人力資源歷年考試試題及答案

1、共享知識(shí)分享快樂(lè)歷年考試試題1.我國(guó)超過(guò)法定 退休年齡的人不屬于現(xiàn)實(shí)的人力資源. × .2.組織中任 何戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)人力資源戰(zhàn)略的支撐3.為了評(píng) 估規(guī)劃的有效性，規(guī)劃人員有必要首先確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)4.人力資源成本 會(huì)計(jì)既要研究如何計(jì)量在獲得和開(kāi)發(fā)人力資源方面組織的投資，又要研究如何計(jì)量目前錄用人員的重置成本5.工作分析 作為一種活動(dòng)，其主體是工作分析者，客體是工作環(huán)境×6.員工培 訓(xùn)的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面，即業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)×7.招聘程 序的第一步是招募×8.員工考評(píng)只能由員工的主管對(duì)其進(jìn)行考評(píng)×9. 在貫徹按 勞取酬原則旱，需要綜合考慮

2、三種勞動(dòng)形態(tài)，即潛在形態(tài)，流動(dòng)形態(tài)和物化形態(tài)，應(yīng)以潛在勞動(dòng)為主要依據(jù)，同時(shí)考慮物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行分配×10.職業(yè)生涯管 理只是員工對(duì)自己的職業(yè)工作經(jīng)歷進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的過(guò)程×11.要搞好員 工保障管理體系建設(shè)，就必須保障人權(quán)，滿(mǎn)足社會(huì)成員基本生活需求12.勞動(dòng)關(guān)系 是指勞動(dòng)者為其組織提供勞動(dòng)，并從組織獲得報(bào)酬形成的一種社會(huì)關(guān)系。13.人力資 源的基礎(chǔ)是的體力和智力14. 人力資源管 理戰(zhàn)略與組織戰(zhàn)略之間沒(méi)有任何關(guān)系。×15.人力資源 規(guī)劃工作的內(nèi)容包括人力資源組織、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等方面的計(jì)劃。×16. 人力資源價(jià)值會(huì) 計(jì)研究人力資源對(duì)組織產(chǎn)生的價(jià)值。17

3、.效率定 員計(jì)算適用于一切能用勞動(dòng)定額表現(xiàn)生產(chǎn)工作量的工種或崗位。18. 面試方 法可以全面測(cè)評(píng)個(gè)體的任何素質(zhì)。 19.員工培 訓(xùn)只對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的培訓(xùn)。×20.員工考評(píng) 指標(biāo)的設(shè)計(jì)直接影響到整個(gè)員工考評(píng)的質(zhì)量。21.技能工資 制適用于生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、自動(dòng)化程度較高的生產(chǎn)流水作業(yè)，以及分工細(xì)、同一崗位技能要求差別不大的企業(yè)和工種×22. 員工可以通過(guò)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)達(dá)成自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。23. 社會(huì)保障行政管理和基金運(yùn)營(yíng)由同一機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。×24. 簽定勞動(dòng)合同是建立勞動(dòng)關(guān)系的具體方式。25. 依據(jù)中國(guó)法律規(guī)定，未滿(mǎn) 16 周歲的人不能參加勞動(dòng)，即便勞動(dòng)也不屬于真正的

4、人力資源。×26. 我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就要強(qiáng)化人才資源的市場(chǎng)化配置，從而提高人才資源的利用效率，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍27. 人力資源規(guī)劃包括組織的人力資源招聘、任用、考核、培訓(xùn)、薪酬、激勵(lì)、文化等方面的計(jì)劃28. 人力資源 會(huì)計(jì)是指把人的成本和價(jià)值作為組織的資源耐計(jì)量和報(bào)告。29. 職務(wù)與職位 并非一一對(duì)應(yīng)，一個(gè)職位可能不止一個(gè)職務(wù)。×30. 選能為企 事業(yè)組織中空缺的職位尋找到合適人先，實(shí)際中間平著招聘。×31. 培訓(xùn)強(qiáng)調(diào) 的是幫助培訓(xùn)對(duì)象獲得目前工作所需知識(shí)和能力，以更好的完成現(xiàn)在所承擔(dān)的工作。32. 在現(xiàn)代人力 資

