備戰(zhàn)策略中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)八下Units9課件新人教版

1、第第14講講 八年級(jí)八年級(jí)(下下) Units 9 91010invent意為意為“發(fā)明發(fā)明”，表示發(fā)明原先不存在的東，表示發(fā)明原先不存在的東西，諸如機(jī)器或工具等西，諸如機(jī)器或工具等discover意為意為“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”，表示發(fā)現(xiàn)原來(lái)已存在但未，表示發(fā)現(xiàn)原來(lái)已存在但未為人所知的東西為人所知的東西形容詞形容詞(1)用在單數(shù)名詞之前用在單數(shù)名詞之前(2)其修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)其修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)Neither answer is right.兩個(gè)答案都不對(duì)。兩個(gè)答案都不對(duì)。代詞代詞(1)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)(2)常與常與of連用，連用，neith

2、er of名詞復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)Neither of them was in good health, but both of them worked very hard.他們兩個(gè)人身體都不好，但工作都非常努力。他們兩個(gè)人身體都不好，但工作都非常努力。副詞副詞位于句首，用倒裝語(yǔ)序，表示位于句首，用倒裝語(yǔ)序，表示“也不也不”neitherbe動(dòng)詞動(dòng)詞/助動(dòng)詞助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞主語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞主語(yǔ)He doesnt go to school by bike.Neither do I他不騎自行車(chē)上學(xué)。我也不騎。他不騎自行車(chē)上學(xué)。我也不騎。連詞連詞(1)neither.nor.表示表示“既不既不也不也不”，連接，

3、連接兩個(gè)并列成分表否定；反義短語(yǔ)兩個(gè)并列成分表否定；反義短語(yǔ)both.and.，連接，連接同等成分表示肯定同等成分表示肯定(2)連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循“就近原則就近原則”Neither I nor Jane is interested in science.我和簡(jiǎn)對(duì)科學(xué)都不感興趣。我和簡(jiǎn)對(duì)科學(xué)都不感興趣。since其后接表示其后接表示“時(shí)間點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)”的短語(yǔ)或從句；也可以接的短語(yǔ)或從句；也可以接“一段時(shí)間一段時(shí)間ago”，常用于完成時(shí)態(tài)；還可用，常用于完成時(shí)態(tài)；還可用于句型于句型“Its時(shí)間段時(shí)間段since一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般過(guò)去時(shí)態(tài)的句子句子”forfor后接時(shí)間段，

4、表示時(shí)間的持續(xù)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)后接時(shí)間段，表示時(shí)間的持續(xù)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用延續(xù)性動(dòng)詞詞要用延續(xù)性動(dòng)詞since和和for都引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)或從句時(shí)可以互換；對(duì)都引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)或從句時(shí)可以互換；對(duì)其提問(wèn)都用其提問(wèn)都用how longsearch作動(dòng)詞時(shí)，意為作動(dòng)詞時(shí)，意為“搜查，搜尋搜查，搜尋”。是及物動(dòng)詞，。是及物動(dòng)詞，后面直接跟后面直接跟“被搜的對(duì)象被搜的對(duì)象”search for當(dāng)沒(méi)有當(dāng)沒(méi)有“被搜的對(duì)象被搜的對(duì)象”只有只有“尋找的目標(biāo)尋找的目標(biāo)”時(shí)，時(shí)，則要用則要用search for短語(yǔ)短語(yǔ)search. for.如果表示搜查某一對(duì)象的目的是要找什么時(shí)，要如果表示搜查某一對(duì)

5、象的目的是要找什么時(shí)，要用用search. for.，強(qiáng)調(diào)有具體搜查對(duì)象且有具體的，強(qiáng)調(diào)有具體搜查對(duì)象且有具體的目標(biāo)目標(biāo)同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練綜合能力提高綜合能力提高一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇(10分分)1Its a _ that I didnt win the English speech contest.Arisk Bmess Cshame Dwaste【解析】【解析】Its a shame.是一種常見(jiàn)的口語(yǔ)表達(dá)，意為是一種常見(jiàn)的口語(yǔ)表達(dá)，意為“真真遺憾；多可惜啊遺憾；多可惜啊”，Its a shame.之后可接之后可接that引導(dǎo)的引導(dǎo)的從句。從句。答案：答案：C2_ of our classm

