構(gòu)建育人環(huán)境

1、構(gòu)建育人環(huán)境 開展育人活動(dòng) 提高實(shí)效 彰顯特色 “做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)工作總結(jié)  加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)校德育工作實(shí)效，是所有教育工作者研究的共同課題，中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見指出“未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人”，“面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要作用，許多新問題，新思想，新舉措不斷涌現(xiàn)，時(shí)代需求學(xué)校培養(yǎng)出文化品德修養(yǎng)高，能適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的

2、發(fā)展的人才。以海子中心學(xué)校學(xué)生德育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析為例：我校家庭貧困的學(xué)生、單親家庭的學(xué)生、組合家庭的學(xué)生總數(shù)占到了學(xué)生總數(shù)的1/2。這些學(xué)生受社會(huì)、家庭、小學(xué)階段學(xué)習(xí)狀況、父母對(duì)子女教育的重視程度、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面的影響，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、日常行為等習(xí)慣差；紀(jì)律、法制觀念淡?。话踩婪都白晕冶Ｗo(hù)意識(shí)缺失。 正視上述現(xiàn)狀，我校德育工作開展難度之大，任務(wù)之重，頭緒之多，事務(wù)之雜，可想而知。為提高我校德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，近幾年來，我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首”，堅(jiān)持“沉下來，多思考，勤實(shí)踐，?；仡櫋保μ骄繉W(xué)校德育工作的新方法、新途徑，通過不斷完善“五線四

3、層”管理網(wǎng)絡(luò)，全面貫徹“嚴(yán)、疏、導(dǎo)”管理理念，堅(jiān)持“言傳身教”管理方法的有效嘗試，德育工作取得了一定的成效，我校在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為習(xí)慣三大習(xí)慣的同時(shí)，又積極進(jìn)行了構(gòu)建育人環(huán)境，開展育人活動(dòng)的實(shí)踐探索，積極響應(yīng)“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“做一個(gè)有道德的人”主題系列活動(dòng)，以提高學(xué)校德育實(shí)效，逐漸彰顯出了我校德育特色。 一、構(gòu)建育人環(huán)境，健全德育陣地，營(yíng)造“做一個(gè)有道德的人”良好氛圍。 我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，校園環(huán)境建設(shè)在農(nóng)村位于同級(jí)學(xué)校前列，校園內(nèi)綠草茵茵，花木茂盛，布局合

4、理，設(shè)施齊全，通過積極營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，讓每一塊綠地成為陶冶學(xué)校情操的陣地；讓每一面墻成為教育、鞭策的語(yǔ)言提示；讓每一幅標(biāo)牌成為健全人格的風(fēng)景。校園內(nèi)處處散發(fā)出濃郁的以人為本的氣息，使“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)能隨時(shí)隨地滲透到學(xué)生的心靈深處。 1、教室文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知 “課堂教育”是德育教育的主陣地，我校各年級(jí)各學(xué)科教師能將“德育目標(biāo)”有機(jī)地融入到課堂。對(duì)于教育文化氛圍除了名人名言、格言警句，我校各教室前面黑板的左側(cè)寫明學(xué)生當(dāng)天出勤情況及課程表，黑板的右側(cè)是每個(gè)同學(xué)每天一句座右銘，教室后面的黑板是定期學(xué)生自辦的黑板報(bào)。有針對(duì)性的選擇關(guān)于學(xué)習(xí)方法、技巧、成功案

5、例等內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生求知欲望。2、公共區(qū)域氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做事 在我校公共區(qū)可分為活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)等三大塊，在三大區(qū)域文化氛圍的布置上，突出教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事。3、寢室文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)共處 我校寢室建設(shè)檔次高，管理規(guī)范，在創(chuàng)建“溫馨寢室”活動(dòng)中效果顯著。各個(gè)寢室均由室員自己動(dòng)手布置，座右銘，名人名言，偶像，小制作等，男女生寢室樓各有兩名生活指導(dǎo)教師，“讓我們?cè)谖拿鳌崈?、健康、快樂、和諧的寢室內(nèi)共同成長(zhǎng)”是師生、生生相處的環(huán)境，與人相處須要提高自身素養(yǎng)。4、餐廳文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存 在我校餐廳內(nèi)的醒目位置張貼著“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，時(shí)刻提示學(xué)生就餐要節(jié)約

6、糧食，不鋪張浪費(fèi)，“吃好飯為今天負(fù)責(zé)，睡好覺為明天負(fù)責(zé)，讀好書為終生負(fù)責(zé)”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。樸實(shí)的語(yǔ)言教育學(xué)生會(huì)安排生活、作息、學(xué)習(xí)，為終生奠定基礎(chǔ)，餐廳文化教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存。通過校內(nèi)文化氛圍的營(yíng)造，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存，使學(xué)生在氛圍中受到感染，在環(huán)境中受到熏陶，硬件與軟件環(huán)境建設(shè)，真正做到了環(huán)境育人，健全了學(xué)校德育陣地。 二、開展育人活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵，踐行“做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)。  1、每周開展一次主題班會(huì) 從新學(xué)期開學(xué)，第一個(gè)主題班會(huì)專門安排兩節(jié)課時(shí)間，進(jìn)行“我在假期的所見所聞”主