5、源管理中，員工的知識(shí)水平和技能已不再是影響工作績(jī)效的唯一重要因素，員工的態(tài)度、觀念對(duì)企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益加強(qiáng)。33. 產(chǎn)品數(shù)量 主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能的行業(yè)適宜采用計(jì)件工資制。×34. 職業(yè)生 涯是指?jìng)€(gè)體的職業(yè)工作經(jīng)歷。35.員工保障管 理主要包括社會(huì)保障管理、勞動(dòng)安全衛(wèi)生與作業(yè)條件管理等×36. 人力資源 管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在內(nèi)容上。×37. 與經(jīng)濟(jì) 人假設(shè)相應(yīng)的管理工作的重點(diǎn)在于考慮人的情感。×38. 泰羅在社會(huì)人假設(shè)的基礎(chǔ)上提出了“人際關(guān)系理論”。 ×39. 人際關(guān)系理 論要求管理人員不應(yīng)只注意完成任務(wù)，而應(yīng)把重點(diǎn)放

6、在關(guān)心人和滿(mǎn)足人的需要上。40. 結(jié)構(gòu)工資 就是由崗位工資與技能工資組合而成的一種崗技工資。×41. 對(duì)女職工和 未成年工實(shí)行特殊保護(hù)只是一項(xiàng)特殊規(guī)定，它不屬于勞動(dòng)保護(hù)的范疇。×42. 人是生產(chǎn) 力中最重要的因素，而勞動(dòng)關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中重要因素之一。卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)43. 人力資源 不是再生性資源。×44. 人力資源 的配置機(jī)制包括計(jì)劃配置機(jī)制和市場(chǎng)配置機(jī)制兩種形式。45. 衡量一個(gè)組 織或企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的效果如何，主要是看否助于組織或企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。×46. 會(huì)計(jì)、 工程師是一種職務(wù)。×47. 如果要 在生產(chǎn)過(guò)程中做出自己

7、的判斷，而加一個(gè)人只要提供某種幫助，顯然前者所需的工作經(jīng)驗(yàn)要比后者多。48. 現(xiàn)代人力資源管理是人力資源獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及開(kāi)發(fā)的過(guò)程。49. 以人性為 核心的人本管理包括企業(yè)人、環(huán)境、文化、價(jià)值觀四個(gè)方面。×50. 在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，人是管理活動(dòng)的主體，又是活動(dòng)的客體。51. 看管定 額是指對(duì)操作者在同一時(shí)間內(nèi)照管機(jī)器設(shè)備的臺(tái)數(shù)或工作崗位數(shù)所規(guī)定的限額。52. 招聘策 略是招聘計(jì)劃的具體體現(xiàn)，是為實(shí)現(xiàn)招聘計(jì)劃而采取的具體策略。53. 不僅新老 員工需要不斷接受培訓(xùn)，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者也需要不斷“充電”接受培訓(xùn)。54.專(zhuān)業(yè)性 職位的候選人由人辦資源部決定就可以了，完全沒(méi)有

8、必要請(qǐng)部門(mén)經(jīng)理和專(zhuān)家組成選委員會(huì)來(lái)進(jìn)行選。×55. 員工薪 酬就是指發(fā)給員工的工資。×56. 員工的安全與健康是企業(yè)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。選 擇1.“只有真正 解放了管理者，才能最終解放管理者自己。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么（A 資源）2.在基于戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上，提出可行的、最優(yōu)的符合組織戰(zhàn)略需求的人力資源戰(zhàn)略管理目標(biāo)及方向，指（ B 戰(zhàn)略選擇）3.將人力資 源需求和內(nèi)部供給的預(yù)測(cè)值加以比較以確定人員的凈需求。這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)的哪一個(gè)步驟（C 供給與需求的平衡）4.員工離開(kāi)組 織之前由于工作效率低下而造成的損失費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支？（D 離職成本

