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文檔簡介

1、幼兒園藝術教育專題形成性考核作業(yè)冊學校學號姓名班級江蘇廣播電視大學二0一三幼兒園藝術教育專題形成性考核要求1. 本課程為省開課。2. 本課程期末終結性考試為開卷考試。3. 按中央電大有關文件精神，本課程總成績由期末考試成績和平時形成性考核成績兩部分構成。期末終結性考試成績占70%,平時形成性考核成績占30%。4. 本學期，形成性考核成績由兩部分組成：一是四次平時作業(yè)，占形成性考核成績的70%,二是參與三次網上學習活動，以發(fā)帖為標志，占形成性考核成績的30%。注意，每次網上活動為實時性活動。5. 要求各市級電大及辦學點，選擇本課程的學員，能根據教學大綱要求，安排好實時上網學習活動。教學點輔導老師

2、組織學生上網，并做好發(fā)帖的記錄工作，評定好平時成績。6. 要求各教學點課程輔導老師先在本課程論壇上建立發(fā)帖區(qū)，引導同學發(fā)帖，責任老師將主題帖置頂。如發(fā)“xx電大同學在此發(fā)帖”的主題帖，便于同學們跟帖，也便于輔導老師批閱作業(yè)，給同學計算形成性考試成績。幼兒園藝術教育專題平時作業(yè)1美術部分（1-3章）、為什么說學前兒童的美術作品標志著兒童個體發(fā)展的程度?、作為教師，應如何正確對待幼兒作品的“像”三、美術活動中存在哪些教育因素？分別說明其教育價值。四、學前兒童美術教育的指導原則有哪些？舉例說明你是如何理解這些指導原則的。并注明所使用的裝飾材料五、根據某一主題，設計幼兒園一面墻的裝飾內容，會出效果圖,

3、和技巧。幼兒園藝術教育專題平時作業(yè)2美術部分（4-5章）、制定一次學前兒童美術活動目標，要考慮哪些相關的因素?二、練習設計主題為"菠蘿”的命題畫美術活動，重點完成如何將這一主題豐富地呈現，使幼兒對菠蘿產生深刻具體的印象。三、選擇一個具體的美術活動內容，進行活動設計，最好在幼兒園里完成。并撰寫一篇教學實踐體會。幼兒園藝術教育專題平時作業(yè)3音樂部分（1-2章）、音樂具有哪些基本特征？、根據自己的認識和體驗，談談你對學前兒童音樂及其特點的理解。三、了解幼兒的音樂能力發(fā)展水平，對我們選擇教材、設計教法、組織幼兒園的音樂教學活動有什么意義和作用？四、學前兒童音樂教育的具體任務是什么?幼兒園藝術教育專題平時作業(yè)4首樂部分（3-5章）、學前兒童在歌唱能力的發(fā)展上有何特點。設計若干游戲，培養(yǎng)幼兒對音樂表現手段的感受能力。三、為小班選一首歌曲和器樂曲，擬出指導幼兒欣

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