小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期中試卷精選

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期中試卷精選小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期中試卷一、填空。19分1、364=9，這個(gè)算式讀作 ，其中4是 ，9是 。表示把36 分成4份，每份是9。2、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期中試卷：把算式：8+22=30，54-30=24合并成一道綜合算式應(yīng)該是 。3、用21根小棒來(lái)擺 ，可以擺 個(gè) 。4、計(jì)算549= 時(shí)，用到的乘法口訣是 。5、一個(gè)直角三角板中有一個(gè) 角，兩個(gè) 角。6、下面是平移現(xiàn)象的畫(huà) ，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫(huà) 。7、9的3倍是 ，8是2的 倍。8、右圖中一共有 個(gè)角，其中有 個(gè)銳角， 個(gè)直角， 個(gè)鈍角。二、判斷下面的話(huà)對(duì)嗎?對(duì)的畫(huà) ，錯(cuò)的畫(huà) 。10分1、計(jì)算35-23+12時(shí)，應(yīng)

2、先算23+12。 2、124=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 3、蕩秋千是平移現(xiàn)象。 4、計(jì)算36和168時(shí)，用同一句乘法口訣：三六十八。 5、比銳角大的角一定是鈍角。 三、選擇。將適宜答案的序號(hào)填在 。10分1、下面圖形 通過(guò)平移可以和 重合。2、96-32+28= ,正確答案是 。 64 36 923、36+28 69比較， 內(nèi)應(yīng)填 。4、124讀作：12除4 12除以4 4除以125、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的倍。34 5四、計(jì)算。20分1、填空。12分549= 78= 54+6= 7=7648= 273=328= 36 =499= 486= 63+37=

3、8=242、用脫式計(jì)算。8分23+39 819+428648 18-93五、動(dòng)手操作。10分1、分別畫(huà)出一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。3分2、第一行畫(huà) ，第二行畫(huà) ，使 的個(gè)數(shù)是 的3倍。3分_3、請(qǐng)畫(huà)出下面圖形向右平移8格，再向下平移4格后得到的圖形。4分六、解決問(wèn)題。31分1、填一填。9分二年級(jí)各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表班級(jí) 男生 女生 合計(jì)二1 18人 比男生多7人二2 比女生少4人 24人二3 25人 比男生多 人 52人2、8分 m3、4分平均分給5只 ，每只小兔能分得幾個(gè)蘿卜?4、4分5、動(dòng)物園里有8只黑鴿子，24只白鴿子，每個(gè)窩里住4只。 6分這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板

4、上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?1白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍?2分要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話(huà)，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。

5、當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底。2一共需要多少個(gè)窩?4分這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)