9、）5.管理人 員定員的方法是（ C 職責(zé)定員法）6.教員請(qǐng)學(xué) 員在可以全面觀察操作的位置上觀察，教員可以把工作的操作步驟向?qū)W員解清楚。把這一步與下一步的聯(lián)系是什么交待清楚，這是培訓(xùn)工作的哪個(gè)階段（ B 演示階段）7.管理過(guò)程 中一切由領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算。與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，“說(shuō)你行，不行也行” ；與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好， “說(shuō)你不行，行也不行” ，人們干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)們，造成這種現(xiàn)狀是由于管理過(guò)程中缺乏（A 科學(xué)的考評(píng)手段）8.在貫徹按勞取酬原則時(shí)，需要以哪種勞動(dòng)為主要依據(jù)，同時(shí)考慮哪幾種勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行分配（A 物化勞動(dòng)；潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)）9.在制定職業(yè)生涯計(jì)劃時(shí)，剖析自己確定自己能力，分

10、析生涯選擇途徑，規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，是哪一種角色定位？（C 員工）10.失業(yè)保險(xiǎn)基 金的籌集主要有以下三個(gè)原則：（B 強(qiáng)制性原則）、無(wú)償性原則、固定性原則。11.勞動(dòng)關(guān)系 是（B 用人單位與員工之間的關(guān)系）確切地說(shuō) 能力是人力資源的哪一部分？（A 基礎(chǔ)）1.關(guān)注組 織發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源供給保障，如將人力資源管理置于組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展系統(tǒng)，促進(jìn)組織基業(yè)常青和績(jī)效的長(zhǎng)效化、最大化，。這指的是哪一方面？ （ B 戰(zhàn)略人力資源）2. 在確定人員的凈需 求以后，就可以估計(jì)所選擇的人力資源管理政策和措施能否減少人員的短缺或剩余。這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)的哪一步驟（ D 制定能滿(mǎn)足人力資源需求的政策和措施）3. 管理人員

11、 定員的方法是（ C 職責(zé)定員法）4. 影響招 聘的內(nèi)部因素是（ A 企事業(yè)組織形象）5.通過(guò)示范，教 一名工人如何操作一臺(tái)車(chē)床，這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作？（A 員工培訓(xùn)）6.基本工 資的計(jì)量形式有（B 計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資）7.按照薛恩 的觀點(diǎn)，獲得早期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪個(gè)年齡段？（B17-30 ）8.合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則是建立什么的原則？（ D 勞動(dòng)全同）1.某人在甲單位 是人才，到乙單位可能就不是人才了；又如某人在上世紀(jì)80 年代是勞模，但到本世紀(jì)后就不一定是勞模了，這說(shuō)明人力資源具有（ D 變化性與不穩(wěn)定性）2. 組織的發(fā)展戰(zhàn) 略來(lái)制定的人力資源戰(zhàn)略

12、規(guī)劃，并通過(guò)戰(zhàn)略性的人力資源管理制度體系的建設(shè)，來(lái)促成這個(gè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這指的是什么？（ A 人力資源戰(zhàn)略）3.估計(jì)在未來(lái)某 一時(shí)間構(gòu)成勞動(dòng)力隊(duì)伍的人員數(shù)目和類(lèi)型。這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)的哪一個(gè)步驟？（A 預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源供給）4.某企業(yè)為掃墓新員 工，派遣人力資源部的兩名員工赴外地某高校進(jìn)行招聘。其中，差旅貫 3000 元應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支？（A卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)獲得成本）5.某車(chē)間共有設(shè) 備 8 臺(tái)，每臺(tái)開(kāi)動(dòng)兩班次，每人看管定額4 吧臺(tái)，問(wèn)此車(chē)間應(yīng)該定員幾人？（A 4人）6.擬定招工簡(jiǎn) 章，進(jìn)行“安民告示” 。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個(gè)階段

