![平行四邊形判定學案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/52ec1034-3bf7-4c80-87c6-a36a20e43732/52ec1034-3bf7-4c80-87c6-a36a20e437321.gif)
![平行四邊形判定學案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/52ec1034-3bf7-4c80-87c6-a36a20e43732/52ec1034-3bf7-4c80-87c6-a36a20e437322.gif)
![平行四邊形判定學案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/52ec1034-3bf7-4c80-87c6-a36a20e43732/52ec1034-3bf7-4c80-87c6-a36a20e437323.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、平行四邊形的判定學案1一、課前預習新知(一)預習目標:感知平行四邊形的判定, 能寫出通過回顧以前所學的平行四邊形知識與初步自學課本, 平行四邊形性質的逆命題(二)預習容:1. 平行四邊形的定義: 2 .平行四邊形的性質:3 .平行四邊形性質的逆命題是: 【答案】:1 兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.2. (1)從邊看:兩組對邊分別平行,兩組對邊分別相等.(2) 從角看:兩組對角分別相等,四組鄰角互補.(3) 從對角線看:對角線互相平分.3 .兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形; 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形; 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.二、課探究新知(一) 學習目標1
2、. 通過設置問題,建立數(shù)學模型,?體會平行四邊形的判定來源實際生活.2. 掌握平行四邊形的判定定理及推論;會用平行四邊形的判定方法進行簡單的推理.3. 理解三角形中位線的概念,掌握三角形中位線定理.能熟練地應用三角形中位線性 質進行有關的證明和計算.學習重點:平行四邊形各種判定方法及其應用,尤其是根據不同條件能正確地選擇判定方法;理解并應用三角形中位線定理.學習難點:平行四邊形的判定定理與性質定理的綜合應用;理解三角形中位線定理的推導,感悟幾何的思維方法.(二) 學習過程核對預習學案中的答案,并收集自學中疑問及困惑,掌握學生的學習情況。平行四邊形判定的學習:1 .情景問題: 我給剛學完平行四邊
3、形性質的侄女提了一個問題,你們能解決嗎?問題:給你四根木條做邊圍成一個四邊(每兩根是等長的),它的形狀是固定的嗎?2 .驗證:(1) 兩組對邊相等的四邊形是平行四邊形嗎?已知:如圖,AB= CD AD= BC求證:四邊形 ABC是平行四邊形.(2) 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形嗎?如圖,已知:.求證:(3) 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形嗎? 已知:如圖,OAfOC OB=OD求證:四邊形 ABC為平行四邊形.判定方法:文字語言:(1) 定義:(2) (3) (4) 符號語言:【答案】:(1) 定義:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;(2) 判定定理一:兩組對邊分別相等的四邊形
4、是平行四邊形;(3) 判定定理二: 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;(4) 判定定理三: 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.符號語言1 I AB/ CD AD/ BC四邊形ABCD1平行四邊形2 / AB= CD AD= BC四邊形ABCD!平行四邊形3 / BAD BCD, ABC ADC四邊形ABCD!平行四邊形4 / AO= CO BO= DO四邊形ABCD!平行四邊形3 練習:1.如圖(1),若 AD=8cm, AB=4cm,那么 BC= cm, CD= cm 時,四邊形 ABCD 是平行四邊形;2. 如圖(2), AD=BC=6, AB=CD5, CF=DE=,圖中有哪些互相
