小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)面積單位間的進(jìn)率(二)教案_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)面積單位間的進(jìn)率(二)教案_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)面積單位間的進(jìn)率(二)教案_第3頁(yè)
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1、.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)面積單位間的進(jìn)率二教案教學(xué)目的1使學(xué)生掌握面積單位間簡(jiǎn)單的換算方法,純熟地進(jìn)展換算2培養(yǎng)學(xué)生類推和逆向思維的才能3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)熟悉面積單位間的進(jìn)率,純熟地進(jìn)展換算教學(xué)難點(diǎn)熟悉面積單位間的進(jìn)率,純熟地進(jìn)展換算教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)填空:1米 分米 1分米 厘米1平方米 平方分米 1平方分米 平方厘米二、新授1教學(xué)例3例3一塊正方形水泥磚,磚的面積是25平方分米,合多少平方厘米?老師提問(wèn):平方分米和平方厘米哪個(gè)大?1平方分米等于多少平方厘米?25平方分米是多少個(gè)100平方厘米?老師板書(shū):25平方分米2500平方厘米2教學(xué)例4例4根據(jù)量得的長(zhǎng)和寬算出桌面的面積是多少平

2、方厘米合多少平方分米?老師提問(wèn):怎樣計(jì)算桌面的面積?根據(jù)是什么?長(zhǎng)方形的面積公式老師板書(shū): 120556600平方厘米平方厘米和平方分米哪個(gè)大?多少平方厘米是1平方分米?6600平方厘米里包含幾個(gè)100平方厘米?66平方分米等于多少平方厘米,怎樣想?3小結(jié):通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí),你發(fā)如今進(jìn)展面積單位換算時(shí),首先要分清什么?在換算時(shí)有什么規(guī)律?三、穩(wěn)固練習(xí)1填空13800平方厘米 平方分米2400厘米 分米 厘米34200平方分米 平方米417平方米 平方分米529平方分米 平方厘米69800平方厘米 平方分米2一張寫(xiě)字臺(tái)的臺(tái)面長(zhǎng)是13分米,寬是6分米他的面積是多少?合多少平方厘米?3一條人行道長(zhǎng)20

3、米,寬4米面積是多少?合多少平方分米?用面積是25平方分米的水泥磚鋪地,需要這樣的水泥磚幾塊?四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么新收獲?在進(jìn)展面積單位換算時(shí)有什么規(guī)律?語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默

4、讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。五、課后作業(yè)1900平方分米 平方米 50平方分米 平方厘米這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么

5、材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?2019平方厘米 平方分米 85平方米 平方分米2有一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)64分米,寬25分米,面積是多少?合多少平方米?在這塊地里一共收芹菜160千克平均每平方米收芹菜多少千克?要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練

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