13、？（B 宣傳與報(bào)名階段）7.在培訓(xùn)中， 先由教師綜合介紹一些基本概念與原理。然后國(guó)境線某一專(zhuān)題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式是（B 研討法）8.依據(jù)薩伯的 觀點(diǎn)，當(dāng)臨近退休的時(shí)候，人們就不得不面對(duì)職業(yè)生涯中的（ D 衰退階段）9.勞動(dòng)合同一般都有試 用期限。按我國(guó)勞動(dòng)法的規(guī)定，試用期最長(zhǎng)不超過(guò)（B6 個(gè)月）1. 具有內(nèi)耗 性特征的資源是 （B 人力資源）2.讓被試根據(jù)一 個(gè)或一組圖形可文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱(chēng)為（ B 構(gòu)成技術(shù)）3.某企業(yè)對(duì) 10 名新招來(lái)的員工進(jìn)行上崗培訓(xùn)，從講課到實(shí)習(xí)一共花花世界5000 元費(fèi)用，請(qǐng)問(wèn)這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支/ ？（ B 開(kāi)發(fā)成本）4.下面

14、哪一項(xiàng) 不是人本管理的基本要素？ （D 產(chǎn)品）5.管理人員 定員的方法是（C 職責(zé)定員法）6. 考評(píng)對(duì)象的基 本單位是（ A 考評(píng)要素）7.服裝廠規(guī)定縫紉車(chē)間工人每天加工完成30 件襯衣，即30 件 /工日，這是哪種常見(jiàn)的定額形式？（B產(chǎn)量定額）1. 在性質(zhì)上， 人力資本反映的是（ B 流量與存量問(wèn)題）2.“人力資源管理 ，即負(fù)責(zé)組織人員的的招聘，選，訓(xùn)練及報(bào)酬等功能活動(dòng)，以達(dá)成個(gè)人與組織的目標(biāo)，這一概念屬于（ A過(guò)程揭示論）3.依據(jù)個(gè)體的經(jīng) 驗(yàn)判斷。把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列，由此確定每種工作的價(jià)值的方（C 排序法）法是4. 員工考 評(píng)指標(biāo)設(shè)分（ C 6）個(gè)階段5.根據(jù)勞動(dòng)的復(fù) 雜程度，繁重

15、與精確程度和責(zé)任大小來(lái)劃分等級(jí)，根據(jù)等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)，這是一種什么工資制度？（A 技術(shù)等級(jí)工資制）6.工作程序的變化性比較有限，工作性質(zhì)是半重復(fù)性的，需要一些決策運(yùn)作，對(duì)這種工作應(yīng)采取什么培訓(xùn)策略？（B 按細(xì)節(jié)說(shuō)明的工作）7.人與職業(yè)相匹 配的職業(yè)選擇理論最早是由（A 美國(guó)波士頓大學(xué)教授帕森斯 ）提出的多選1. 人本管理 運(yùn)作系統(tǒng)工程包括： （ A、人本管理系統(tǒng)工程， B 人本管理機(jī)制 ）2.人員分析的 目的是分析人員匹配的合理性， 需要分析的問(wèn)題有 （ A 誰(shuí)做？ B 為何由此人做？C 可否讓其他人做？D 應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)來(lái)做？）3.招聘成工功 的因素有 （ A 外部影響 B 企事業(yè)的要求 C 職務(wù)

16、的要求 D 應(yīng)聘者個(gè)人的資格 E 應(yīng)聘者個(gè)人的偏好 ）4. 員工培訓(xùn) 可分為哪幾種類(lèi)型？（ A 崗前培訓(xùn) B 在崗培訓(xùn) C 離崗培訓(xùn) D 員工業(yè)余自學(xué)）5.我國(guó)勞動(dòng)法第三條 規(guī)定，員工可依法享有哪些權(quán)利？（ A 勞動(dòng)權(quán)、 B 民主管理權(quán)、 C 休息權(quán)、 D 勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)E 勞動(dòng)保護(hù)權(quán) F 職業(yè)培訓(xùn)權(quán) G 社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)， H 勞動(dòng)爭(zhēng)議提請(qǐng)?zhí)幚頇?quán)等）6.下面哪些工作是人 力資源戰(zhàn)略的主要內(nèi)容（ 1.人力資源中的長(zhǎng)期規(guī)劃2.人力資源引進(jìn)與保留戰(zhàn)略3.人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略4.績(jī)效和薪酬戰(zhàn)略 5.組織文化發(fā)展戰(zhàn)略）7.打印一封英文信 ，要最后達(dá)到打印英文信的目的，打字員必須能夠系統(tǒng)地操作（1.熟悉每個(gè)英文

