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文檔簡介
1、解題方法及提分突破訓練:構造法專題在解題時,我們常常會采用這樣的方法,通過對條件和結論的分析,構造輔助元素,它 可以是一個圖形、一個方程(組)、一個等式、一個函數、一個等價命題等,架起一座連接條 件和結論的橋梁,從而使問題得以解決,這種解題的數學方法,我們稱為構造法。運用構造 法解題,可以使代數、三角、幾何等各種數學知識互相滲透,有利于問題的解決。一真題1.( 2012 )若 m,n 為實數,且|2m n 1. m 2n 80,則(m n)2012的值為2(2012)|如果卑項式產導與溝/是同類臥 那么雖_ 3.(2012?如果Jx 1 y 20,那么 xy=_4.( 2012?)如圖,已知
2、AB=DC,DB=AC(1 )求證:/ ABD= / DCA 注:證明過程要求給出每一步結論成立的依據.(2 )在(1)的證明過程中,需要作輔助線,它的意圖是什么?5.(2012?國務院總理溫家寶 2011 年 11 月 16 日主持召開國務院常務會議,會議決定建立三江源國家生態(tài)保護綜合實驗區(qū).現要把 228 噸物資從某地運往甲、乙兩地,用大、 小兩種 貨車共 18輛,恰好能一次性運完這批物資已知這兩種貨車的載重量分別為16 噸/輛和 10噸/輛,運往甲、乙兩地的運費如表:運往地運往地 車型車型甲地(元甲地(元/ /輛輛乙地(乙地(犬貨車犬貨車720SOO小貨車小貨車500650(1)求這兩種
3、貨車各用多少輛?(2) 如果安排 9 輛貨車前往甲地,其余貨車前往乙地,設前往甲地的大貨車為a 輛,前往甲、乙兩地的總運費為 w 元,求出 w 與 a 的函數關系式(寫出自變量的取值圍);(3) 在(2)的條件下,若運往甲地的物資不少于120 噸,請你設計出使總運費最少的貨車 調配方案,并求出最少總運費.所謂構造法就是根據題設條件或結論所具有的特征和性質,構造滿足條件或結論的數學對象,并借助該對象來解決數學問題的思想方法。構造法是一種富有創(chuàng)造性的數學思想方法。運用構造法解決問題,關鍵在于構造什么和怎么構造。充分地挖掘題設與結論的在聯系,把問題與某個熟知的概念、公式、定理、圖形聯系起來,進行構造
4、,往往能促使問題轉化,使 問題中原來蘊涵不清的關系和性質清晰地展現出來,從而恰當地構造數學模型,進而謀求解決題目的途徑。下面介紹幾種數學中的構造法:一某些題目根據條件、仔細觀察其特點,構造一個“方程”求解,從而獲得問題解決。例 1:如果關于 x 的方程 ax+b=2( 2x+7)+1 有無數多個解,那么a、b 的值分別是多少?解:原方程整理得(a-4)x=15-bT此方程有無數多解,a-4=0 且 15-b=0分別解得 a=4, b=15二.構建幾何圖形對于條件和結論之間聯系較隱蔽問題,要善于發(fā)掘題設條件中的幾何意義,可以通過構造適當的圖形把其兩者聯系起來,從而構造出幾何圖形,把代數問題轉化為
5、幾何問題來解決增強問題的直觀性,使問題的解答事半功倍。例 2:已知,貝 U x 的取值圍是()A 1ww5 B5分析:根據絕對值的幾何意義可知:表示數軸上到1 與 5 的距離之和等于 4 的所有點所表示的數。如圖 3,只要表示數的點落在 1 和 5 之間(包括 1 和 5),那么它到 1 與 5 的距 離之和都等于 4,所以 1WW5,故選 A.三、構造函數模型,解數學實際問題在解答數學實際問題時,引進數學符號,根據已知和未知之間的關系,將文字語言轉化為數學符號語言,建立適當的函數關系式(考慮自變量的取值圍)。再利用有關數學知識,解決函數問題。這樣既可深入函數容的學習,也有利于增強學生的思維能
6、力和解題實踐能 力。例 3:(八年下課本習題變式)某工廠現有甲種原料360 千克,乙種原料 290 千克,計劃利用這兩種原料生產 A、B 兩種產品,共 50 件。已知生產一件 A 種產品,需用甲種原料 9 千克、乙種原料 3 千克,可獲利潤 700 元;生產一件 B 種產品,需用甲種原料 4 千克、乙種 原料 10 千克,可獲利潤 1200 元。(1)按要求安排 A、B 兩種產品的生產件數,有哪幾種方案?請你設計出來;(2) 設生產 A、B 兩種產品獲總利潤為y(元),生產 A 種產品X件,試寫出y與X之 間的函數關系式,并利用函數的性質說明(1)中哪種生產方案獲總利潤最大?最大利潤是 多少?