5、平行的線段?3. 如圖(3),若 AC=Ocm, BD=8cm,貝U AO=cm, DO= cm 時,則四邊形 ABCD平行四邊形.人> Dba口 (c 1)(2)C 3?【答案】:(1) 8、4(2) AD/ BC AB/ CD(3)5、44. 例題例1:如圖,平行四邊形ABCD勺對角線AC BD相交于點O, E、F分別是0A與0C的中點,并且 AE= CF求證:四邊形 BFDE是平行四邊形.變式(1):由例題中的特殊點 E、F推廣到較一般的,若 AE=CF,結論有改變嗎?為什 么?變式(2):若E、F移至0A 0C的延長線上,且 AE=CF,結論有改變嗎?為什么?變式(3):若E、F
6、、G H分別為AO CO BO DO的中點,四邊形 EGFH平行四邊形 嗎?為什么?變式(4):若變式(3)的條件成立,那么EF GH有什么位置關系?變式(5):在上題中,以圖中的四點為頂點,盡可能多地畫出平行四邊形.妙5圖【答案】:例1:四邊形ABCD1平行四邊形 OA OC,OB OD / E、F 是的 OA與 OC 的中點 OE OF 四邊形BFDE是平行四邊形變式(1)四邊形 ABCDI平行四邊形OA OC,OB OD / AE=CF/. OE OF 四邊形 BFDE是平行四邊形變式(2): 四邊形 ABCD1平行四邊形 OA OC,OB OD / AE=CF/. OE OF四邊形 B
7、FDE是平行四邊形變式(3): 四邊形 ABCD是平行四邊形OA OC,OB OD / e、F、G H分別為 AO CO BO DO的中點 OE OF 四邊形BFDE1平行四邊形變式(4):互相平分5鞏固練習(答案見課件1):如圖,在平行四邊形 ABCD,已知AECF分別是 DAB、 BCD的角平分線,試說明四邊形 AFCE是平行四邊形.探究問題2:取兩根等長的木條 AB CD將它們平行放置,再用兩根木條BC AD加固,得到的四邊形ABCDI平行四邊形嗎?(即“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”嗎?)1. 寫出:已知:求證:證明:2. 歸納:3. 幾何語言表述:鞏固練習:1. 能判定一個
8、四邊形是平行四邊形的條件是(A) 一組對邊平行,另一組對邊相等(C) 一組對角相等,一組鄰角互補2. ABCD勺對角線的交點在坐標原點,且 則C點的坐標為().A . (1 , - 2) B . (2 , - 1) C . (1 , - 3)().(B) 一組對邊平行,一組對角互補(D) 一組對角相等,另一組對角互補AD平行于x軸,若A點坐標為(一1, 2),D. (2 , - 3)AE= CF AF與BE相交于3.如圖,在 口ABCDK E F分別是邊AD BC上的點,已知點G CE與DF相交于點H,求證:四邊形 EGF!是平行四邊形.a4已知:如圖, ABC中, D是AC的中點,E是線段B
9、C延長線上一點,過點 A作BE 的平行線與線段 ED的延長線交于點 F,連結AE CF.求證:CF AE答案:1.C 2.A3思路1:根據一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形得四邊形AECF、EEDF是平行四邊形,再根據定義判定四邊形EGF!是平行四邊形.4. / AF/ BE/.Z FA(=Z ECA/ D 是 AC 的中點二 AD=CDA AFDA CED. AF= CE四邊形 AFCE是平行四邊形.三角形中位線的學習:問題一:1.將任意一個三角形分成四個面積相等的的三角形,你是如何切割的? 關鍵:(取三邊的中點)由學生代表發(fā)表自己的觀點,并說明理由.2.連接任意兩邊中點的線段與第三邊間
10、有怎樣的位置和大小關系?已知: ABC中, D E分別是AB AC的中點.求證:DE/ BC DE=丄BC23. 你能用文字表達這一結論嗎?討論:一個三角形有幾條中位線?三角形的中位線與中線一樣嗎?問題2:如圖,a, b是兩條平行線,從直線 a上的任意一點 A向直線b作垂線I,垂足 為點B,我們得到線段 AB按同樣的作法,我們作出線段CD你能發(fā)現(xiàn)AB與CD的關系嗎?結論:定義:例1 :如圖 ABC的邊AB= 12, BC= 10, AC= 8,點D, E, F分別是 ABC的三邊的中點. 求連結各邊中點所成的三角形的周長;以這些點為頂點,你能在圖中畫出多少個平行四邊形.例2:如圖,點D, E分
