策劃方案-端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5篇

1、端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5篇端午節(jié)活動(dòng)方案(一) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂(lè)趣。 2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒;各色緞帶、絨線、縐紙。 2、端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。 3、邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。雖

2、然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國(guó)有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。 隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了讓小朋友了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坦捕冗@個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧! 2、手工活動(dòng) (1)家長(zhǎng)們展現(xiàn)包各種花式粽子的技藝。 (2)制香囊、畫(huà)彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。 3、親子游戲 1、袋鼠 人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì) 形式：?jiǎn)蚊娼恿?準(zhǔn)

3、備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把 玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。 2、賽龍舟 人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共4對(duì) 形式：?jiǎn)蚊娼恿?準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 3、快樂(lè)運(yùn)粽子 人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì) 形式：對(duì)面接力 準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干 玩法：幼兒提著小桶，走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給

4、下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。 4、“嘟嘟嘟”跑得快 人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì) 形式：對(duì)面接力 準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子 玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車(chē)頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán)，家長(zhǎng)蹲下做車(chē)尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車(chē)以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。 四、親子活動(dòng)結(jié)束： 各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過(guò)程，分享給全體家長(zhǎng)和幼兒。 端午節(jié)活動(dòng)方案(二) 一、活動(dòng)目

5、標(biāo)： 1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。 2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、觀看圖片，傾聽(tīng)屈原的故事，了解端午節(jié)的來(lái)歷。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎? 2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。 指導(dǎo)語(yǔ)： 人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢? 人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的? 3、拓展交流：端午節(jié)習(xí)俗 端午節(jié)活動(dòng)方案(三) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、對(duì)民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

6、 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、賽龍舟的錄像和圖片。 2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。 提問(wèn)：這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子? 幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆?jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。 2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。 在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)? 龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做? 綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的? 3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。 4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。 端午節(jié)活動(dòng)方案(四) 一

7、、活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。 2、欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。 2、組織幼兒參觀龍舟的畫(huà)展。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。 2、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。 3、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。 4、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。 5、將

8、幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)?，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。 端午節(jié)活動(dòng)方案(五) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。 2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，可以與同伴進(jìn)行交流和合作。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、故事錄音。 2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、引出話(huà)題 老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么? 活動(dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日”端午節(jié)”，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五等等。 小結(jié)：粽子的形狀真有趣。 2、品嘗粽子，并講述。 (一)認(rèn)識(shí)粽葉 老師：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。 (二)幼兒品嘗 老師：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎? (三)幼兒講述粽子的餡及它的味道 小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊! 3、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