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1、二、 二力平衡東平街道中學焦振東平街道中學焦振1、牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?、牛頓第一定律的內(nèi)容是什么? 一切物體在一切物體在沒有受力作用沒有受力作用時,總保持 .課前展示課前展示靜止狀態(tài)靜止狀態(tài) 或勻速直線運動狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)2 2慣性:慣性:一切物體都有保持一切物體都有保持原來運動狀態(tài)原來運動狀態(tài)不變不變的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性1一切物體任何時候一切物體任何時候都有都有慣性慣性。2慣性是物體是慣性是物體是保持原來的靜止或保持原來的靜止或 勻速直線運動狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)。概念解讀概念解讀3.慣性大小由慣性大小由質(zhì)量質(zhì)量決定,質(zhì)量大,慣性大。決定,質(zhì)量大,慣性大。與
2、是否運動與是否運動速度大小速度大小所受外力無關(guān)所受外力無關(guān)。4、慣性只能說、慣性只能說“由于慣性由于慣性” 、 “具有慣具有慣性性” 不能說不能說“受到慣性受到慣性”“慣性力慣性力”或或“慣性慣性作用作用”?!鞠胍幌胂胍幌搿?當物體當物體不受外力作用不受外力作用時,能處于時,能處于靜止狀態(tài)靜止狀態(tài)或或勻速直線運動狀態(tài)。勻速直線運動狀態(tài)。 如果物體如果物體處于靜止狀態(tài)或勻速直處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時線運動狀態(tài)時一定不受外力作用嗎?一定不受外力作用嗎?左圖口杯處于左圖口杯處于什么狀態(tài)?它什么狀態(tài)?它受到力的作用受到力的作用嗎?若受到,嗎?若受到,它又受到那些它又受到那些力的作用?這力的作用
3、?這些力可能存在些力可能存在什么關(guān)系?什么關(guān)系?FGGF支支F牽F阻阻 物體在受到幾個力的作用時,如果物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止保持靜止或或勻速直線運動狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài),我們就,我們就說物體處于說物體處于平衡狀態(tài)平衡狀態(tài),這幾個力互相,這幾個力互相平平衡衡。 如果物體只受兩個力的作用,且處于如果物體只受兩個力的作用,且處于平衡狀態(tài),這種情況叫做平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡二力平衡。 二、平衡力二、平衡力G和和F是是一對平衡力一對平衡力FG學習目標:1.認識到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。 2.知道物體的兩種平衡狀態(tài),知道平衡力的概念。 3.認識二力平衡的條件
4、,理解二力平衡的條件。 【學習重點】認識二力平衡的條件,理解二力平衡的條件【學習難點】應用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題知識與技能GF支支GF支支GF支支GF浮浮GF拉拉GF浮GF浮GF阻阻的電燈的電燈的輪船的輪船潛水艇潛水艇的運動員的運動員它們各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?實驗實驗探究二力平衡條件探究二力平衡條件猜想:猜想:兩個力的大小可能要相等兩個力的大小可能要相等兩個力的方向可能要相反兩個力的方向可能要相反兩個力可能要在一條直線上兩個力可能要在一條直線上兩個力應該在同一物體上兩個力應該在同一物體上二力平衡實驗課本實驗裝置課本實驗裝置F1與與F2大小相等,方向相反在同一直
5、線上大小相等,方向相反在同一直線上小車處于靜止小車處于靜止(平衡狀態(tài))(平衡狀態(tài))裝置仍如上圖,但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。裝置仍如上圖,但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后,塑料板將放開塑料板后,塑料板將 。如圖,在兩邊的繩套上掛如圖,在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料不等重的鉤碼。放開塑料板,塑料板板,塑料板 。滑向一邊滑向一邊保持平衡保持平衡實驗一實驗一實驗二實驗二兩力大小不相等,方向相反,在同一直線上兩力大小不相等,方向相反,在同一直線上兩力大小相等,方向相反,在同一直線上兩力大小相等,方向相反,在同一直線上如圖,在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼,將塑料如圖,在兩邊的繩套上掛等重
6、的鉤碼,將塑料板稍向下移動,使兩個拉力的方向成一定角度。板稍向下移動,使兩個拉力的方向成一定角度。放開塑料板,塑料板將放開塑料板,塑料板將 。向上移動向上移動實驗三實驗三兩力大小相等,方向不同,不在同一直線上兩力大小相等,方向不同,不在同一直線上二、二力平衡條件二、二力平衡條件 作用在作用在同一物體上同一物體上的兩個力,如果的兩個力,如果大小相等大小相等、方向相反方向相反,并且在,并且在同一條直線同一條直線上上,這兩個力就彼此平衡。,這兩個力就彼此平衡。簡記:簡記:同體、等大、反向、共線同體、等大、反向、共線。注意:判斷兩個力是不是一對平衡力注意:判斷兩個力是不是一對平衡力 -先判它們是否作用
7、在先判它們是否作用在 同一物體同一物體上上受平衡力作用受平衡力作用運動狀態(tài)運動狀態(tài)不改變不改變向上勻速:向上勻速:F=G向下勻速:向下勻速:F=G靜止:靜止:F=G物體只受物體只受拉力拉力和和重力重力的作用的作用運動和力的關(guān)系運動和力的關(guān)系1 1、力是、力是改變物體運動狀態(tài)的原因改變物體運動狀態(tài)的原因;2 2、物體的運動、物體的運動不需要力不需要力來維持;來維持;不受力或受平衡力不受力或受平衡力3 3、物體靜止或勻速、物體靜止或勻速4 4、物體受平衡力、物體受平衡力5 5、物體受非平衡力、物體受非平衡力靜止或勻速直線靜止或勻速直線運動狀態(tài)改變運動狀態(tài)改變6 6、運動、運動狀態(tài)改變狀態(tài)改變,一定
8、有力一定有力作用在物體上,作用在物體上, 并且是不平衡的力;并且是不平衡的力;7 7、有力作用有力作用在物體上,運動狀態(tài)在物體上,運動狀態(tài)不一定不一定改變;改變;【二力平衡的條件的應用二力平衡的條件的應用】GF懸掛著的電燈懸掛著的電燈受平衡力作用處于靜止狀態(tài)受平衡力作用處于靜止狀態(tài)F=G鞏固練習鞏固練習1下列情況,哪一對是平衡力?(下列情況,哪一對是平衡力?( )F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 NDDC3、下列各物體中,受力不平衡的物體是(、下列各物體中,受力不平衡的物體是( )D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車、在平直鐵軌上
9、勻速直線行駛的火車A、地球同步衛(wèi)星、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機、勻速豎直上升的直升飛機C、靜止在水平桌面上的課本、靜止在水平桌面上的課本D、書受到的重力和桌面受到的重力、書受到的重力和桌面受到的重力2、一本書放在水平桌面上,下列各對力中哪、一本書放在水平桌面上,下列各對力中哪一對力能夠相互平衡?(一對力能夠相互平衡?( )A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B、書受到重力和書對桌面的壓力、書受到重力和書對桌面的壓力C、書受到的重力和桌面對書的支持、書受到的重力和桌面對書的支持A 4物理書放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是物理書放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是( )。)。 A物理書所受的重力與物理書對
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