大學畢業(yè)典禮教師代表演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯大學畢業(yè)典禮教師代表演講稿 篇一：20xx屆高校畢業(yè)典禮老師代表講話稿 敬重的各位領(lǐng)導，各位老師，友愛的同學們： 大家上午好! 今日，我很興奮地與屆畢業(yè)的同學們一起相聚在這隆重而又大喜的日子，我更是榮幸地以老師代表的身份與你們一道共享這份豐收的喜悅。此時此刻，我的心情和你們一樣，非常感動。首先請允許我代表全校老師誠心慶賀你們順當?shù)赝瓿闪烁咝W業(yè)，真誠地預祝每一位同學在將來的人生旅途中事業(yè)有成，業(yè)績輝煌! 每到這個時候，作為老師的我們都為自己培育的畢業(yè)生即將走向社會、奔赴工作崗位感到驕傲，同時也由于你們即將離開校內(nèi)而依依不舍。高校時代是你們?nèi)松凶蠲烂畹狞S金時

2、期，雖然短暫，但值得你們珍惜。在這里，有你們飛揚的青春幻想，也有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水;你們吸取了養(yǎng)分、獵取了學問、增長了才能、分散了力氣;你們結(jié)識了一生的同窗好友;留下了你們成長的腳印。我信任美妙的高校時間將永久伴隨你們，成為你們心中永不褪色的一份記憶。 高校畢業(yè)既是你們的一個終點，更是一個新的起點。明天，你們將離開母校，踏上將來人生的新的征途。作為一名老師，我想借此機會給同學們提三點盼望： 第一，定位自己，樹立奮斗目標，做一位勝利的人。人的力量總是有大小之分，才能有強弱之別，自己適合何種崗位?自己能做什么?能做到何種程度?你們自己最了解自己。因此，給自己精確定位，并樹立人生的奮斗目標非常重要。

3、一個人的勝利不在于驚天動地、轟轟烈烈、名垂青史，而在于是否體現(xiàn)了自身價值，為社會做出了應有的貢獻。 其次，誠信做人，踏實做事，做一位有事業(yè)心和責任感的人。一個人的勝利，才智和才能當然很重要，但人品更重要。不僅要有抱負和目標，更要腳踏實地。天道酬勤，機遇總是垂青于有預備的人，多一分耕耘，多一分收獲，只要你們付出了足夠的努力，將來也肯定會得到相應的回報。無論處在什么環(huán)境，無論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責任感，樹立平常心，少一分浮躁，多一分安靜。 第三，適應社會，調(diào)整自己，不斷修煉，做一位力量出眾和身心健康的人。將來的歲月會布滿無限的懸念和無窮的魅力，你們要使自己適應社會，學會調(diào)整自己。社會

4、是大課堂，需要學習的東西許多，盼望你們以飽滿的熱忱和旺盛的進取心去迎接新的挑戰(zhàn)，不斷學習，不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格，面對成果不自滿，面對挫折不氣餒。學會敬重他人，學會包涵和合作，樹立奉獻精神。 同學們，你們承載著母校和老師們的厚望，我們會凝視著你們，盼望你們牢記校訓，立足于“三農(nóng)”問題，為我國新農(nóng)村建設和社會進展多做一些立地的事，踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，信任你們會邁向勝利，更期盼你們描繪出出彩的人生。 最終，誠心祝福同學們在新的人生道路上一帆風順!并請同學們常與母校老師聯(lián)系，?；啬感？纯?。 篇二：20xx屆高校畢業(yè)典禮老師代表講話稿 友愛的20xx屆畢

5、業(yè)生們、預科生們： 在這布滿激情和喜悅的六月，又到高校生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術(shù)與訓練系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預科班的同學們表示熱鬧地慶賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和誠心的感謝! 時間匆忙，歲月悠悠, 回首過去，你們用心致志，勤奮學習;你們團結(jié)互愛，奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動，展現(xiàn)著你們布滿青春活力的風采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;漂亮的校內(nèi)鋪滿著你們求學思考的足印，你們在學校的進展歷史增加了可歌可贊的嶄新一頁。現(xiàn)在，你們即將揮手告辭母校。在此，我盼望全部畢業(yè)生和預科生們：珍惜師生情、伴侶情、同學情，感謝父母以及全部對你有關(guān)心的人;告辭母校，盼望你們正

6、確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實地走好第一步。通向勝利的路有千萬條，昂起頭，仰視星空，你會發(fā)覺你將來的人生布滿盼望。要信任，將來肯定是屬于你們的。 作為師長，我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠深厚的祝愿。無論你們走得多遠，無論你們飛得多高，xx科技學院信息技術(shù)與訓練系永久是你們頑強的后盾和精神家園。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我祝福同學們?nèi)康呐瓮寄苋缭福康幕孟攵寄軐崿F(xiàn)，全部的等候都能消失，全部的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦，一帆風順，愛情甜美，萬事如意! 感謝大家! 篇三：20xx屆高校畢業(yè)典禮老師代表講話稿 同學們： 下午好。在這個莊重美妙的時刻，能夠代表導

7、師們作一個發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個機會。 你們更上一層，完成學業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們興奮，更是艷羨你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等訓練，是我終身圓滿，也因此對學府生活心憧憬之，可說是個訓練信仰者。請不要把我當作一個在高校門外完成教養(yǎng)的范例，事實上，如果我能在學府中度過學習的日子，我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對訓練沒什么閱歷的人來看訓練，一方面是覺得深不行測，你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面，好像又很簡潔，那就是有時候，我會慶幸自己是一個具有閱讀力量的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘啊!受訓練或許就是這樣，使得人生變得好玩一些，不那么無聊。在今日這送別的時候，我不

8、準備對你們談論淺顯的那一方面，由于那不行能由我來告知你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永久也得不到完整的答案;所以，我只想對你們說些淺顯的叮囑。 首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了，全部的因果規(guī)律都是循著用途連接和推動，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生原來是充滿的氤氳般的外形，質(zhì)地也具有彈性，如今越來越被過濾潔凈，因而變得光滑，堅硬，并且單一。今年千分考面試的時候，我與一位報考臨床醫(yī)學的考生面談，我們談到醫(yī)學倫理的問題，她說安樂死是一種驚奇的人道主義，我問為什么?這位女同學說，一個人的生與死不能用意義

9、來核算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的至親、家人?她說也不是，而是她思索了很久，說，生命本身就有價值。我盼望我們學校不要錯過這位考生，她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。 其次，我盼望你們不要過于追求效率，效率總是以目的論的，事實上，我們都是處在過程中，這大約可說是生活的本質(zhì)，只是這過程越來越被劃分成細小短促的目的，偷竊了我們對將來的觀念。喬布斯的確轉(zhuǎn)變了世界，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結(jié)論的時候。后來的人們，會不會以為，存在就隱蔽于那蘋果機的屏幕之后，全部的到達與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零，我們還能做什么?又還需要做什么?不做

10、什么，是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會里，過程被輕視成為一種累贅，它核計為成本，然后被壓縮甚至消退，為演算的便利考慮，它概括為符號，在這人工模擬的系統(tǒng)里，我們?nèi)绾问煜ご嬖诘膶嵸|(zhì)性呢?假定說我們可以放棄熟悉的權(quán)利和義務，我們又如何去確定我們的目的? 第三，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。而我盼望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會，而是在時間的長河里，人類史只是一個階段，我們所處的時代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實在有著更大的價值，而競爭會限制我們的參照物，在一時一地以內(nèi)選擇標準，決出勝敗。而勝敗的概念也是我們要警覺的，由于這里面已經(jīng)潛