小學(xué)語文人教課標(biāo)版（部編）二年級下冊2青蛙賣泥塘2課件

1、自由朗讀課文自由朗讀課文： 借助拼音，讀準(zhǔn)借助拼音，讀準(zhǔn)字音字音, , 讀通課文。讀通課文。把預(yù)習(xí)中遇到難讀的地方多讀幾遍把預(yù)習(xí)中遇到難讀的地方多讀幾遍。判斷題一：判斷題一： 青蛙住在爛泥塘里，他想搬到城里青蛙住在爛泥塘里，他想搬到城里去住，所以賣起了泥塘。去住，所以賣起了泥塘。 ( )爛爛泥塘泥塘牌牌子子吆吆喝喝 h 喝彩喝彩 h 喝水喝水 青蛙正要青蛙正要喝喝池塘里的水，只聽池塘里的水，只聽見媽媽大見媽媽大喝喝一聲：一聲：“孩子不能孩子不能喝喝，這水有毒。這水有毒。”辨一辯，讀一讀辨一辯，讀一讀 “ “ 賣泥塘嘍，賣泥賣泥塘嘍，賣泥塘！塘！”青蛙站在牌子邊青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。大聲吆

2、喝起來。 “ “ 賣泥塘嘍，賣泥賣泥塘嘍，賣泥塘！塘！”青蛙站在牌子邊青蛙站在牌子邊大聲大聲吆喝吆喝起來。起來。判斷題判斷題二二： 青蛙的吆喝聲，吸引了很多小動物青蛙的吆喝聲，吸引了很多小動物前來購買前來購買。來的動物有老牛、野天鵝、。來的動物有老牛、野天鵝、小鳥、小猴、小狐貍等小鳥、小猴、小狐貍等。 ( )判斷題判斷題二二： 青蛙的吆喝聲，吸引了很多小動物青蛙的吆喝聲，吸引了很多小動物前來購買前來購買。來的動物有老牛、。來的動物有老牛、野天鵝野天鵝、小鳥、小猴、小狐貍等小鳥、小猴、小狐貍等。 ( )狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

3、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

4、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 默讀課文，有哪些動物來買泥塘呢？請圈出來默讀課文，有哪些動物來買泥塘呢？請圈出來。 動物名稱動物名稱 提的意見提的意見 青蛙的做法青蛙的做法 老牛老牛沒有草沒有草種些草種些草野鴨野鴨水太少水太少引些水引些水小鳥小鳥缺點兒樹缺點兒樹栽栽了樹了樹蝴蝶蝴蝶缺點兒花缺點兒花種了花種了花小兔小兔缺條路

5、缺條路修了路修了路小猴小猴蓋所房蓋所房蓋了房蓋了房小小狐貍狐貍 填空填空題：題：動物動物們給青蛙提了什么意見？青蛙又是怎么們給青蛙提了什么意見？青蛙又是怎么做的？四人小組合作，填一填。做的？四人小組合作，填一填。問答題問答題： 青蛙青蛙的的泥塘泥塘發(fā)生了什么變化發(fā)生了什么變化？賣？賣出去了嗎出去了嗎？ 多好的地方！有樹，有花，多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情唱歌。你可以在水里盡情游泳游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通道城里道路通道城里游泳游泳蝶泳蝶

6、泳yngyng仰泳仰泳蛙泳蛙泳1.臺詞關(guān)。臺詞關(guān)。能讀出動物說話的語氣。能讀出動物說話的語氣。 2.表演關(guān)。表演關(guān)。能能演出動物的動作和表情演出動物的動作和表情。臺詞關(guān)臺詞關(guān) 能讀出動物說話的語氣。能讀出動物說話的語氣。 一頭老牛走過來，看了看泥一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：塘，說：“這個這個水坑坑水坑坑嘛，在里嘛，在里邊打打滾倒邊打打滾倒挺舒服挺舒服。不過，要是。不過，要是周圍有些草就更好了。周圍有些草就更好了?！?舒服舒服挺挺水坑坑水坑坑 這個水坑坑嘛，在里邊打打這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。滾倒挺舒服。 不過，要是周圍有些不過，要是周圍有些草就更好了。草就更好了。 一頭一頭老牛走

7、過來，看了看泥塘，老牛走過來，看了看泥塘，說：說：“這個水坑坑嘛，在里邊打打滾這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。倒挺舒服。不過不過，要是要是周圍有些草就周圍有些草就更好了。更好了?！?一只野鴨飛來了，看了看泥塘，說：一只野鴨飛來了，看了看泥塘，說：“這地方好是好，就是塘里的水太少這地方好是好，就是塘里的水太少了。了?！北硌蓐P(guān)表演關(guān) 能能演演出動物的出動物的動作和表情動作和表情。 青蛙想，要是在泥塘周圍青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出來。于是他種些草，就能賣出來。于是他就去就去采集采集草籽，草籽，播撒播撒在泥塘周在泥塘周圍的地上。圍的地上。采采集集播撒播撒 你能用動作來表示這兩個你能用動

8、作來表示這兩個詞語的意思嗎？詞語的意思嗎？yn引引撒撒灑灑 到了春天，泥塘周圍長出到了春天，泥塘周圍長出了了綠茵茵綠茵茵的小草。的小草。綠茵茵的（綠茵茵的（ ） 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。一根一根接起來，把水引到泥塘里來。 青蛙青蛙想想，要是能往泥塘里，要是能往泥塘里引些水引些水，就能賣出去了。于是他就能賣出去了。于是他跑到跑到周圍的山里周圍的山里找到找到泉水，又泉水，又砍砍了些竹子，把竹

9、子了些竹子，把竹子破開破開，一根一根一根一根接接起來，把水起來，把水引引到泥塘里來。到泥塘里來。爛泥塘爛泥塘牌子牌子吆喝吆喝挺舒服挺舒服采集采集播撒播撒綠茵茵綠茵茵綠茵茵綠茵茵游泳游泳灌灌足了水足了水分角色演一演分角色演一演 要求：四人小組合作，把老牛買泥要求：四人小組合作，把老牛買泥塘的部分演一演。塘的部分演一演。 “ “賣泥塘嘍，賣泥塘賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來大聲吆喝起來。 一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。是周圍

10、有些草就更好了?！崩吓２幌胭I泥塘，走了。老牛不想買泥塘，走了。青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出來。于是他就去來。于是他就去采集采集草籽，草籽，播撒播撒在泥塘周圍的地在泥塘周圍的地上。上。到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。分角色演一演分角色演一演一找位置對準(zhǔn)線一找位置對準(zhǔn)線二看筆畫寫規(guī)范二看筆畫寫規(guī)范三對范例三對范例比比看比比看我能寫好字我能寫好字一找位置對準(zhǔn)線一找位置對準(zhǔn)線二看筆畫寫規(guī)范二看筆畫寫規(guī)范三對范例三對范例比比看比比看想象想象關(guān)。關(guān)。能能發(fā)揮想象創(chuàng)編故事演一演發(fā)揮想象創(chuàng)編故事演一演。 小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒話；小兔跑來說，這里還缺說，這里缺點兒話；小兔