17、單詞 2.在電腦中拼出相應(yīng)的單詞3.辯認(rèn)與修改語(yǔ)法錯(cuò)誤 4.把中拼寫(xiě)好的英文打印在紙上）8.以校園招聘為例 ，對(duì)候選人資源的開(kāi)發(fā)工作包括以下哪方面的活動(dòng)？（ 1.準(zhǔn)備并分發(fā)描述企業(yè)情況的小冊(cè)子2.與學(xué)校方面負(fù)責(zé)學(xué)生分配工作的單位建立聯(lián)系，并確定與應(yīng)聘者見(jiàn)面的日期3.同一些學(xué)生接觸，了解本屆畢業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)4.準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報(bào)紙上刊登招聘廣告9.在員工考評(píng)領(lǐng)域中， “考評(píng)”包括哪些形式？（1.考試2.面試 3.評(píng)價(jià)中心測(cè)驗(yàn)4.情境考驗(yàn)5.觀察分析等）10.薪酬制度設(shè)計(jì) 的基本原則是（ 1.按勞取酬2.同工同酬3.外部平衡5.合法保障）11.當(dāng)前世界上公 認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類(lèi)型可分為哪些種

18、類(lèi)？（ 1.投保資助型養(yǎng)老保險(xiǎn)2. 強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)3.國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn)）12.人力資源會(huì)計(jì) 的基本假設(shè)是 （ 1.人是人力資本的載體2.人是組織有價(jià)值的資源4.作為組織資源的人的價(jià)值受管理方式的影響5.用計(jì)量人力資源成本和價(jià)值的形式提供信息）13.人事管理人員的職責(zé)之一 是進(jìn)行工資調(diào)整，這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成（ 1.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 2.把問(wèn)卷發(fā)給調(diào)查對(duì)象3.將結(jié)果表格化并加以解釋 5.把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對(duì)象）14. 在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格 局下，處于組織中人力資源金字塔頂端的人才資源，在企事業(yè)發(fā)展中的重要性越來(lái)越突出，而人才的獲得是平時(shí)人力資源管理的哪些工作？ （1.招聘 2.選拔）

19、15.在員工考評(píng)領(lǐng)域 中，考評(píng)的手段主要有（ 1.行為觀察員2.量表與問(wèn)卷3.情景反映 4.任務(wù)完成情況5.儀器測(cè)試生理現(xiàn)象等）16.薪酬管理的任務(wù)是（ 1.薪酬目標(biāo)設(shè)定2.薪酬政策選擇3.薪酬計(jì)劃制定4.薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整）卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)17.員工保障管理體系 建設(shè)的原則有 （ 1.普遍性原3.公平與效率結(jié)合原則4.政事分開(kāi)原則5.管理服務(wù)社會(huì)化和法制化原則）18.工作分析的對(duì)象是崗位中的（1.工作內(nèi)容2.工作責(zé)任和技能3.工作強(qiáng)度4.工作環(huán)境5.工作心理及崗位）在組織中的運(yùn)作關(guān)系。19.影響企事業(yè)單位招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個(gè)方面？（1. 空缺職位的性質(zhì)，2.企事業(yè)單位