6、ates are good at basketball.AThree quarters BThree fourthCThird four DThree quarter【解析】【解析】考查分?jǐn)?shù)表達(dá)法。分?jǐn)?shù)的表達(dá)，分子用基數(shù)詞，考查分?jǐn)?shù)表達(dá)法。分?jǐn)?shù)的表達(dá)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；當(dāng)分子大于分母用序數(shù)詞；當(dāng)分子大于1時(shí)，分母用復(fù)數(shù)，通常用時(shí)，分母用復(fù)數(shù)，通常用quarter來(lái)表示來(lái)表示“四分之一四分之一”。答案：答案：A3(2015南昌南昌)Ben and Sue arent home, are they?No. They _ to London on business.Ahave gone B

7、goChave been Dwill go【解析】【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。have gone to意為意為“去了某去了某地地”，表示在路上或已到達(dá)目的地，不在說(shuō)話地點(diǎn)；，表示在路上或已到達(dá)目的地，不在說(shuō)話地點(diǎn)；have been to意為意為“去過(guò)某地去過(guò)某地”，表示已經(jīng)回來(lái)，在說(shuō)話，表示已經(jīng)回來(lái)，在說(shuō)話地點(diǎn)。根據(jù)句意可知，地點(diǎn)。根據(jù)句意可知，Ben和和Sue不在家，他們?nèi)惗爻霾辉诩遥麄內(nèi)惗爻霾盍?，還沒(méi)回來(lái)，應(yīng)用差了，還沒(méi)回來(lái)，應(yīng)用have gone to。故選。故選A。答案：答案：A4Bob _ the village a lot of times. He had gr

8、eat fun there every time.Awill visit BvisitsChas visited Dis visiting【解析】【解析】由后句句意由后句句意“每次在那兒他都玩得很愉快每次在那兒他都玩得很愉快”知知是講述已經(jīng)發(fā)生的事情，前句用現(xiàn)在完成時(shí)，表示去過(guò)是講述已經(jīng)發(fā)生的事情，前句用現(xiàn)在完成時(shí)，表示去過(guò)那個(gè)村莊幾次。那個(gè)村莊幾次。答案：答案：C5Sandy _ for half a month.Shell come back in two months.Aleft Bleave Chas left Dhas been away【解析】【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。f

9、or half a month為一段時(shí)間，為一段時(shí)間，動(dòng)詞需用延續(xù)性動(dòng)詞，并用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。句意為動(dòng)詞需用延續(xù)性動(dòng)詞，并用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。句意為“桑桑迪已經(jīng)離開(kāi)半個(gè)月了，她兩個(gè)月之后回來(lái)迪已經(jīng)離開(kāi)半個(gè)月了，她兩個(gè)月之后回來(lái)”。答案：答案：D6The teacher divided the students into small groups _ the ability.Ain order Bin order toCaccording to Daccording 【解析】【解析】考查固定短語(yǔ)。考查固定短語(yǔ)。according to意為意為“依據(jù)，依依據(jù)，依照照”。答案：答案：C7I think_

10、is boring to stay at home all day.I agree with you.Ait Bthis Cthat Dthey【解析】【解析】考查考查it的用法。的用法。it在賓語(yǔ)從句中作形式主語(yǔ)，句在賓語(yǔ)從句中作形式主語(yǔ)，句意為意為“我認(rèn)為整天待在家里是無(wú)聊的。我認(rèn)為整天待在家里是無(wú)聊的?！薄啊薄拔彝狻Ｎ彝狻！惫蔬x故選A。答案：答案：A8I have never been to Disneyland. How about you?Me, _. Lets go to visit it on our next day off.Aeither Btoo Cneither Da

11、lso【解析】【解析】可以與可以與me搭配的副詞是搭配的副詞是too和和neither。Me, too.用在肯定句后，表示用在肯定句后，表示“我也一樣我也一樣”，Me，neither.用在用在否定句之后，表示否定句之后，表示“我也不我也不”。由。由I have never been to.及及Lets go.可知，回答應(yīng)用可知，回答應(yīng)用Me, neither.。答案：答案：C9 She has gone abroad, _？No. She is still teaching us English at our school now.Ais she Bisnt sheChas she Dhasn

12、t she【解析】【解析】考查反意疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句遵循前肯后否，考查反意疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句遵循前肯后否，前否后肯的原則，且動(dòng)詞要與主句一致，故選前否后肯的原則，且動(dòng)詞要與主句一致，故選D項(xiàng)。項(xiàng)。答案：答案：D10Would you like to have_ cake?No, thanks. Ive had two. Thats enough.Aother Bothers Canother Dthe other【解析】【解析】考查不定代詞。結(jié)合題意考查不定代詞。結(jié)合題意“你想再要一塊蛋糕你想再要一塊蛋糕嗎？嗎？”知，知，another“又一；再一又一；再一”符合題意。符合題意。“anothe

