各樣的垃圾，有香蕉皮、飲料瓶、食品包裝塑料袋、塑料盒、各種果皮、零食垃圾街上滿是臭氣，垃圾都堆成了山?！斑@兒應該要改名了，應該要叫垃圾村，地上全是垃圾?！蔽艺f。我決定帶著弟弟把亂扔垃圾的人找出來。我倆鼓起大眼睛，伸長小脖子，到處找。找了許久，我倆都快要成長頸鹿了，可一個扔垃圾的人也沒發(fā)現。 終于弟弟找到了一個

13、大獵物，他大聲對我說：“我找到了！我找到嘍！” 我問:“在哪兒呀？”“先下手為強?！钡艿茌p聲說。弟弟說完趕忙跑過去對那人說：“叔叔，請不要亂扔垃圾！請把垃圾扔在垃圾桶里!”“你這個小毛孩，這用不著你管?！笔迨逭f。弟弟聽到這句話，低下了頭，因為這句話傷透了他的心。我立即跑過去說：“他說的沒錯。”弟弟抬起了頭。我和弟弟異口同聲地說：“如果大家都亂扔垃圾，就等于會毀壞自己的家園。到時大家互相怪罪，那就為時已晚了。叔叔聽了臉有些發(fā)紅，說：“感謝你們，要不，我還不知道保護環(huán)境的重要性呢，那你們等著，我去做一名義務清潔工?！睅滋旌蠼稚细筛蓛魞?，一點垃圾也沒有了。我要感謝那位叔叔，感謝清潔工。環(huán)境調查報告3

14、月21日，爸爸帶著我和弟弟到街上做環(huán)境調查。一到街上，我們就看到各式各樣的垃圾，有香蕉皮、飲料瓶、食品包裝塑料袋、塑料盒、各種果皮、零食垃圾街上滿是臭氣，垃圾都堆成了山?！斑@兒應該要改名了，應該要叫垃圾村，地上全是垃圾?！蔽艺f。我決定帶著弟弟把亂扔垃圾的人找出來。我倆鼓起大眼睛，伸長小脖子，到處找。找了許久，我倆都快要成長頸鹿了，可一個扔垃圾的人也沒發(fā)現。 終于弟弟找到了一個大獵物，他大聲對我說：“我找到了！我找到嘍！” 我問:“在哪兒呀？”“先下手為強?！钡艿茌p聲說。弟弟說完趕忙跑過去對那人說：“叔叔，請不要亂扔垃圾！請把垃圾扔在垃圾桶里!”“你這個小毛孩，這用不著你管?！笔迨逭f。弟弟聽到這

15、句話，低下了頭，因為這句話傷透了他的心。我立即跑過去說：“他說的沒錯?！钡艿芴鹆祟^。我和弟弟異口同聲地說：“如果大家都亂扔垃圾，就等于會毀壞自己的家園。到時大家互相怪罪，那就為時已晚了。叔叔聽了臉有些發(fā)紅，說：“感謝你們，要不，我還不知道保護環(huán)境的重要性呢，那你們等著，我去做一名義務清潔工?！睅滋旌蠼稚细筛蓛魞?，一點垃圾也沒有了。我要感謝那位叔叔，感謝清潔工。 調查報告作文 篇6近來，有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食，導致同學們放學后經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣，就調查一下。為了調查清楚，我特意到校門口的小賣部走了一遭，結果發(fā)現，小賣部的零食主要分成幾類：1、油辣棒類；2、

16、煎炸類；3、薯片類等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不衛(wèi)生，特別是油辣棒，抓一包在手上都有許多油滲透出來，再仔細一看，每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣，也有許多同學圍在校門口買這買那。據統(tǒng)計，我班有1/5的同學買零食，買的這些零食還有兩類：糖類和餅干類。糖類是最干凈的了，可同學不太喜歡糖，自己知道這些零食有害身體健康，還“偏向虎山行”。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。最后，我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食，愛護自己吧，別以自己的生命做賭，去賭一場不可能贏的游戲吧！ 調查報告作文 篇7研究目的：我們的國家的垃圾越來越多，據調查，目前我國城市垃圾年產量已

17、達1.2億噸左右，而且正以每年8左右的速度增長，垃圾調查報告作文。我希望通過本次調查，減少江蘇省的垃圾的快速增長。研究成員：謝志勇（我的爸爸）、莊金飛（我的媽媽）、謝晨蕾研究對象：江蘇省研究時間：XX年10月19日至XX年10月21日研究階段：1、準備階段：1）研究成員討論確定研究內容及方式，明確成員分工與任務完成要求，搜集環(huán)衛(wèi)處電話號碼；2）討論確定調查表內容。2、調查實施階段：1）根據調查表通過電話進行調查并記錄。實施負責人：莊金飛，謝晨蕾。2）根據調查記錄情況進行調查統(tǒng)計。實施負責人：謝晨蕾。3）上網（百度）查詢南京是江蘇省每年平均生產多少垃圾，以提供對調查統(tǒng)計進行分析及提出研究建議時使

18、用。實施負責人：謝志勇。3、形成研究成果階段。包括形成調查統(tǒng)計報告、相關分析及提出建議等。實施負責人：謝晨蕾、莊金飛。研究結果：垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說，我省每人每天要生產1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個江蘇省來看，每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理，大量垃圾隨意堆放，長期囤積，就會占用土地，產生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染，而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的健康。阻止方案：第一，城市建設需要綜和處理，服務設施需要配套成龍，垃圾處理應當在綜合處理之中。本市設有環(huán)衛(wèi)處，市領導親自過問，對垃圾處理，也在無害化治理