20、的性質(zhì)3.企事業(yè)單位的形象， ）20.按考評(píng)標(biāo)志可把 員工考評(píng)的類(lèi)型劃分為哪些種類(lèi)？（ 1.常模參照性考評(píng)2.效標(biāo)參照性考評(píng)3.無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng) ）21.崗位工資制在實(shí)施 中可以采取哪些形式？（ 2.單一型崗位工資制4.銜接可變型崗位工資制5.重合可變型崗位工資制）22.職業(yè)咨詢(xún)預(yù)測(cè)法 的主要測(cè)評(píng)工具有 （ 1.能力傾向測(cè)試2.職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)3.人格測(cè)驗(yàn)4.價(jià)值問(wèn)卷5.生涯成熟問(wèn)卷）23. 對(duì)于人力資源管理，正確的認(rèn)識(shí)是： （ 1.以人為核心2.視人為中心）24.工作分析的對(duì)象是崗位中的（ 1.工作內(nèi)容2.工作責(zé)任 3.工作技能4.工作強(qiáng)度5.工作環(huán)境6 工作心理及崗位）在組織中的運(yùn)作關(guān)系25.

21、經(jīng)濟(jì)性福利通常以金錢(qián)或?qū)嵨餅槠湫问?，其主要形式有哪些?（ 1.超時(shí)酬金2.住房性福利3.交通性福利4.教育培訓(xùn)性福利 5.醫(yī)療保健性性福利）簡(jiǎn)答題1. 工作分析一般要進(jìn)行哪些方面的分析？工作分析一般要進(jìn)行四個(gè)方面的分析：1.工作名稱(chēng)分析2.工作規(guī)范分析3.工作環(huán)境分析4.工作條件分析。2. 影響考評(píng)的因素有哪些？1. 考評(píng)者的判斷 2.與被考評(píng)者的關(guān)系 3.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與方法 4.組織條件3. 簡(jiǎn)述醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的主要任務(wù)。醫(yī)療保險(xiǎn)制度改芏的主要任務(wù)是將原來(lái)的公費(fèi)、勞保醫(yī)療制度衽統(tǒng)一管理，在全國(guó)范圍內(nèi)建立城鎮(zhèn)員工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，即適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，根據(jù)財(cái)政、企業(yè)和個(gè)人的承受能力，建立

22、保障員工基本醫(yī)療需求的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度。1. 簡(jiǎn)述人本管理的理論模式。人本管理理論模式的創(chuàng)立，涉及復(fù)雜的跨學(xué)科知識(shí)，這就要求我們必須對(duì)變化中的人本管理的基本要素作出合乎客觀實(shí)際的分析判斷，從而確立適應(yīng)時(shí)代變化和組織發(fā)展的人本管理學(xué)說(shuō)人本管理的理論模式是：主客體目標(biāo)協(xié)調(diào)激勵(lì)權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)管理即培訓(xùn)塑造環(huán)境文化整合生活質(zhì)量法完成社會(huì)角色體系。2. 員工考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)有哪些原則？員工考評(píng)指標(biāo)的設(shè)計(jì)，是一項(xiàng)非常關(guān)鍵而重要的工作，它的質(zhì)量好壞將影響到員工考評(píng)的整體質(zhì)量，因此我們應(yīng)掌握一些指標(biāo)設(shè)計(jì)的基本原則。 1.與考評(píng)對(duì)象同質(zhì)原則2.可考性原則； 3.普通性原則； 4.獨(dú)立性原則； 5.完備性原則； 6.結(jié)構(gòu)性

23、原則；3，形成人力資源市場(chǎng)需要具備哪些條件？人力資源市場(chǎng)就是通過(guò)供求雙方相互選擇而自動(dòng)配置人力資源的體系，或者說(shuō)是一種以市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)人力資源供求的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。人力資源市場(chǎng)形成需要具備以下三個(gè)條件：一、人力資源供求雙方具有相對(duì)獨(dú)立性。員工個(gè)人擁有獨(dú)立支配人力資源的權(quán)利，人力資源需求方擁有獨(dú)立的用人權(quán)，人力資源供求雙方均可進(jìn)行自由選擇。二，人力資源供求雙方作為對(duì)等利益主體，以勞動(dòng)合販形式確立勞動(dòng)關(guān)系。三，工資是人力資源的市場(chǎng)價(jià)格，由人力資源市場(chǎng)供求關(guān)系調(diào)節(jié)。工資率成為引導(dǎo)人辦資源合理配置的價(jià)格信號(hào)。人力資源市場(chǎng)可以分成社會(huì)人力資源市場(chǎng)和組織內(nèi)部的人力資源市場(chǎng)。4. 人力資源管理戰(zhàn)略同組織戰(zhàn)略和戰(zhàn)略人