7、題班會(huì)大討論，通過學(xué)生假期的活動(dòng)談?wù)勛约旱捏w會(huì)，使學(xué)生能增強(qiáng)愛國(guó)主義，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。到每周堅(jiān)持的晚點(diǎn)和集體講話，都對(duì)每周一次的主題班會(huì)進(jìn)行了安排和檢查、落實(shí)，主題包括安全、心理健康、集體主義、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等。 2、每年三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng) 我校積極開展三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng)，通過開會(huì)，討論，辦展報(bào)，總結(jié)，表彰等形式，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，校內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批清潔衛(wèi)士、節(jié)約先鋒、尊師典范、團(tuán)結(jié)同學(xué)典范、文明標(biāo)兵、孝敬父母的好兒女等榜樣。其中我校的“愛心接力小組”經(jīng)常幫助困難學(xué)生，在校內(nèi)更是掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。 3、每學(xué)期堅(jiān)持開展

8、安全主題教育 為了提高全校師生安全防范及自防自救意識(shí)，掌握必備的逃生技能，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，我校每年都請(qǐng)縣消防大隊(duì)官兵進(jìn)行了消防安全講座，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消防演練，最后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了寢室內(nèi)逃生演習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)演練，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。 4、認(rèn)真落實(shí)四月“師德活動(dòng)月”活動(dòng) 四月為“師德活動(dòng)月”，在此期間，通過加強(qiáng)教師自身師德修養(yǎng)，我校開展了教師家訪、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校等項(xiàng)活動(dòng)，拉近了師生關(guān)系，改善了家校關(guān)系，充分體現(xiàn)了以人為本的理念。并召開了一次“今天教師到我家”大型討論活動(dòng)，讓學(xué)生談自己的感受，對(duì)自己的觸動(dòng)，以及對(duì)老師、學(xué)校的建議。辦了“教師風(fēng)采錄”

9、展板，教師撰寫師德體會(huì)等，提高了教師素質(zhì)，增強(qiáng)了德育效果。5、積極開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，用革命的歌聲，富有時(shí)代朝氣的舞蹈，說、唱、演、跳等形式為“祖國(guó)”獻(xiàn)禮，通過藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，充分體現(xiàn)了師生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生陶冶了情操場(chǎng)，健立了人格。同時(shí)為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)健康和諧的新校風(fēng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，展示師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神面貌。 6、開展了豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng) 我校每年舉行慶“六一”活動(dòng)，項(xiàng)目有50米、100米、50米拾

10、物、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳繩、接力、踢毽子、拔河等。通過個(gè)人和集體項(xiàng)目的拼搏，展示了我校學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、不怕苦，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神面貌。7、創(chuàng)設(shè)了“母親節(jié)”感恩活動(dòng) 每逢3月8日“婦女節(jié)”和五月的“母親節(jié)”，我校政教室都會(huì)安排學(xué)生回家為父母洗頭，或端上一杯茶等感恩活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的艱辛，能體諒父母，用實(shí)際行動(dòng)匯報(bào)父母，通過對(duì)父母的感恩，也教育學(xué)生要感恩社會(huì)。 8、創(chuàng)新了大課間展示活動(dòng) 為培養(yǎng)學(xué)生審美觀，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)、生活的信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我校大課間活動(dòng)采用“男拳女舞”項(xiàng)目，“男拳”即培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)剛毅的男子漢氣概，“女舞”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏美，從“男拳女舞”的在大課間活動(dòng)中，教育學(xué)生面對(duì)生活、學(xué)習(xí)要積極向上。 9、積極進(jìn)行了“快樂校園”創(chuàng)建和深化活動(dòng) 教育藝術(shù)的真諦在于快樂。我們要讓孩子在快樂中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中享受快樂，在快樂的成長(zhǎng)中健全人格，形成品格，養(yǎng)成習(xí)慣，掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)技能，為終生發(fā)展奠基。近幾年我校始終堅(jiān)持實(shí)施快樂校園創(chuàng)建和深化活動(dòng)?；顒?dòng)的主體是快樂健身強(qiáng)體，快樂健腦增智，快樂健身養(yǎng)神。我校在“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校、師生實(shí)際情況，突出以“環(huán)境育人，活動(dòng)育人”，健全了德育陣地，豐富了德育內(nèi)涵，現(xiàn)已初步形成校園文化氛圍濃厚、管理規(guī)范、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、快樂校園的學(xué)校