通信工程基站認識實習報告

1、*大學實習報告實習名稱：基站認識實習學院：信息學院專業(yè)班級：通信工程091班*學生:指導教師:*大學教務處2012年05月15日學生*指導教師*實習名稱基站的認識實習實習時間2012.05.15實習地點*聯通基站實習目的學習和認識基站的工作的方法，掌握真實的實際工作中安裝基站設備所需的軟件的方法與步驟，并在老師的指導下，掌握基站各種問題的處理方法。作為學習通信工程專業(yè)的學生，作為以后即將成為一名通信人的學生來說，了解通信基礎知識，掌握通信專業(yè)的學習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現的人生大事。通過此次的學習從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習

2、和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了我的理論知識，增強了我的觀察能力，開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多?，F將本次實習就參觀實習過程、主要收獲、存在問題、解決措施、建議、以及未來自己努力的方向等作以總結。2012年5月15日下午，在閆老師及李老師的帶領下，我們來到了本校的明德樓樓頂的聯通基站內。一進入房間就讓我們感受到了新的東西，以往都是在書本上學習各種基站及通信設備的知識，現在終于親眼見到了。作為一間完整的基站站點，完整和可靠的安全措施是不可缺少的。首選是站點的門，與普通的防盜門相比更加結實。門外安裝了身份識別器，無卡無法進入。在內門欄上安裝了

3、紅外感應器。只要是有人進入房間，遠端的檢測儀器就能檢測的到，通過之前的卡識別器，可以輕松地判斷出是否是正常的基站維護人員。房間內還安裝了各種的傳感器以及一些輔助控制設備。溫度傳感器，濕度傳感器和空調：基站內一些設備對溫度的控制還是有要求的，過高的溫度可能會導致設備工作不正常，或者無法正常的工作。比如無線設備通常的長期工作溫度范圍為-5C45C,傳輸設備通常的長期正常工作溫度范圍標稱為0c45C,濕度范圍為10%90%。傳輸設備單板工作溫度通常在：30c60C,機房環(huán)境溫度過高會導致設備單板溫度上升，如果單板溫度超出以上范圍會導致設備上報告警，同時業(yè)務端口將產生誤碼。如果溫度繼續(xù)升高使得誤碼達到

4、門限后會導致業(yè)務中斷。普通閥控式密閉鉛酸蓄電池對溫度要求較高，標準使用溫度為25C,建議溫度范圍15c30C。若溫度太低會使蓄電池容量下降，溫度每下降1C,其容量下降1%;。溫度升高時，蓄電池的極板腐蝕將加劇，同時可編輯將消耗更多的水，從而使電池壽命縮短。蓄電池在25c的環(huán)境下可獲得較長的壽命，長期運行溫度若升高10C,使用壽命約降低一半。因此基站內的溫度應常年保持在10c35C,通信設備是能夠正常穩(wěn)定工作的。煙霧傳感器：一但基站內發(fā)生火災，煙霧傳感器就會報警，并通知遠端的檢測設備，通知基站維護人員，馬上檢查維護，確?；镜陌踩?、當然，作為一個基站站點，基本的基站設備是必須的。此次實習的基站

5、內，基站設備主要包括：高頻電源開關（交流轉直流），蓄電池（標配48塊），傳輸設備，基站收發(fā)信機（手機信號），備用電機，天線動力，環(huán)境監(jiān)控配套（紅外、三相電監(jiān)控）綜合配線架以及各種通信線路（光纖，電纜等）。通過老師的講解，我們學習到了很多實際有用的知識，這對我們以后做具體的工作，其實際意義是很大的。基站的通信設備都是使用直流電，因為基站內會有交流轉直流的高頻電源開關。作用就是將接進來的市電轉換成48V的直流電。與之相配的是蓄電池（標配48塊），每塊蓄電池都是2V的，通過串并聯，連接在一起。高頻電源開關，將轉換完的直流電送入蓄電池，由蓄電池給其他通信設備供電。老師告訴我們，雖然是需要48V的直流電

6、，但是高頻電源所輸出的并不是48V,而是53.6V,這也是因為電源特性而確定的。每塊蓄電池的體積還是比較大的，所以占地面積還是不小的。在綜合配線架上我們看到了基站內最重要和核心的部分：BBU,RRU。BBU（BuildingBasebandUnite）室內基帶處理單元?；鶐卧˙BU）主要作用是完成Uu接口的基帶處理功能（適合空中傳輸的信道編碼、復用、調制和擴頻等）、RNC的Iub接口功能、信令處理、本地和遠程操作維護功能，以及NodeB系統(tǒng)的工作狀態(tài)監(jiān)控和告警信息上報功能。RRU是RemoteRadioUnite簡稱，翻譯成中文就是遠端射頻單元，其作用于GSM的射頻單元沒有區(qū)別，但其可安裝

7、至塔頂和樓層，BBU與RRU之間采用光纖傳輸，RRU再通過同軸電纜及功分器（耦合器）等連接至天線，即主干采用光纖，支路采用同軸電纜。由于信號通過光纖傳輸時損耗很小，整體降低了系統(tǒng)的饋線損耗，因而減少了對干線放大器的依賴。3G網絡大量使用分布式基站架構，RRU（射頻拉遠模塊）和BBU（基帶處理單元）之間需要用光纖連接。一個BBU可以支持多個RRU。采用BBU+RRU多通道方案，可以很好地解決大型場館的室內覆蓋。BBU+RRU光纖基站是由中興通訊率先提出，在TD-SCDMA領域具有行業(yè)開創(chuàng)性。它分為室內基帶處理單元BBU和遠端塔頂單元RRU,基帶共享資源池（即BBU）集中放置，通過光纖與遠端單元（