24、力資源是什么關(guān)系？1.人力資源管理戰(zhàn)略與組織戰(zhàn)略人有相互依賴(lài)的互動(dòng)關(guān)系2.企業(yè)中任何戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施都離不開(kāi)人力資源戰(zhàn)略的支撐；3.在制定企業(yè)整體戰(zhàn)略的過(guò)程中不僅要考慮現(xiàn)有人力資源的問(wèn)題，還要考慮將來(lái)企業(yè)發(fā)展所需要的戰(zhàn)略人力資源問(wèn)題，這樣才能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和基業(yè)常青。5.請(qǐng)你對(duì)主要績(jī)效考核方法進(jìn)行比較。每個(gè)績(jī)效考核方法都有其長(zhǎng)處與不足，有的適合用于管理目的，而有的適合用于開(kāi)發(fā)目的。一般來(lái)講，如果能獲得工作成果的客觀資料，那么應(yīng)該采取目標(biāo)管理法為評(píng)價(jià)員工績(jī)效。但如果缺乏工作成果的信息，那么可以考慮使用行為法。如果績(jī)效考核的目的是為了確定資金、提薪和晉升，需要對(duì)員工進(jìn)行相互比較，這時(shí)關(guān)鍵事件法

25、就不適用，而行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法、行為觀察評(píng)價(jià)法、行為對(duì)照表法就比較理想。假如組織沒(méi)有能力設(shè)計(jì)這樣的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，也可以采取比較排序法，但要輔之以統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。如果績(jī)效考核的目的是為了開(kāi)發(fā)用工能力，那么行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法、行為觀察評(píng)價(jià)法、評(píng)價(jià)中心法都是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，實(shí)際情況千差萬(wàn)別，選擇也絕對(duì)不只一種，許多組織實(shí)際上在績(jī)效考核中并不只用一種方法，而是使用多種方法。例如，使用行為法和成果法的組合。這樣既考核了員工的工作行為，又考核了員工的工作成果，從而使考核更加準(zhǔn)確。6.人力資源規(guī)劃有何作用？人力資源規(guī)劃的作用歸納起來(lái)主要有：一、保障組織發(fā)展所需的人力資源，即在充分研究組織現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)和規(guī)模、人

26、力資源市場(chǎng)供求關(guān)卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)系和發(fā)展趨勢(shì)、組織對(duì)未來(lái)人力資源要求的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的政策和措施，及時(shí)滿(mǎn)足組織不斷變化的人力資源需求，二，促使技術(shù)和其他工作流程變革，提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，三、提高人員配置和使用效率，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用，避免盲目引進(jìn)人員與人才流失的惡性循環(huán)，四、優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，使員工數(shù)量、質(zhì)量年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)等趨于合理；五、有利于搞好培訓(xùn)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等工作，促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)；六，有利于管理者進(jìn)行科學(xué)有效的管理決策；七，幫助適應(yīng)并貫徹實(shí)施國(guó)家的有關(guān)法律和政策，如勞支法、勞動(dòng)合同法、職業(yè)教育法和社會(huì)保障條例等。7.確定薪酬水平有什么要求？確定薪酬水平既要體現(xiàn)內(nèi)部公平性，又要體現(xiàn)外部競(jìng)爭(zhēng)性：1.內(nèi)部公平性：薪酬要按照勞動(dòng)者的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量來(lái)分配；并且，從事相同工作的員工，得到的報(bào)酬是相同的。2.外部競(jìng)爭(zhēng)性：一個(gè)組織的薪酬水平與其他類(lèi)似組織的薪酬水平大體相等。3.內(nèi)部公平性影響員工的勞動(dòng)積極性，外部競(jìng)爭(zhēng)性影響員工的忠誠(chéng)度和就業(yè)長(zhǎng)期性，并且影響潛在員工的質(zhì)量。1. 工作崗位設(shè)置的原則是什么？工作崗