蘇教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)實驗報告單

1、v1.0可編輯可修改學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時問科目科學(xué)實驗內(nèi)容制作骨骼模型所需儀器名稱剪刀、硬卡紙、膠水及數(shù)量實驗過1、在冊卡紙上描畫人體骨骼。程2、用剪刀仔細(xì)剪出所回人體骨骼0及3、用膠水粘貼，制成模型。步驟實驗結(jié)人體共有206塊骨骼，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分。果教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時問科目科學(xué)實驗內(nèi)容小車運動快慢與什么因素后關(guān)所需儀器名稱及數(shù)秒表、小車、尺子、鉤碼量實驗過程及步驟1、在桌面上定好品喃，確定起點和終點；2、分別掛2、3/4個鉤碼，測量小車從起點到終點運動的時間。3、實驗反復(fù)做幾次；4、計算并比較。實驗結(jié)果拉

2、力越人，小車運動越快（其他因素/、艾）教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時問科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究擺的快慢所需儀器名稱及數(shù)量不同的擺、量角器實驗過程及步驟1、做一個擺，并明白一個來回算一次；2、用擺線30厘米的擺實驗，測量15秒可擺動多少次（多做幾次，擺角要不同）3、用擺線15厘米的擺實驗，測量15秒可擺動多少次（多做幾次，擺重要不同）4、記錄、比較擺的次數(shù)。實驗結(jié)果擺的快慢與擺重、擺角無關(guān)，與擺線長度后關(guān)教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時問科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究力的大小所需儀器名稱及數(shù)量彈簧秤、鉤碼、蘋果、小刀實驗1、使用前檢查指針是否在“0

3、”處；過2、將鉤碼掛在彈黃稱上；程3、等指止時讀數(shù)；及4、讀數(shù)時，視線要與指針平齊；步5、用彈簧秤分別測量蘋果、小刀。驟實驗被測的力不可超過彈簧稱標(biāo)定的最大數(shù)值。結(jié)果教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時問科目科學(xué)實驗內(nèi)容拉力與彈簧拉伸長度的關(guān)系所需儀器名稱及數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)彈簧、鉤碼實驗過程及步驟1、固定彈簧的一端，測量長度；2、在彈1簞下分別掛1、2、3、4、個鉤碼，測量彈簧的長度；3、記錄、交流。實驗結(jié)在彈性范圍內(nèi)鉤碼越多拉力越大，彈簧伸得越長。果教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時問科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究減小液體的阻力所需儀器名稱及數(shù)量不同形狀橡

4、皮泥、洗潔精、透明塑料瓶、秒表、鯨或海豚的形體照片實驗1、把橡皮泥分成大小相同的幾個小團，分別捏成三角形、正方過形、圓形和橢圓形；程2、用線綁住這些模型，同時放入有洗潔精的瓶中，比較下沉速及度；步3、記錄、交流。驟實驗結(jié)流線型物體能減小摩擦力。果教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時問科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究降落傘所需儀器名稱及數(shù)量線段、金屬夾、手帕、牛皮紙、塑料袋、剪力、秒表實驗過程及步驟1、每組準(zhǔn)備兩個傘面前枳/、同的降落傘（利用實驗材料制作）2、將降落傘在同一高度卜.降（多做幾次，載重要/、同）；3、用秒表記錄降落傘從卜落到觸地的時間；4、用傘面面積不同的降落傘重復(fù)上面的實驗；5