8、即RRU）相連，從而實現經濟、靈活、快速建網。光纖采用野戰(zhàn)光纜，野戰(zhàn)光纜尺寸小，重量輕，材質非常柔軟，容易彎曲，施工方便，且抗壓抗拉能力強，可靠性高；同時野戰(zhàn)光纜基本無衰耗，對于基站機房選址要求低；另外光纖基站可以利舊，采用已有的饋線窗和走線架，可降低建網成本；在光纖基站中，控制信號通過光纖承載，不需要塔放控制線。通常大型建筑物內部的層間有樓板，房間有墻壁，室內與室內用戶之間有空間分割，BBU+RRU多通道方案就是利用這一特性。對于超過10萬平方米的大型體育場館，可將看臺劃分為幾個小區(qū)，每個小區(qū)設置幾個通道，每個通道對應一面板狀天線。室內分布系統(tǒng)采用電纜的電分布方式，而BBU+RRU方案則采用

9、光纖傳輸的分布方式?；鶐BU（BuildingBasebandUnit室內基帶處理單元）集中放置在機房，RRU（RemoteRadioUnit遠端射頻模塊）可安裝至樓層，BBU與RRU之間采用光纖傳輸，RRU再通過同軸電纜及功分器（耦合器）等連接至天線，即主干采用光纖，支路采用同軸電纜。此次實習的聯通基站內，我們還看到了光纖的傳輸設備。當然這是由于光纖的各種通信優(yōu)勢所確定的，在此就不一一贅述了。此外，3G設備也是此次認識實習的重點周所周知，以后是3G的天下。隨著3G技術的日趨成熟，在國內3G發(fā)展的勢頭十分迅猛！聯通3G采用全球通用WCDMA技術。與TD_SCDMA和CDMA2000相比，WC

10、DMA有以下優(yōu)勢：第一，WCDMA技術產業(yè)鏈成熟，網絡建設與運營成本相對較低。第二，WCDMA網絡速度快，網絡演進最平滑，國際漫游范圍廣，用戶體驗好。第三，中國聯通有覆蓋較為完善的GSM網絡，是WCDMA網絡和業(yè)務的底層支撐網絡，并為WCDMA無線網絡提供了主要的站址資源，同時融合后的聯通有較為豐富的傳輸資源，為WCDMA網絡建設提供了豐富的基礎資源。第四，中國聯通有G、C兩網的運營經驗，這種經驗可以在2G與3G網絡運營中借鑒。第五，中國聯通目前有固網和移動網兩張網絡，可充分利用兩網的產品、用戶和渠道資源，發(fā)揮融合業(yè)務優(yōu)勢，加快用戶發(fā)展。第六，在WCDMA營銷上中國聯通統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一業(yè)務、統(tǒng)一

11、包裝、統(tǒng)一資費、統(tǒng)一終端政策和統(tǒng)一服務標準，能更好地整合全國力量做好3G運營。由此來看，其前景還是比較好的?；具€有天線和備用電源。備用電源是為了防止突然的斷電事故所造成的通信終端，這對實際的通信有很重要的意義。天線設備的基本功能就是對信號的首發(fā)了，由于體積及其他問題，所以天線都放到了室外，這對信號的接受還是比較有利的。通過此次實習，我發(fā)現了一些問題，最突出的就是理論與實際無法更好的融會互通。從課本上學到的知識盡管豐富，但太過抽象，無法真正的理解并且與實物相聯系。而且有一些所學的技術和設備已經被主流的通信行業(yè)所淘汰，這是一個比較矛盾的問題：好的一面證明了我們的通信技術已經越來越完善，越來越成熟

12、了；但是不好的一面也很明顯，我們畢竟是以后要走向社會，走向工作崗位的人，如果所學的知識已經跟不上主流的話，就會被淘汰，而且進入企業(yè)或公司之后，從新學起的壓力還是比較大的。因此，如何緊跟時代的步伐，學習更先進的知識與技能不得不成為我們所要思考的問題。其次，如果進入這門行業(yè)的話，要是所學不能與實際的設備儀器所對應，就會成為只能紙上談兵的人，我們畢竟是要實習，或者維修檢測實習設備的，所以二者的認知合一是很重要的！!如果想解決上述問題，我們就必須在有限的時間內，學習更多的知識和技能了。比如圖書館是一個很好的資源集中地。很多課本上學不到的東西都可以學得到，因此平時的時候要多進入圖書館內學習，緊跟時代。平

13、時的實驗也是一個很好的鍛煉機會，俗話說得好，萬變不離其宗，只要我們能真正的掌握每一個實驗的方法與原理，以后的工作壓力就會相應地小很多了。因為我們要注重每一次實驗，認真分析，認真學習！此外還要注意平時知識的積累，無論是書本上的，還是雜志上的，這對我們以后會有幫助的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，無論我們書本上學習的怎么樣，最終的一切還是要歸于實際的。實踐是檢驗整理的唯一標準。這次短暫的實習我學習到了很多以前應該認識卻沒有認識的設備，儀器。書本上的知識太過抽象，理論化，不能讓我們有一個更加直觀，形象的認識和了解，更無法說理論聯系實踐了。這次實習也讓我們有機會去面對專業(yè)的性的人員，聽他門對專業(yè)設備，知識的講解，