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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年心手相牽 共享藍天-關愛農(nóng)民工子女志愿服務策劃 一、活動名稱: “心手相牽 共享藍天”關愛農(nóng)夫工子女志愿服務 二、活動主題: 心手相牽 歡樂成長 共享藍天 三、活動目的: 為進一步貫徹落實團省委有關文件精神,弘揚志愿服務,引領社會風尚,在全社會營造關懷、愛惜農(nóng)夫工及其子女的良好氛圍, 通過親子運動會增進農(nóng)夫工子女和父母之間的了解,營造融洽的氛圍,給父母寫信,促進農(nóng)夫工子女和父母的心靈溝通,深化學生家中,以愛心溝通的方式促進家長和孩子之間的溝通。我院樂觀響應號召,籌備并策劃了本次志愿服務活動。 四、活動時間: 10月20日(星期四) 下午2:30到6:30 五、活動地點: 火

2、車站學校 六、參加人員: 口腔醫(yī)學院青年志愿者 “親情陪伴”志愿服務小分隊 七、活動預備: (一)、活動策劃與匯報 負責部門:社會實踐部 時間: 10月6日- 10月13日 1、活動策劃書初稿完成 2、活動策劃書交由分團委書記審核 3、活動申請表交至校團委審核 (二)、活動前期預備: 1.聯(lián)系十堰市茅箭區(qū)火車站學校校長,獲得校方許可,; 2.做好此次活動的申報工作; 3.志愿服務負責人任務的支配; (1)、活動策劃及宣揚負責人:曹雪(聯(lián)系電話: ) 負責活動的總策劃,活動文件的整理上報,活動新聞的發(fā)表。 (2)、活動組織負責人:程曉(聯(lián)系電話: ) 負責組織協(xié)調(diào)志愿者之間的工作,支配親子運動會

3、裁判組的志愿者。 (3)、活動后勤負責人:沈均文(聯(lián)系電話: ) 負責維護會場秩序,布置賽場,支配親子運動會治安組的志愿者 4.聯(lián)系好采相人員,并布置采相任務。 (三).活動后期宣揚 1宣揚內(nèi)容:活動期間開展“關愛農(nóng)夫工子女志愿服務”并用影像、圖片、文字報道等方式對活動進行多角度、全方位、深層次的報道。 2宣揚用品:照相機(dv錄像機) 3宣揚小組:負責影像、新聞、總結(jié) 4報道范圍: (1).市內(nèi)各新聞媒體: 十堰日報、十堰晚報、十堰電視臺、十堰廣播電臺 (2).校內(nèi)報道: 宣揚欄、校內(nèi)網(wǎng)站、校內(nèi)廣播站 (3).火車站學校: 學校宣揚欄、村委宣揚欄 (4). 采訪支配: 1采訪農(nóng)夫工子女及其家

4、長對本次活動的態(tài)度,家長填寫調(diào)查問卷; 2采訪為本次活動服務的青年志愿者; 3采訪本次組織活動的相關領導; 4采訪學校老師; 5資料收集及整理: 收集整理活動影像、圖片、文字資料將上傳到湖北醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學院社會實踐部的博客,向社會及廣闊民眾宣揚此次活動成果。 八、活動支配: 1、組織開展農(nóng)夫工和其子女參與親子運動會 2、農(nóng)夫工子女給父母寫一封信 3、對農(nóng)夫工進行愛心友好家訪 九、獎項設置 親子運動會共設一等獎,二等獎,三等獎,和優(yōu)秀獎若干(詳細名額以參賽人數(shù)而定)。 十、工作要求: 1提高熟悉,加強領導。關愛農(nóng)夫工子女志愿服務行動是共青團組織動員青年志愿者圍繞中心、服務大局的重要載體,是新格

5、局下提升青年志愿者品牌影響力的重要舉措,是發(fā)揮志愿服務優(yōu)勢,擴大共青團影響力的重要手段。要充分熟悉這項工作的重要意義,根據(jù)全團的統(tǒng)一部署和要求,切實加強領導,統(tǒng)籌規(guī)劃實施,全力以赴切實做好這項工作。 2形成合力,務求實效。要堅持組織化動員和社會化動員相結(jié)合,既要發(fā)揮共青團的主導作用,又要結(jié)合各自實際實現(xiàn)貫徹部署和自身制造的有機結(jié)合;要樂觀爭取社會各界支持,確保工作整體性、長久性。 3強化宣揚,樹立品牌。注意媒體和社會關注點、感知度,做好此次志愿活動的品牌宣揚策劃。通過互聯(lián)網(wǎng)、手機報等新媒體進行深層次、立體化宣揚。 十一、經(jīng)費預算: 車 費 44 獎 品 40 湖北醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學院 分團委社會

6、實踐部 10月12日 心手相牽歡樂成長 口腔醫(yī)學院“心手相牽 共享藍天” 志愿服務活動流程 一、布置活動賽場 組織志愿者布置操場,將賽場分為5個板塊,將所需道具安放在指定位置。 二、活動開場致辭 主持人介紹蒞臨賽場的領導老師。宣布參賽小組的編號。 三、活動規(guī)章介紹 介紹當天活動流程及親子運動會嬉戲規(guī)章: 1、親子運動會規(guī)章 (1)、每位家長和孩子分為一組,在家長和孩子的共同努力下完成五個小嬉戲。 (2)、每結(jié)束一個嬉戲,家長和孩子均需回答一個問題才能進行下一個嬉戲。 (3)、在結(jié)束全部的嬉戲后,全部參賽小組分別將被評為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。 2、運動項目規(guī)章 (1)、親子跳繩 嬉戲方法:家長

7、和孩子分別拿跳繩的一端家長負責甩繩,孩子要一邊甩一邊跳繩,在1分鐘之內(nèi)跳繩數(shù)量最多的小組取勝。 (2)、背靠背運球 嬉戲方法:家長和孩子背對背把足球夾在兩人背部,繞過障礙后返回起點,最先到達終點的小組取勝。 嬉戲說明:中途若足球落地,需在落球的地方重新把足球夾好,連續(xù)前進。 (3)、瞎子與瘸子 嬉戲方法:用布料蒙住家長的眼睛,家長在孩子的指引下在指定路徑上繞過障礙物前行,最先到達終點的小組取勝、 嬉戲說明: 孩子只能對家長說話,家長不能用眼睛看路。 (4)、兩人三足 嬉戲方法:將參賽的兩人一個人的左腳和另一個人的右腳用布袋綁在一起,在嬉戲開頭時從起點跑到終點,花費時間最短的小組取勝。 (5)、猜猜我是誰 嬉戲方法:將全部參賽選手組織到一起,將家長的眼鏡蒙住,讓家長在指定時間內(nèi)通過握手的方式找出自己的孩子是哪個。 3、計分方法 (1)、每個嬉戲,根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量覺得分值,如有十支參賽隊伍,第一名的分數(shù)為10分,第二名9分,最終一名為1分,以此類推。 (2)、每個小組的最終總得分為五個嬉戲的分數(shù)之和。 四、活動尾聲 1、主持人宣布活動的取勝小組,并頒發(fā)獎品。 2、參與賽會的領導老師、參賽選手和志愿者合影留念。 五、組織學校生給父母寫信 組織學校生給父母寫一封信給父母寫信,旨在促進農(nóng)夫工子女和父母之間的溝通,把自己

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