7、解;(1 )設需生產 A 種產品X件,那么需生產 B 種產品(50X)件,由題意得:9x 4(50 x) 3603x 10(50 x)290解得:30X 32/X是正整數 X = 30 或 31 或 32有三種生產方案: 生產 A 種產品 30 件,生產 B 種產品 20 件;生產 A 種產品 31 件,生產 B 種產品 19 件;生產 A 種產品 32 件,生產 B 種產品 18 件。(2)由題意得;y 700X 1200(50X)= =500X60000/y隨x的增大而減小當X= 30 時,y有最大值,最大值為:500 30 60000= 45000 (元)答:y與x之間的函數關系式為:y
8、=500 x 60000,( 1)中方案獲利最大, 最大利潤為45000 元。三.典題示例一.構造方程解題例 1 若代數式 m2+ 3 與 4m + 1 互為相反數,則 m-2等于()1A. 4B. - 4C.D.-4解 由相反數的性質(互為相反數的兩個數或兩個式子之和為零),得 m2+ 3 + 4m + 1 = 0,1即 m2+ 4m + 4 = 0, (m + 2)2= 0,解之得:m = - 2,所以 m-2= (-2)-2=,故本題應選 C。4解 要使此分式無意義,只需 x2- 7x -8 = 0,解之得 xi= 8, X2= -1,即當 x = 8 或 x = -1 時, 該分式無意
9、義。要使該分式的值為零,只須分子x2-1 = 0 且分母 x2-7 x -8 工 0;由 x2-1 = 0,得 x =1但當 x = -1 時,分母 x2-7x - 8 = 0,分式無意義。故當 x = 1 時,此分式的值為零。例 3 已知 x、y 是正整數,并且 xy + x + y = 23,x2y + xy2= 120,求 x2+ y2的值。解 因、可化為 xy + (x + y) = 23, xy(x + y) = 120,則由一元二次方程根與系數的關系知:xy、x + y 是方程 t2- 23t + 120 = 0 的兩個實數根, 解之得 xy = 8, x + y = 15 或 x
10、y = 15, x+y = & 又x、y 是正整數,所以只能是 xy = 15, x + y = &所以 x2+ y2= (x + y)2- 2xy = 64 -30 = 34。.構造幾何圖形解題 例 4.如圖 1,過正方形 ABCD 的頂點 C 作任意一條直線與 AB、AD 的延長線分別交于點 E、F。求證:AE AF 4AB。圖】分析:注意到要證明的不等式的形式,可聯想到一元二次方程的判別式。 證明:設正方形的邊長為 a,連 AC。因為SAEFSACFSACE,所以有1111AE AFAF CDAE BCa(AE AF)。2222即AE AFa(AEAF)。從而 AE、AF
11、 可視為關于 x 的一元二次方程x2(AE AF)x a(AE AF) 0的兩個實數根。 所以該方程的判別式(AE AF)24a(AE AF) 0得AE AF 4a,即AE AF 4AB。注:應用構造一元二次方程的方法解決一些幾何中的不等式問題, 新的感覺,有益于訓練大家思維的發(fā)散性、創(chuàng)新性。三.構建函數解決問題 例 5 (2012 年,省市)(10 分)某市政府大力扶持大學生創(chuàng)業(yè)明在政府的扶持下投資銷售一種進價為每件 20 元的護眼臺燈.銷售過程中發(fā)現,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元).時, 分式X2x27x 8無意義;當時,此分式的值為零。的確讓我們有耳目一之間的關系可近似的看作一次函
12、數:y 10 x 500 .(1) 設明每月獲得利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?(2) 如果明想要每月獲得 2000 元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?(3)根據物價部門規(guī)定,這種護眼臺燈的銷售單價不得高于32 元,如果明想要每月獲 得的利潤不低于 2000 元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=進價X銷售量)答案:解:(1)由題意,得:w= (x 20) y=(x 20) ( 10 x 500)210 x700 x 10000b小x35 2a答:當銷售單價定為 35 元時,每月可獲得最大利潤.(2)由題意,得:10 x 700 x 10000 2000 解
