保護(hù)眼睛活動方案

1、保護(hù)眼睛活動方案愛眼護(hù)眼，讓我們行動起來灣仔小學(xué)陳偉杰一、活動背景進(jìn)入二年級以來，班級內(nèi)有四、五位同學(xué)先后戴上了眼鏡，還有三位同學(xué)被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，兩周前的視力檢查中，將近三分之一的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有視力下降的現(xiàn)象。一時(shí)間，視力問題贏得了同學(xué)們前所未有的關(guān)注。隨著6月6日全國愛眼日的來臨，有關(guān)保護(hù)眼睛的活動也漸漸多了起來，為此我們確定了愛眼護(hù)眼，讓我們行動起來這一綜合實(shí)踐活動主題。二、活動目標(biāo)1、通過認(rèn)識、調(diào)查、訪問等一系列的活動，認(rèn)識到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護(hù)眼，科學(xué)用眼。2 、初步學(xué)會查找各種資料，搜集、閱讀并能進(jìn)行整理，能通過不同的形式展示與交流自

2、己的研究成果。3 、能利用6月6日全國愛眼日這一大環(huán)境，主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。三、活動設(shè)計(jì)第一階段：眼睛很重要1、了解自己和同伴的視力狀況，認(rèn)識到近視給人們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來的不便。2、分析近視形成的原因，了解眼睛的構(gòu)造，認(rèn)識到眼睛很重要第二階段:怎樣愛護(hù)眼睛1、通過各種渠道了解愛眼護(hù)眼的常識，并能對這些資料進(jìn)行整理。2 、經(jīng)常進(jìn)行階段交流，互相增進(jìn)了解。3 、走近6月6日全國愛眼日，了解這一節(jié)日的相關(guān)信息。4 、認(rèn)識到眼保健操的作用，學(xué)習(xí)做好眼保健操。第三階段：學(xué)會科學(xué)用眼并能主動宣傳1、整理研究成果，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。2

3、、向全校宣傳用眼衛(wèi)生，幫助別人認(rèn)識到愛眼護(hù)眼的重要性。3 、將愛眼護(hù)眼進(jìn)行到底。四、活動時(shí)間安排兩周五、活動實(shí)施過程1、眼睛很重要在確定主題后的第一節(jié)綜合實(shí)踐活動課上，我們從兩個(gè)耳熟能詳?shù)闹i語上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。兩顆葡萄黑又亮，長在人身上，白天開窗四處望，黑夜要關(guān)窗。引入我們的活動主題眼睛。由于進(jìn)入三年級以來，班級內(nèi)有四、五位同學(xué)先后戴上了眼鏡，有三位同學(xué)被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，兩周前的視力檢查中，將近三分之一的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有視力下降的現(xiàn)象。最近，視力問題也是同學(xué)們口中的常常談到的話題。有了這樣的體驗(yàn)，提起眼睛，一下子就打開了同學(xué)們的話匣子：任霏凡說：眼睛是很重要的

4、，司機(jī)開車，科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，我們寫作業(yè)、做游戲、解放軍保衛(wèi)祖國時(shí)時(shí)處處都離不開眼睛。王聰聰說：眼睛是我們身上最寶貴的東西，沒有眼睛，我們就看不到色彩，看不到東西，人們常說眼睛是心靈的窗戶。這學(xué)期戴上了眼鏡的葉金輝說：自從戴上了眼鏡，我覺得很不方便，眼鏡架在鼻梁上很重，鼻梁葉覺得酸，跑步打球的時(shí)候我老擔(dān)心它掉下來，平時(shí)一出汗它就往下滑，喝熱的東西的時(shí)候它又常被熱氣熏得霧蒙蒙得話還沒有說完，幾個(gè)近視的同學(xué)也深有感觸地點(diǎn)著頭表示他們的贊同。白云飛說：爸爸告訴我，千萬不能近視，我要是近視了，將來就不能當(dāng)飛行員了，也不能參軍。一聽這話，同學(xué)們不約而同發(fā)出了啊的驚叫。為了使大家對眼睛有更深入的了解，應(yīng)同學(xué)們

