八年級政治上冊_法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)魯教版

1、故事一故事一 一艘輪船在海上航行，船上坐的大都是富翁，只有一一艘輪船在海上航行，船上坐的大都是富翁，只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光，一邊炫耀自己的財富。學(xué)位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光，一邊炫耀自己的財富。學(xué)者聽了一陣，淡淡的說：者聽了一陣，淡淡的說：“我才是最富有的人，可惜我現(xiàn)在無我才是最富有的人，可惜我現(xiàn)在無法把財富拿出來給你們看。法把財富拿出來給你們看。”富翁們一同嘲笑他。不久，輪船富翁們一同嘲笑他。不久，輪船碰上了海盜，海盜把金銀財寶洗劫一空，富翁們頓時成了一貧碰上了海盜，海盜把金銀財寶洗劫一空，富翁們頓時成了一貧如洗的窮光蛋。輪船漂進(jìn)港口。學(xué)者在當(dāng)?shù)刈隽巳缦吹母F光蛋。輪船漂進(jìn)港

2、口。學(xué)者在當(dāng)?shù)刈隽私處熃處?，那些富，那些富翁則流落街頭成了乞丐。翁則流落街頭成了乞丐。故事二故事二 1923年，美國福特公司的一臺大型電機(jī)出了故障，請年，美國福特公司的一臺大型電機(jī)出了故障，請德國電機(jī)專家施坦敏茨來診斷。只見他看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寫寫算算，德國電機(jī)專家施坦敏茨來診斷。只見他看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寫寫算算，兩天兩夜兩天兩夜后，他在電機(jī)頂部畫了一道線，讓修理工在他畫線的后，他在電機(jī)頂部畫了一道線，讓修理工在他畫線的地方拆掉地方拆掉16匝線圈。故障果然排除了。這是何等瀟灑的一畫。匝線圈。故障果然排除了。這是何等瀟灑的一畫。事后，施坦敏茨要價事后，施坦敏茨要價10000美元，在付款單上他寫道：美元，在付款單

3、上他寫道：“用粉用粉筆畫一條線筆畫一條線1美元，知道在哪里畫美元，知道在哪里畫9999美元美元。2、閱讀以上材料，智力成果有什么價值？1、對比上面兩個故事，想一想他們是靠什么方式來獲取價值？兩則材料與讀書有沒有聯(lián)系?無形財產(chǎn)知識與智慧學(xué)習(xí)與思考智力成果(腦力勞動)是獲取智力成果：主要是指人類腦力勞動腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果智力成果科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品火箭升空雜交水稻之父全球定位系統(tǒng)（GPRS)神州五號第一臺向公眾銷售的電視第一臺向公眾銷售的電視萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)第一臺蒸汽機(jī)第一臺蒸汽機(jī)圓珠筆和易拉罐圓珠筆和易拉罐 張大千張大千拿破侖跨越阿爾卑斯山拿破侖跨越阿爾卑斯山

4、雅克雅克路易路易大衛(wèi)大衛(wèi) 徐啟雄徐啟雄最憶杭州最憶杭州 作者作者:美國人羅伯特美國人羅伯特庫恩庫恩選擇一個智力成果選擇一個智力成果,并說說給我們生活并說說給我們生活帶來的影響帶來的影響?兒童享有版權(quán)嗎？假如兒童享有版權(quán)嗎？假如你是丁丁，你會怎么做？為你是丁丁，你會怎么做？為什么？什么？智力成果 也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、著作權(quán)著作權(quán)使用作品權(quán)：包括復(fù)制權(quán)、表演權(quán)、播放權(quán)、使用作品權(quán)：包括復(fù)制權(quán)、表演權(quán)、播放權(quán)、 展覽權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)。展覽權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)。獲酬權(quán)：作者使用自己的作品或轉(zhuǎn)讓著作權(quán)獲獲酬權(quán)：作者使用自己的作品或轉(zhuǎn)讓著作權(quán)獲 得報酬。得報酬。專利權(quán)：指一項發(fā)明創(chuàng)造，即發(fā)明、實(shí)

5、用新型或外觀設(shè)計向?qū)＠麢?quán)：指一項發(fā)明創(chuàng)造，即發(fā)明、實(shí)用新型或外觀設(shè)計向 國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局提出申請，經(jīng)依法審查合格后，國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局提出申請，經(jīng)依法審查合格后， 向?qū)＠麢?quán)人授予的在規(guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有向?qū)＠麢?quán)人授予的在規(guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有 的專有權(quán)。的專有權(quán)。 專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密。我國法律怎樣保護(hù)公民的智力成果權(quán)？我國法律怎樣保護(hù)公民的智力成果權(quán)？1.我國憲法第我國憲法第47條規(guī)定，中華人民共和國公條規(guī)定，中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由?；顒拥淖杂伞?.為保護(hù)智力成果，

6、我國制定了著作權(quán)法、為保護(hù)智力成果，我國制定了著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)的法律法規(guī)。專利法、商標(biāo)法等有關(guān)的法律法規(guī)。如何保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)如何保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)享有知識產(chǎn)權(quán)不受年齡限制。我國享有知識產(chǎn)權(quán)不受年齡限制。我國未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國家依法保未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。對有護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。如果未成年人如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害

7、，可以由父的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。 維護(hù)智力成果權(quán)方面的重要法律維護(hù)智力成果權(quán)方面的重要法律 中華人民共和國著作權(quán)法中華人民共和國著作權(quán)法 中華人民共和國專利法中華人民共和國專利法 中華人民共和國商標(biāo)法中華人民共和國商標(biāo)法 中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法 本本 課課 小小 結(jié)結(jié)l保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識。保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識。l做為一個公民，當(dāng)自己的智力受到侵害時要運(yùn)做為一個公民，當(dāng)自己的智力受到侵害時要

8、運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。用法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。l我們還要積極參與社會智力成果的保護(hù)，尊重我們還要積極參與社會智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。情。測測你的知識產(chǎn)權(quán)意識測測你的知識產(chǎn)權(quán)意識（1 1）你經(jīng)?？吹臅悄睦镔I的？）你經(jīng)?？吹臅悄睦镔I的？A.A.小販小販 B.B.都有都有 C.C.正規(guī)書店正規(guī)書店（2 2）你想到過家里使用的電腦系統(tǒng)是侵權(quán)嗎？）你想到過家里使用的電腦系統(tǒng)是侵權(quán)嗎？A.A.沒想到?jīng)]想到 B.B.想到過想到過 C.C.用的正版用的正版（3 3）你抄襲過他人的文章嗎？）你抄襲過他人的文章嗎？A.A.經(jīng)常經(jīng)常 B.B.有時有時 C.C.從不從不（4 4）你買過冒牌的鞋子嗎？）你買過冒牌的鞋子嗎？A.A.經(jīng)常經(jīng)常 B.B.偶爾偶爾 C.C.從不從不（5 5）如果你的創(chuàng)意被盜，你的態(tài)度是）如果你的創(chuàng)意被盜，你的態(tài)度是A.A.無所謂無所謂 B.B.不愉快不愉快 C.C.想法維護(hù)想法維護(hù)（6 6）有人買賣盜版碟片，你的態(tài)度是）有人買賣盜版碟片，你的態(tài)度是A.A.很正常很正常 B.B.與己無關(guān)與己無關(guān) C.C.是侵權(quán)是侵權(quán)算一算你得了多少分？算一算你得了多少分？溫馨提示：溫馨提示：A=0A=0分分 B=1B=1分分 C=2C=2分分測測 試試 結(jié)結(jié) 果果 1010分以上分以