小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷

1、.小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷一、填空：1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是可以很清楚地表示出 與 的關(guān)系。2、25的 是 ，36個(gè) 是 ， 里面有 個(gè) 。3、丙數(shù)是甲、乙兩數(shù)平均數(shù)的 ，甲、乙兩數(shù)的和是108，丙數(shù)是 。4、一根鋼管長(zhǎng)7米，把它平均分成了8份，每份是 ，每份是 米，是1米的 。5、 噸比 噸多 %； 噸比 噸少 %。6、一個(gè)圓的半徑增加2分米，它的周長(zhǎng)增加 分米。7、0.75 % 。8、 公頃的 是 公頃； 噸的 是 噸。9、甲數(shù)的倒數(shù)大于乙數(shù)的倒數(shù)，那么甲數(shù) 乙數(shù)。10、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，它的直徑是 厘米。11、甲數(shù)是乙數(shù)的 ，乙數(shù)與甲乙總數(shù)的比是 ，兩數(shù)的差相當(dāng)于乙數(shù)的 。12、

2、大圓與小圓半徑的比是43，小圓面積與大圓面積的比是 。13、取小麥500克，烘干后還有428克，這種小麥的含水率是 。14、在32中，假如前項(xiàng)加上9，要使比值不變，后項(xiàng)要加上 。15、九龍飯店12月份的營(yíng)業(yè)額為30萬(wàn)元。假如按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，12月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅款 萬(wàn)元。二、判斷：1、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，這個(gè)圓的面積擴(kuò)大6倍。 2、任何數(shù)的倒數(shù)都比它本身小。 3、把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加10%，寬減少10%，面積不變。 4、0.49厘米49%厘米。 5、兩桶油同樣重，甲桶油的 倒入乙桶后，甲桶的重量是乙桶的 。 6、半徑的長(zhǎng)度等于直徑的 。 三、選擇題：1、假如一個(gè)圓的面積為100，那么

3、它的周長(zhǎng)是 。A、10 B、10 C、20 D、1002、一個(gè)數(shù)乘不等于1的假分?jǐn)?shù)，所得的積 。A、大于這個(gè)數(shù) B、小于這個(gè)數(shù)C、等于這個(gè)數(shù) D、大于或等于這個(gè)數(shù)3、一種商品先漲價(jià)100%，后降價(jià)50%出售，這種商品的售價(jià) 。A、不變 B、進(jìn)步了 C、降低了4、5千克油，用去 千克，還剩下多少千克？正確的算式是 。A、5× B、5×1 C、55、估算下面三個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果，最大的是 。A、666×1 B、666×1 C、666÷1 四、小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題：4、列式計(jì)算：1一個(gè)數(shù)與 的和相當(dāng)于 的45%，這個(gè)數(shù)是多少？2比38噸少20%是多少?lài)崳课濉?/p>

4、解決問(wèn)題：1、求出右圖的面積和周長(zhǎng)。單位：厘米2、山前村方案造林200公頃，實(shí)際造林250公頃，實(shí)際造林增加了百分之幾？3、某市2019年擁有手機(jī)的人數(shù)為80萬(wàn)人，比2019年增加 。該市2019年擁有手機(jī)的人數(shù)為多少萬(wàn)人？4、800千克小麥可以磨出面粉576千克，小麥的出粉率是多少？5、如以下圖，地面上平躺著一個(gè)半徑為0.5米的球。假如要將這個(gè)球滾到墻邊，需要轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈？結(jié)果保存整數(shù)6、某汽車(chē)制造廠(chǎng)上半年消費(fèi)小汽車(chē)36400輛，比原方案多消費(fèi)3900輛，超產(chǎn)百分之幾？7、李大爺2019年5月1日在銀行存款2019元，存期2年，年利率是2.43%，到2019年5月1日取款時(shí)，銀行共需付給李大爺多

5、少元？利息稅暫不計(jì)算小數(shù)點(diǎn)后面保存一位小數(shù)4點(diǎn)我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道

6、議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。8、在一次才藝表演中，有50名選手參賽，結(jié)果26人獲獎(jiǎng)，獲二等獎(jiǎng)與獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)比是41，獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)是獲三等獎(jiǎng)人數(shù)的 ，有幾人獲得一等獎(jiǎng)？死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種