四年級(jí)下語(yǔ)文期末測(cè)試-輕巧奪冠12-13_無(wú)答案_第1頁(yè)
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1、.2019-2019學(xué)年第二學(xué)期期末四年級(jí) 語(yǔ)文試卷一、我會(huì)寫(xiě)。8分kixun zu jin kng gng xinchn j mn ru y chn zhng i二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3分1、呼吁x y 氣喘吁x y吁2、老師布置大家明天帶掃so so帚清掃so so衛(wèi)生。3、鬼子把雨來(lái)臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰nng nng:你要扯謊,我把你的腦袋擰nng nng下來(lái)。三、我會(huì)組詞。6分熒 福 駐 推 繩 削 螢 蝠 住 維 蠅 哨 四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。8分1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例:不折不扣 不 不 不 不 2、寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。知己知彼_ 運(yùn)籌帷幄_ _攻其不備神出鬼沒(méi)_四面楚歌_ _

2、_聲東擊西五、給下面一段加上標(biāo)點(diǎn)。4分有一天 小青鳥(niǎo)的爸爸 媽媽對(duì)它說(shuō) 你已經(jīng)長(zhǎng)大了 不能成天玩 應(yīng)該去學(xué)本領(lǐng)了 小青鳥(niǎo)容許了便分開(kāi)爸爸 媽媽學(xué)本領(lǐng)去了九年的時(shí)間白白地過(guò)去了 小青鳥(niǎo)一種本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)好 它天天悲哀地叫著 噢悔 噢悔 噢悔六、填上恰當(dāng)?shù)脑~。4分 的臉 的小路 地唱 地站 的光 的歌聲 地盯 地笑七、我可以用這些詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。6分終于_居然 _根本 _八、照樣子,寫(xiě)句子。8分例:藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。天上飄著白云。1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。_2. 中午的太陽(yáng)光火辣辣地照著遼闊的原野。_ 例:他解決了這道難題。 他把這道難題解決了。 這道難題被他解決了。1、

3、林務(wù)官砍了灌木叢,鋤了野草。九、我能把句子補(bǔ)充完好 。4分、天上魚(yú)鱗斑,_、螞蟻搬家蛇過(guò)道,_ 、_,_秋霧陰,冬霧雪。4、 ,晚霞行千里。十、排列錯(cuò)亂句子順序。5分金色的秋季來(lái)了,老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子,將滿樹(shù)的葉子灑向大地。我最喜歡校園東南角那棵老榆樹(shù)。大雪紛飛時(shí),老榆樹(shù)像一位巨人,傲然挺立在風(fēng)雪中。炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉,為同學(xué)遮蔭。在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝。十一、開(kāi)心閱讀。14分 提燈籠的小飛蟲(chóng)溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小蟲(chóng)在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲(chóng),像提著燈籠在遨游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲(chóng)

4、。它是你想捉到的最得意的一種甲蟲(chóng)。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會(huì)燒你的手。螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有很多種,有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛,還有一種螢火蟲(chóng)特別大,放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮,可以用來(lái)照路。科學(xué)家認(rèn)為,螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng),它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。多年來(lái),科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的機(jī)密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來(lái),為家庭和街道照明。1. 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,在上面?huà)“。遨游1滿,遍2水過(guò)滿,漾出來(lái)3沒(méi)有限制,沒(méi)有約束試圖1

5、用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象 2方案 3希望得到,謀取2、找出以下詞語(yǔ)的反義詞。溫暖 熱鬧 柔和 3. 用“畫(huà)出描寫(xiě)“提燈籠的飛蟲(chóng)樣子的語(yǔ)句。4. 螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)?它為什么要發(fā)光?_5. 螢火蟲(chóng)給了科學(xué)家怎樣的啟示?_購(gòu)置上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問(wèn) 盤(pán)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,不由自主 不由分說(shuō)就把他攆出了店門(mén)。天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嗎?男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔

6、叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也潮濕了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?“1美元。“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。老頭接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻牌飲料說(shuō):“_。邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開(kāi)心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買(mǎi)回來(lái)了,你很快就會(huì)好起來(lái)!幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)展會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏

7、過(guò)去。可院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)光陰。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普沖動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉,出國(guó)旅游去了。后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫(xiě)來(lái)的,信中說(shuō):“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是。為了救您,他拿1美元到處購(gòu)置上帝感謝上帝,是他了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心! 1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。2分2.聯(lián)絡(luò)上下文,我知道文中的“天文數(shù)字是說(shuō)_。2分3.在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是_。3分4.為第3自然段補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話。3分5.通過(guò)閱讀這篇文章,可以看出拿錢(qián)購(gòu)置上帝的男孩邦迪是一個(gè)_、_的孩子。3分6.讀了這篇

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