13、這個方程得:xi= 30 ,X2= 40 .答:明想要每月獲得 2000 元的利潤,銷售單價應定為30 元或 40 元.(3)Ta10,二拋物線開口向下當 30Wx 2000./xw32,.當 30 x-1 B.-1wx2 C.x2 D. -1vxv24. 若最簡二次根式5a 3與a23是同類二次根式,則a 的值為()A. 2 或 3B. -2 或 3C. 3D. 25.已知實數 x、y 滿足 9/ + 12x + 4+y 2=0,求代數式 2xy的值。6. 若(m 2)xm 23x= 5 - m 是關于 x 的一元二次方程,則 m =_。12廠b c7. 已知一(b - c)2= (a -
14、b)(c - a)且 a 工 0,貝 U- =_。4a8. (2012?某校為開展好大課間活動,欲購買單價為 20 元的排球和單價為 80 元的籃球共 100個.(1 )設購買排球數為 x (個),購買兩種球的總費用為y (元),請你寫出 y 與 x 的函數關系式(不要求寫出自變量的取值圍);(2)如果購買兩種球的總費用不超過6620 元,并且籃球數不少于排球數的3 倍,那么有哪幾種購買方案?(3 )從節(jié)約開支的角度來看,你認為采用哪種方案更合算?9. (2012?如圖,點 A、B C、D 分別是 O O 上四點,/ ABD=20, BD 是直徑,則/ ACB=7010. 如圖 2,已知四邊形
15、 ABCD 的對角線 AC BD 相交于點 O,若SAOB4,SCOD9。求證:S四邊形ABCD25五參考答案真題答案:1.2.3解:根據題意得,x+仁 0, y-2=0,解得 x=-1, y=2,所以,xy= (-1)x 2=-2.故答案為:-2.4.證明:(1)連接 AD ,在厶 BAD 和厶 CDA 中AB=CDDB=ACAD=ADBADCDA ( SSS )/ ABD= / DCA (全等三角形對應角相等)(2)作輔助線的意圖是構造全等的三角形即兩個三角形的公共邊.5解:(1)解法一、設大貨車用 x 輛,小貨車用 y 輛,根據題意得l x+y=1816x+10y=228( 2 分)解得
16、 x=8 y=10答:大貨車用 8 輛,小貨車用 10 輛.(1 分)解法二、設大貨車用 x 輛,則小貨車用(18-x)輛,根據題意得16x+10 (18-x) =228( 2 分)解得 x=8 18-x=18-8=10 (輛)答:大貨車用 8 輛,小貨車用 10 輛;(1 分)3(2)w=720a+800 (8-a) +500 (9-a) +65010- (9-a) ( 2 分)=70a+11550, w=70a+11550 (0 a 120,解得 a 5,( 1 分)又 0 a 120,解得 a 5,( 1 分)又 0waw8,- 5waw8 且為整數,(1 分)/w=70a+11550,
17、k=700, w 隨 a 的增大而增大,當 a=5 時,w 最小,最小值為 W=70X5+11550=11900 (元)( 1 分)答:使總運費最少的調配方案是:5 輛大貨車、4 輛小貨車前往甲地;3 輛大貨車、6 輛小貨車前往乙地.最少運費為11900 元.(1 分)鞏固強化的答案:1.2.3.解:根據題意,得x+1 01 2-x 0,解得,-1wxw2;故選B.4解 由同類二次根式的定義可知:5a -3 = a2+ 3,解之得 a1= 2, a2= 3。但當 a = 3 時,已知為.12,它不是最簡二次根式,所以a 只能取 2,故本題應選 D。5.因 9X2+ 12x + 4 = (3x+
18、2)2丸,. y2$0,且(3x + 2)2+ ,y 2= 0,則由非負數的性質(幾- 2個非負數之和為零,則每個非負數為零)得(3x + 2f = 0 且.y 2= 0,解之得 x = , y = 2。故所求代數式 2xy的值:2X(-)2=8。396. 根據一元二次方程的定義,得m2-2 = 2,解之得 m = 。但當 m = 2 時,此方程二次項系數為零,不是一元二次方程,故m = -2。7. 由已知得:(b - c)2- 4(a - b)( c- a) = 0。b c當 a -b = 0 時,貝 U b -c = 0, a = b = c,所以 =2;a當 a -b 工 0 時,由(b - c)2- 4(a - b)( c - a) = 0 可知關于 x 的方程(a - b)x2+ (b - c) + (c - a)=c a0 有兩個相等的實數根。又(a -b) + (b - c) + (c -a) = 0,則 xi= X2= 1, xix2= 1,所以1,a b即 L_E = 2。ab c綜上所述,知= 2。a8解:(1)設購買排球 x 個,購買籃球和排球的總費用y 元,y=20 x+80 (100-x) =8000-60 x;(2)設購
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