13、r單數(shù)名詞單數(shù)名詞”表示表示“另一個(gè)另一個(gè)”。答案：答案：C1A.towers BtrafficCfood Dsightseeing【解析】【解析】句意為句意為“東京以購(gòu)物和觀光而聞名東京以購(gòu)物和觀光而聞名”。故選。故選D。答案：答案：D2A.except Bbesides Cbetween Din【解析】【解析】句意為句意為“除了東京塔和富士山，彩虹橋是另一除了東京塔和富士山，彩虹橋是另一個(gè)旅游的好地方個(gè)旅游的好地方”。except“除除之外之外(不包括不包括)”；besides“除除之外之外(還還)”，故選，故選B。答案：答案：B3A.on Bunder Cover Dthrough【解析

14、】【解析】指橋橫跨東京港用介詞指橋橫跨東京港用介詞over。答案：答案：C4A.symbol Bplace Ccity Dbuilding【解析】【解析】此處是指彩虹橋成為東京一個(gè)新的象征，故此處是指彩虹橋成為東京一個(gè)新的象征，故symbol“象征，代號(hào)象征，代號(hào)”符合題意。符合題意。答案：答案：A5A.one Btwo Cthree Dfour【解析】【解析】由破折號(hào)后的由破折號(hào)后的“red，white and green”知是三知是三種顏色。種顏色。答案：答案：C6A.describe Benjoy Cforget Dchange【解析】【解析】句意為句意為“如果你晚上去那兒，你將欣賞到它

15、們?nèi)绻阃砩先ツ莾海銓⑿蕾p到它們(燈燈)的美的美”。enjoy“欣賞，享受欣賞，享受的樂(lè)趣的樂(lè)趣”符合題意。符合題意。答案：答案：B7A.Unless BBecause CWhen DIf【解析】【解析】此處此處if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。答案：答案：D8A.field Bside Cway Dcorner【解析】【解析】句意為句意為“如果走在橋的北側(cè)，你將看到東京塔如果走在橋的北側(cè)，你將看到東京塔和許多高的建筑和許多高的建筑”。side“一側(cè)，一邊，邊一側(cè)，一邊，邊”符合題意。符合題意。答案：答案：B9A.windy Bsunny Ccloudy Dfoggy【解析】【解析】根

16、據(jù)題意能看到富士山應(yīng)該是在天氣晴朗時(shí)，根據(jù)題意能看到富士山應(yīng)該是在天氣晴朗時(shí)，故用故用sunny。答案：答案：B10A.In short BIn fact CBy the way DIn a word【解析】【解析】句意為句意為“順便說(shuō)一下，游客可免費(fèi)游彩虹橋順便說(shuō)一下，游客可免費(fèi)游彩虹橋”。by the way“順便說(shuō)一下順便說(shuō)一下”符合題意。符合題意。答案：答案：C注：注：souvenirs 紀(jì)念品；紀(jì)念品；legislative 議會(huì)議會(huì)根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。1You may call _ if you want to know more about the

17、 Forks Market.A2049866450 B2049244000C2049426302 D2049455813【解析】【解析】根據(jù)第一欄最后一行根據(jù)第一欄最后一行“Tel：2049426302”可可知，知，C項(xiàng)與題意相符。故選項(xiàng)與題意相符。故選C。答案：答案：C2What can you do in the Manitoba Legislative Building?ABuy food and fruits.BWatch public programs.CHave a selfguided tour.DEnjoy music and movies.【解析】【解析】根據(jù)第二欄第三句根據(jù)

18、第二欄第三句“Open from 8 am. to 8 pm. for selfguided tours.”可知，游客可以進(jìn)行自助游?？芍?，游客可以進(jìn)行自助游。故選故選C。答案：答案：C3When can you go to the Millennium Library?AAt 9 am. on Tuesday.BAt 7 pm. on Friday.CAt 8 am. on Saturday.DAt 4 pm. on Sunday.【解析】【解析】根據(jù)第三欄中根據(jù)第三欄中“Open Monday to Thursday from 10 am. to 9 pm.; Friday to Saturday from 10 am. to 6 pm.; Sundays from 1 pm. to 5 pm.”，并結(jié)合選項(xiàng)可知