11、別是 ABC的邊AB, AC的中點,AF是BC邊上的中線,若 EF= 5cm,則 AB= cm ;若 BC= 9cm,則 DE= cm .中線AF與中位線DE有什么特殊關系?證明你的結論.當堂檢測:1. 在 ABC中, D E、F是三邊的中點, AB= 7, BC= 6, AC= 10,則四邊形 DBEF勺周 長為.2. 已知 ABC中的周長為50cm D E、F分別為 ABC中 AB BC AC邊上的中點,且 DE= 8cm, EF= 10cm,貝U DF的長為 cm .3. 已知第一個三角形的周長為a,它的三條中位線組成第二個三角形,其周長為;第二個三角形的三條中位線又組成第三個三角形,其
12、周長為 ;以此類推,第2013個三角形的周長為 .4. 如圖,在 ABC中, BO AC點D在BC上,且 DC= AC / ACB勺平分線 CF交AD于 F,點E是AB的中點,連接 EF.求證:EF/ BC5 .如圖,在四邊形 ABCDK E、F、G H分別AB BG CD DA的中點.求證:四邊形 EFGH1平行四邊形.1?201211答案:1. 132. 73. a , -a ,244.證明:(1 )T CF平分/ ACB/ ACI=Z DCF 又T DC=AC/ CF> ACD的中線,點F是AD的中點.點 E是AB的中點, EF/ BD 即 EF/ BC5 .證明:連接AC E、F
13、分別是邊AB BC的中點,1 EF/ AC EFAC2/ G H分別是邊CD DA的中點,1 GH/ AC GH=丄 AC2 GH/ EF, GH=EF四邊形GHEF!平行四邊形.(三)課后練習1. 能判定四邊形 ABCD是平行四邊形的是()A. AB/ CD AD=BC B . Z A=Z B, / C=Z DC. AB=CD AD=BC D . AB=AD CB=CD2. 如圖, ABC中 , Z ABCZ BAC D是 AB的中點,EC/ AB DE/ BC AC與 DE交于點O下列結論中,不一定成立的是()A. AC=DE B . AB=AC C . AD=EC D . OA=OE3如
14、圖所示,在 DABCD中 E, F分別為AB, DC的中點,連接DE EF, FB,則圖中共 有個平行四邊形.4如圖所示,在四邊形 ABC中 , AD/ CB且AD> BC BC=6cm,動點P, Q分別從A, C同時出發(fā),P以1cms的速度由A向D運動,Q以2cn/s的速度由C向B運動,則秒后四邊形ABQF為平行四邊形.5. 如圖,在 口ABC中 , AM=CN求證:四邊形 MBNI是平行四邊形.6. 如圖,E, F是四邊形 ABCD勺對角線 AC上兩點,AF=CE DF=BE DF/ BE 求證:() AFDA CEB(2)四邊形ABC是平行四邊形.7. 如圖所示,在厶 ABC中, Z BAC=0°, ADL BC于 D, BE平分Z ABC交 AD于 E, EF/ BC 交AC于 F,那么AE與 CF相等嗎?請驗證你的結論.參考答案:1. C 2 . B 3 . 4 4. 25.證明:四邊形 ABC是平行四邊形, AB/ CD AB=CD AM=CN ABAM=CDCN 即 BM=DN且 BIM/ DN四邊形MBN是平行四邊形.6. 證明:(1 )T DF/ BE/ DFE=/ BEF又 AF=CE DF=BE AFDA CEB( SAS .(2)由(1)知厶 AFDA CEB/ DAC/ B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度餐飲品牌品牌形象及產品供應授權協(xié)議
- 2025年度租賃合同突發(fā)事件應對補充協(xié)議范文
- 2025年度道路施工安全防護及維修合同
- 二零二五年度智能倉儲車間租賃服務合同
- 二零二五年度股東合作風險分擔及安全生產協(xié)議
- 2025年度臨時工聘用合同-二零二五年度廣告公司
- 二零二五年度股東合作協(xié)議合同:XX高科技企業(yè)股東合作協(xié)議及技術攻關
- 二零二五年度主題酒店前臺聘用合同范本(主題體驗服務)
- 2025版公司勞動合同與員工勞動爭議處理機制
- 2025年度環(huán)保技術轉移合同評審規(guī)范范本
- 自卸車司機實操培訓考核表
- 教師個人基本信息登記表
- 中考現(xiàn)代文閱讀理解題精選及答案共20篇
- ESD測試作業(yè)指導書-防靜電手環(huán)
- 高頻變壓器的制作流程
- 春季開學安全第一課PPT、中小學開學第一課教育培訓主題班會PPT模板
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
- 部編版人教版二年級上冊語文教材分析
- 艾賓浩斯遺忘曲線復習方法表格模板100天
- APR版制作流程
- 《C++程序設計》完整教案
評論
0/150
提交評論