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文檔簡介
1、只要媽媽露笑臉課題或歌名只要媽媽露笑臉課型綜合課年級四年級教學目標直接性目標指導學生用親切明朗的聲音,和諧的二聲部合唱,來表達對媽媽和祖國的一片深情。發(fā)展性目標通過學唱歌曲,引導學生積極參與各項音樂活動,激發(fā)激發(fā)學生想象和感受音樂的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,并初步體會獲得成功的喜悅??衫m(xù)性目標。培養(yǎng)孩子的演唱興趣教材分析藝術(shù)形象及特點歌曲通過優(yōu)美的旋律,刻畫出祖國媽媽的偉大形象。體裁抒情曲曲式+調(diào)式大調(diào)知識重點及難點重點用親切明朗的聲音,來表達對媽媽和祖國的一片深情。難點合唱部分聲部間的和諧,均均衡及三連音的演唱。學具準備課本、口琴教具準備電子琴、多媒體課件、道具。備課日期2002年4月授課時間20
2、02年月5日25教學過程一、組織教學師生用歌聲相互問好二、發(fā)聲練習1、音階輪唱譜略2、兩部發(fā)聲練習譜略三、導入新課1、情境激趣導課出示課件導語剛才你們那美妙動聽的聲音讓老師都有些陶醉了。下面讓我們再進入一個美麗溫馨的世界聽一聽、看一看,你發(fā)現(xiàn)、感覺到了什么?2、課件演示完后,教師從學生中間邊走邊唱世上只有媽媽好。有媽的孩子一曲世上只有媽媽好唱出了人間最深的親情一母子情!那照片上的你們在做什么?3、學生回答4、根據(jù)學生回答,教師總結(jié)導入新課教師照片上的你們小鳥伊人,偎依在媽媽的身邊,媽媽露著慈祥的微笑,想讓媽媽天天都高興嗎?學生答想。教師那你們應該怎么做?§師生共同視唱新譜學生在家以進
3、行預習、學生輕聲的齊唱齊唱部分。、學生唱一聲部,教師唱二聲部。提示三連音正確演示方法、學生唱二聲部,教師唱一聲部。、完整地演唱歌譜。、口琴吹奏歌曲。6、歌詞學唱、歌曲介紹、跟范唱有表情地朗誦歌詞。、分小組體會歌詞,看一看,那一組先唱出。、小組競賽唱詞,一組、二組、三組。、教師總結(jié)小組演唱情況,提出三連音加字的演唱方法。、集體有表情地演唱歌曲。、教師總結(jié)激發(fā)學生對媽媽的情感。教師講一個和自己孩子之間的小故事,從而激發(fā)和學生之間的感情。四、新歌演唱會通過新歌演唱會讓學生發(fā)揮自己的創(chuàng)意,表現(xiàn)自信的能力,并同時對歌曲有了進一步的感受,從而達到讓學生在學習的過程中用親切明朗的聲音,表達對媽媽對祖國的一片深情。1選出主持人2讓各組到老師這拿道具3各小組準備。4新歌演唱會開始。5評出自信獎、創(chuàng)意獎、表演獎6主持人小結(jié)。五、教師小結(jié)今天我們學唱了這首歌,為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽,了解媽媽的好機會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們心靈的世界做媽媽的好孩子,讓媽媽天天都高興,天天露出燦爛的微笑,最后讓我們在歌聲中結(jié)束這節(jié)課。備注突出重點解決難點營造氣氛啟動激趣歌曲音樂伴奏,課件演示照片情緒煽動,激發(fā)學生學唱歌曲的興趣。課件
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