2022年高二年級英語上學(xué)期的教學(xué)計劃

1、2022年高二年級英語上學(xué)期的教學(xué)計劃新的學(xué)期應(yīng)該有新的作為，新的收獲。希望通過自己最大的努力在新學(xué)期能超越自我，有所突破。本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任高二(7、9)兩個重點班和高二(11)一個普通班的英語教學(xué)工作。在上學(xué)期的良好基礎(chǔ)上，針對班級的具體情況，本學(xué)期特制定如下教學(xué)計劃并采取教學(xué)措施如下：一、按時、高效完成上級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校布置的各項任務(wù)。二、在規(guī)定的時間內(nèi)有計劃、有目的地完成教學(xué)大綱所要求的全部教學(xué)任務(wù)本學(xué)期要完成必修五和選修六共_單元的教學(xué)工作，由于本學(xué)期時間將近有四個多月，預(yù)計每單元_課時，其中新課_課時，練習(xí)_課時，包括測試;預(yù)計每_個星期完成_個單元的教學(xué)內(nèi)容。三、面向全體學(xué)生，提高

2、課堂效率。我必須做到：吃透教材、精心設(shè)計每一個教案、認真上好每一節(jié)課、認真批改每一本作業(yè);加大課堂教學(xué)研究性學(xué)習(xí)的力度、充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、及時反思自己的教學(xué)工作。針對班級的具體情況，為了能全面提高學(xué)生的英語成績，我決定繼續(xù)采取以下教學(xué)措施：1.在教授新單元之前，要求學(xué)生默寫各單元生詞的中文意思。2.每完成一個單元，要進行單元總結(jié)與相應(yīng)的單元重點知識點檢測，包括詞匯檢查，主要抓學(xué)困生。3.加強寫作指導(dǎo)，預(yù)計一單元一練。4.每位學(xué)生統(tǒng)一準備一本難度適中的閱讀理解讀物，并要求每天完成一篇。5.每位學(xué)生要準備一本錯題集，并定期檢查。四、以高考改革為導(dǎo)向，努力培養(yǎng)學(xué)生的英語能力隨著高考改革的

3、逐步深入，英語高考對學(xué)生能力的要求也越來越高。作為英語教師，在平時的教學(xué)中應(yīng)該注重對學(xué)生英語能力的培養(yǎng)。而我認為，高二階段應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。為此，除了要有效完成課本規(guī)定的閱讀內(nèi)容和寫作內(nèi)容之外，我要求學(xué)生做到：1.每天一篇課外閱讀。2.每周完成一篇規(guī)定內(nèi)容的英語寫作。五、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自學(xué)習(xí)慣高二年級是高中學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一年，為了能使學(xué)生更加有效地進行學(xué)習(xí)，我要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生掌握有效學(xué)習(xí)方法的前提條件和必要保證。具體我要求他們做到：制定計劃、課前自學(xué)、上課專心積極、勤記筆記、作業(yè)按時、及時復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，建立錯題集。此外，本

4、學(xué)期還要繼續(xù)大力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，要想在高考中獲取高分，學(xué)生的知識不能只局限于課本，必須要有廣闊的知識面，所以要學(xué)會自學(xué)。具體我要求他們做到：課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、寫好學(xué)習(xí)摘記、寫好學(xué)習(xí)心得。六、研究新課標，加強自身學(xué)習(xí)雖然本人有著多年的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)風(fēng)格，也具備了一定的教學(xué)理論知識，但隨著新課程的推進、教學(xué)改革的深入，一切都成為過去。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地創(chuàng)新，才不會被時代淘汰。為了能盡快的適應(yīng)新教材的教學(xué)工作，我必須做到：研究新課標、研究新課程、積極參加各類培訓(xùn)和進修、積極參加各類教研活動、不放過任何一次向同行學(xué)習(xí)的機會以不斷提高、完善自身的業(yè)務(wù)水平。七、加強理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)摘記教書，是一種終身學(xué)習(xí)的事業(yè)。作為一名教師，本學(xué)期本人還需加強理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)摘記，并為自己布置了“十個一”的任務(wù)：學(xué)一本素質(zhì)教育的論著、做一本高考復(fù)習(xí)用書、做一本學(xué)習(xí)摘記、抓一個課題研究、指導(dǎo)一個研