新鳳泉區(qū)實驗學(xué)校英語導(dǎo)學(xué)案（第三課時）

1、鳳泉區(qū)實驗學(xué)校英語導(dǎo)學(xué)案 主備人：楊光授課教師 授課時間 學(xué)生姓名 班級 小組 課 題Unit 1 My classroom教學(xué)內(nèi)容A Read and Write Write and Say課 時 3rd class 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 掌握字母A a到E e，并認(rèn)讀以這些字母開頭的單詞。2 培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。規(guī)范書寫A a到E e 學(xué)習(xí)重難點掌握字母A a到E e 在四線三格中的正確書寫。 學(xué)習(xí)方法 self-study, instruction and practice in pairs 學(xué) 案 導(dǎo)案 學(xué)習(xí)流程 Step 1復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備1. 復(fù)習(xí)our ,classmate ,have a

2、look ,seat,near .2. 我會在四線三格中默寫our ,classmate ,have a look ,seat,near .3. 我能和組員一起表演對話Let's talk.Step 2自學(xué).導(dǎo)學(xué)1.小組內(nèi)進(jìn)行聽寫，學(xué)生們互為小老師，互相糾錯。2.練習(xí)表演對話Let's talk. 互相提問翻譯重點句型Step3.交流.協(xié)作1. 播放A Let's chant錄音，全體邊做動作邊復(fù)習(xí)。2. 請各小組表演對話 Let's talk. 復(fù)習(xí)重點句型。3. 出圖 螞蟻，蘋果，手。 問What's this? 將圖站在黑板上，圖下書寫單詞 ant

3、,apple,hand. 反復(fù)領(lǐng)讀，讓學(xué)生找到共同的發(fā)音。進(jìn)而發(fā)現(xiàn)共同字母A a4. 聽錄音，讓學(xué)生跟讀字母，例詞。5. 教師在黑板上畫四線三格書寫 Aa 請學(xué)生在練習(xí)本上練習(xí)。6. 小組內(nèi)討論互相檢查發(fā)音及書寫。Step4.展示.激勵1.小組展示Read and Write 中字母及例詞發(fā)音。2.Missing game. 教師將黑板上發(fā)相同音的其中之一單詞拿到。問學(xué)生少了哪個單詞？ 什么字母發(fā)什么音。 挑小組代表上臺在四線三格中正確書寫Aa ,寫的最好的給獎勵。（以此類推學(xué)習(xí)B b到E e）3.P k game,給出一個字母，說出有關(guān)的單詞。比比哪個小組說的最多。4.出示部分圖片，含有不完

4、整的單詞，讓學(xué)生看圖填入所缺字母后大聲朗讀出來。結(jié)合完成 Write and Say.Step5.深化.引領(lǐng)1.15個例詞的發(fā)音及書寫2.帶領(lǐng)學(xué)生找出更多以A到E開頭的單詞。Step6.鞏固.拓展1. 我會寫字母A a 到 E e2. 我會填空 （ ）n t ( )p p l e h ( )n d ( ) e e f ( ) o y ( ) a l l ( ) a t ( ) a k e ( ) a r ( ) o c tor ( ) u c k ( ) e s k ( ) g g ( ) l e p h a n t b ( ) d Step7.Homework 1.抄寫并拼讀所學(xué)新單詞。 2.在四線三格中書寫Aa到Ee ，把15個相關(guān)例詞讀給家長聽。Step8