5、的要求，我決定請學(xué)校的衛(wèi)生老師就眼睛的構(gòu)造、近視的形成原因這兩方面來做一個(gè)專題小介紹。為了更好的鍛煉學(xué)生，我把聘請衛(wèi)生老師的任務(wù)教給了學(xué)生，要求他們完成這一任務(wù)。之后，對聘請失敗的小組作一些指導(dǎo)，請聘請成功的小組給他們介紹經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們在活動中受到了待人接物、文明禮貌的教育，也進(jìn)一步鍛煉了膽量和交際能力。2 、怎樣愛眼護(hù)眼對于愛眼護(hù)眼的常識，同學(xué)們了解的實(shí)在是太少太少了，他們還有許多的問題迫切地想知道答案，比如：怎樣防止近視？近視與飲食有關(guān)嗎？眼睛進(jìn)了東西應(yīng)該怎么做？給同學(xué)們一周的時(shí)間，全面開展探究活動，要求他們選取自己感興趣的問題，通過各種渠道來了解探究并能對這些資料進(jìn)行整理。我隨時(shí)關(guān)注探究合

6、作小組，鼓勵(lì)他們向身邊的人了解知識、信息，主動、大膽與人交流，積極、自信參與活動，并隨時(shí)作好記錄?；顒娱_始，同學(xué)們?nèi)济﹂_了，上網(wǎng)，進(jìn)圖書館查找資料，訪問眼科醫(yī)生，閱讀書報(bào)，寫心得體會他們儼然是一個(gè)個(gè)小研究員、小記者，許多同學(xué)還能經(jīng)常進(jìn)行交流，互相增進(jìn)了解。值得一提的是，在交流的過程中，同學(xué)們談起愛眼護(hù)眼滔滔不絕，但卻始終忽略了眼保健操這一有效的護(hù)眼措施。在一次討論中，我將這一盲點(diǎn)指了出來，介紹了眼保健操的作用，也引發(fā)同學(xué)思考：平時(shí)對待眼保健操的態(tài)度。在同學(xué)們的一致贊成下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起重新認(rèn)識了眼睛周圍的一些重要穴道，認(rèn)真學(xué)習(xí)了眼保健操的每一節(jié)動作，力求準(zhǔn)確，同時(shí)我也要求大家在今后的生活中

7、能堅(jiān)持認(rèn)真地學(xué)習(xí)眼保健操。3 、主動宣傳愛眼護(hù)眼隨著6月6日全國愛眼日的來臨，同學(xué)們緊鑼密鼓地整理著自己的研究成果，力求能通過自己有特色的形式來達(dá)到最好的宣傳效果。王聰聰同學(xué)參考有關(guān)資料精心設(shè)計(jì)了一份愛眼護(hù)眼調(diào)查問卷，并能主動向周圍的人發(fā)放問卷，達(dá)到宣傳的目的。許多同學(xué)制作了精美的手抄報(bào)，用圖文并茂的形式向人們宣傳著愛眼護(hù)眼的一些小知識。（如下）邱鋼同學(xué)在宣傳中這樣說：以前我覺得視力沒那么重要，所以平時(shí)也不注意用眼衛(wèi)生，看了同學(xué)們的宣傳資料后，我想我今后一定要好好地愛護(hù)我的眼睛。在愛眼日到來的那一天，同學(xué)們利用手邊的資料搞了一個(gè)宣傳活動，他們將資料貼在展板上向全校同學(xué)宣傳愛眼護(hù)眼的知識。同時(shí)，

8、我也鼓勵(lì)同學(xué)們向身邊的家人朋友宣傳愛眼護(hù)眼的知識。另外，我們將成果匯編成冊，并將利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站、小熒星電視臺向全校師生介紹愛眼護(hù)眼的知識，既達(dá)到了資源共享的目的，又有利于肯定學(xué)生的研究成果，激勵(lì)學(xué)生的探究熱情。隨著活動的結(jié)束，同學(xué)們似乎意猶未盡，我們一致認(rèn)為我們不能因?yàn)閻垩廴盏慕Y(jié)束而結(jié)束愛眼護(hù)眼的行動，我們要將愛眼護(hù)眼進(jìn)行到底。六、活動評價(jià)與反思此次活動我們把最終的評價(jià)權(quán)交給了學(xué)生，這也體現(xiàn)了活動中學(xué)生全程參與的主動地位。在綜合實(shí)踐活動中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高，教師的組織管理作用逐步蛻變成引導(dǎo)和交流的合作方式。我們可以在他們的活動中發(fā)表意見，然而對于全權(quán)參與整個(gè)研究過程的小組成員來說，他們則更有權(quán)力去爭取自己的意見。在他們自評和互評的同時(shí)，也逐漸看到自己的優(yōu)勢和不足，并在今后的實(shí)踐中得以保持和修正。另從評價(jià)結(jié)果來看，同學(xué)們還是比較客觀的。另外，這一次的綜合實(shí)踐活動和以往的主題活動一樣，我們經(jīng)歷了前期準(zhǔn)備、過程指導(dǎo)、匯報(bào)評價(jià)三