2014年9月教師述職報告

1、20142014 年 9 9 月教師述職報告XXXX 精心整理了20142014 年 9 9 月教師述職報告，望給大家?guī)韼椭?、思想政?堅決擁護共產(chǎn)黨的，熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。 四項原則，黨和的路線、方針和政策，公民義務。 尊敬師長、團結友善 ; ;愛護學生、關懷備至。 一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動，摘抄筆記，從中了對 共產(chǎn)認識、 拓寬政治知識面， 自身文化素養(yǎng)， 并努力向共產(chǎn)黨員學習， 用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求，以身作責，嚴以律己，身先士卒。二、教教育教學 年度，學校安排我接手四、五年級大專的教學工 作。在新的教學任務面前，我能較為的校園網(wǎng)絡和計算機專業(yè)課新教 材的特點，要

2、求學生，的每一知識點。學生的年齡特征，著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、計算機加工信息的 方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中好計算機網(wǎng)絡、硬件、圖 形、網(wǎng)頁與多媒體技術等的知識與操作技能， 發(fā)展學生的想象力和力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡化環(huán)境下協(xié)作學習、分工合作的能力。 在教學的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫好教 案，有備而上，向 4040 分鐘要質量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，地向有經(jīng)驗的老師請教解 決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心各給 我的批評意見，并注意在工作中改進。在教學過程中，老師努力調動學生的性，激發(fā)學生的興趣。 操作，滲透基礎知識。從學

3、生喜聞樂見的信息任務，學生由易到難任務。 在任務的過程中，適時地講解學生需要、的概念、思想和方法。 在，工作至今我對自身功和訓練，努力自身的。在年 6 6 月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，仍然可以在因 特網(wǎng)上查看。在學年度下學期中， 在學校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。 在年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)信息技術基礎課本的 修訂工作。辭職報告網(wǎng) 學生作業(yè)的設計， 計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè) （又稱電子作業(yè) ）。在書面作業(yè)，要求學生的書寫。做錯的要求其改正。計算機類的學科，專業(yè)基礎理論抽象，難以理解。 而應用技術又是操作性強的學科，要想地學好它們，就得花的去 上機來練習操

4、作，在計算機學科的教學中， 上機操作教學當中的環(huán)節(jié) 上機操作，可以使學生地理解理論知識、操作技能。學生的理解層次不同， ，教師上機學生上機操作的主要內容來抓，要通俗易懂、循序漸進老師要檢查和記錄，對學生操作，老師輔導，讓他能。 授完一課，學生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學年來，大學生都能按要求知識點，擔是也著的。 計算機教師年度述職報告 1 1、學生底子差，基礎操作不熟練。 在上機輔導時， 總會有一小的學生不了指定的練習任務， 夾生飯。，我經(jīng)常辦公室的計算機給學生補課，上機操作機會。2 2、課時量少，每班一周兩課時，學生遺忘快，內容銜接不連貫。 建議晚間或為學生上機操作機會，開放計算機機房。3 3、網(wǎng)絡基礎課的教學中，實踐與實驗課少，許多學生反映， 對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少，理論與實踐脫鉤。在以后的教學環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。4