強(qiáng)方幼兒園中班春學(xué)期末匯報(bào)展示方案

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載強(qiáng)方幼兒園中班春學(xué)期末匯報(bào)展示方案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！強(qiáng)方幼兒園中班春學(xué)期末匯報(bào)展示方案中班年級(jí)組長(zhǎng)：z活動(dòng)時(shí)間：2015-6活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備好的節(jié)目2、班級(jí)布置；音響準(zhǔn)備3、精美禮物活動(dòng)形式：小組、集體、親子、競(jìng)賽形式表演活動(dòng)目標(biāo)：1、通過多種形式的表演，讓家長(zhǎng)了解孩子一學(xué)期 以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。2、通過匯報(bào)，讓家長(zhǎng)看到我們不一樣的教學(xué)方法、 教學(xué)理念、從而進(jìn)行溝

2、通，建立深厚的家園共育關(guān)系。 以親子活動(dòng)的形式，從而培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格, 學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn)，增強(qiáng)孩子的自信心?；顒?dòng)內(nèi)容：1、家長(zhǎng)會(huì)目的：通過家長(zhǎng)會(huì)的形式，讓家長(zhǎng)了解孩子在園 的一日生活、學(xué)習(xí)情況，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系， 促使我們的工作能夠順利的開展。2、幼兒匯報(bào)演出目的：A、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。B、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的參與活動(dòng)。c、通過表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才 能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己 在園所學(xué)的各方面的技能。D、通過小組、集體的表演形式讓家長(zhǎng)了解孩子 在園所學(xué)的知識(shí)，讓家長(zhǎng)看到我們的教學(xué)模式的

3、不同 之處，從而在今后的教育上能夠達(dá)成共識(shí)。3、親子互動(dòng)目的:通過親子游戲的形式，我們?cè)O(shè)計(jì)四個(gè)小游戲 環(huán)節(jié)，小朋友在幼兒園經(jīng)過小、中班兩年的學(xué)習(xí)生活, 他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步、成長(zhǎng)，在這兩年的時(shí)間里我們培 養(yǎng)了小朋友們很多的能力，今天讓家長(zhǎng)通過游戲的互 動(dòng)看到小朋友的語言表達(dá)能力、觀察能力、動(dòng)手操作 能力、反應(yīng)能力、生活行為習(xí)慣、自理能力、學(xué)習(xí)興 趣的提高，讓家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一 生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。家長(zhǎng)會(huì)稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我 們組織的中班第二學(xué)期最后一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，也 感謝你們一直以來對(duì)我們工

4、作的理解和支持，這次召 開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào) 一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家 長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議 和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第 二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。一、我們的幾點(diǎn)教育措施：1、重視孩子能力的培養(yǎng)：孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年來的訓(xùn)練和生 活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還 有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。且 我班孩子的任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告 老師的通知。這就是我注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效 果，像這樣的例子很多，在這里我就不一一列舉了。2、重視孩子素

5、質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很 多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多 少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表 示這個(gè)孩子有多聰明的。幼兒園教育大綱里明確規(guī) 定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼 兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展 有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上 都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否 適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得 到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng) 幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼

6、兒的做 法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì) 幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開心的 把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在 墻上，有的貼到本子上收集起來，這樣做收到了很好 的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。二、家長(zhǎng)配合工作我們的各種活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)的大力支持，特別 是幼兒園每次的活動(dòng)，小朋友都在家長(zhǎng)的支持下，踴 躍參與，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和信 任！同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，?會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長(zhǎng) 有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的 身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了 這一個(gè)

7、共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加 強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希 望各位能一如既往地配合我們做好每項(xiàng)工作。幼兒匯報(bào)展示:z:親愛的爸爸媽媽z：親愛的爺爺奶奶合：下午好z:六月的歌聲是甜甜的z:六月的笑臉是美美的，z:六月還有一個(gè)小秘密，那就是我們要上大班了！z:在中班的一年里，我們?cè)诶蠋煹膸椭拢瑢W(xué)會(huì) 了唱歌畫畫做游戲z:在中班的一年里，我們還學(xué)會(huì)了穿衣墊被整理 東西z:今天我們要在這向親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽 們展示我們最甜美的歌聲，最美麗的笑容，最動(dòng)人的 舞姿一z:今天因?yàn)槟銈兊募尤攵泳蕑:今天因?yàn)槟銈兊膮⑴c而無比快樂z:強(qiáng)方中心幼兒園中一班歡迎你們的到來!z

8、:期末展示匯報(bào)演出 合：現(xiàn)在開始一、大合唱：笑一個(gè)吧二、我會(huì)說z:請(qǐng)聽兒歌：上學(xué)最開心謝謝媽媽喜歡 你快樂玩游戲花和蛙小雨滴猜一猜三、我會(huì)唱z:在幼兒園，我們不僅會(huì)朗誦兒歌，還學(xué)會(huì)了好 多歌曲呢！下面請(qǐng)欣賞歌曲：小烏鴉愛媽媽大樹 媽媽我的好媽媽小老鼠打電話小螞蟻避雨扮家家買菜四、我會(huì)折z:折紙是我們非常喜歡的活動(dòng)，它培養(yǎng)了我們的 動(dòng)手能力，接下來看看我們折紙的本領(lǐng)吧！五、我會(huì)讀z：經(jīng)典古詩文的誦讀是我園的特色之一，也是弘 揚(yáng)中國(guó)文化的一個(gè)精髓。在中班，三字經(jīng)是我們孩 子每天必讀的功課之一。下面請(qǐng)欣賞三字經(jīng)、識(shí)字。六、我會(huì)畫（幼兒展示作品）z:在中班，我們學(xué)習(xí)了各種線條，并會(huì)用美麗的 線條勾畫出

9、一幅幅美麗的圖畫，請(qǐng)欣賞我們的作品。親子樂1 .游戲一：我的朋友在哪里（培養(yǎng)小朋友的觀 察能力）玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā)給幼 兒，幼兒將卡片舉在胸前，然后，在 4個(gè)圈里找到和 自己拿的小熊卡片一樣的小熊，就在哪個(gè)圈里。（游戲 過程中，教師要注意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋 的顏色排列尋找朋友，找到后要提醒找到的幼兒再次 比較）。2 .游戲二：摘果子（培養(yǎng)小朋友的點(diǎn)數(shù)能力）準(zhǔn)備：點(diǎn)的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干 張、自制紙皮水果樹。玩法：幼兒在教師處拿一張有點(diǎn)的卡片進(jìn)行點(diǎn)數(shù)， 將得數(shù)告知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)抱起幼兒摘下相應(yīng)數(shù)字的水 果寶寶，摘下水果卡片上的數(shù)字和點(diǎn)數(shù)量一樣多的組 獲勝。（家長(zhǎng)只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。）3 .游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服（培養(yǎng)小朋友 的生活自理能力）玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起 時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉 上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。4 .游戲四：數(shù)的分合（培養(yǎng)小朋友對(duì)數(shù)的分合 的理解）玩法：教師在黑板上出示任意數(shù)字2-10,請(qǐng)家長(zhǎng) 和小朋友配合完成數(shù)的分合，并讓小朋友說出數(shù)的分 合。5 .游戲五：我演你猜（培養(yǎng)小朋友的語