專題九：浮力

1、2015年中考復習專題九浮力第一部分：學習目標1. 知道浮力產(chǎn)生的原因，能對探究“阿基米德原理”實驗的過程作出正確的說明，以及得出正確的結論等；能準確表述阿基米德原理的內(nèi)容；能運用其關系式F=p液gV排進行簡單的計算。2.能通過簡單的受力分析以及二力平衡條件等知識判斷具體情況下物體的浮沉。3. 知道輪船、潛水艇、氣球和飛艇以及密度計的應用原理。第二部分知識回顧一、浮力1、浮力(1) 定義：浸在液體(或氣體)中的物體會受到向上的力,這個力叫做浮力。(2) 浮力的施力物體是液體(或氣體),方向是豎直向上。練習：輪船、鴨子等能浮在水面上，是由丁受到水向上的浮力。而在水中搬石頭比在空氣中搬石頭也也是由

2、丁石頭受到了浮力的作用。(3) 浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體(或氣體)中的物體,受到液體(或氣體)對物體向上的壓力大丁向下的壓力，向上、向力的壓力差即浮力。注意：所謂盡早液體中的物體，既包括漂浮在液體表面的物體，也包括沉入液體中的物體，但不包括浸在液體中但下表面不在液體中或與容器下表面結合緊密的物體。例如插入河底淤泥中的木樁和已粘在杯底上的鐵塊都不受水的浮力。浸在氣體中的物體也受到氣體對它豎直向上的浮力，但一般情況下不考慮氣體對物體的浮力。(3)利用彈簧測力計測浮力：根據(jù)力的平衡原理，因為物體浸在水中時，受到三個力的作用一一重力G彈簧測力計的拉力F拉和浮力F浮，其中重力方向豎直向下，彈簧測力計的拉

3、力和浮力的方向都是豎直向上，根據(jù)同一直線上力的合成，可知F浮=G-F拉。這樣利用稱重法可測浮力的大小。練習：一個物體掛在彈簧測力計下，示數(shù)為30N,浸沒在水中時，示數(shù)為20N,則物體所受浮力的大小為10力方向是豎直向上。此時物體受重力、拉力和浮力的作用.物體所受的力的施力物體分別為地球、掛鉤和液體。2、決定浮力大小的因素物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密H切頊；還與物體排開液體的體積有關,而與浸沒在液體中的深度無關。注意：在判斷浮力大小時，要首先根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因確定物體是否受到浮力作用，不能誤認為只要物體浸在液體中就受浮力作用。(1) 彈簧測力計下掛著一個物體，當物體逐漸浸入水中時，彈

4、簧測力計的示數(shù)逐漸減小、物體受到的浮力逐漸外。將一個空心的金屆球浸沒在水中并上浮，隨著露出水面的體積逐漸增大時，球所受的浮力將逐漸變小,球所受的重力不變,當球浮在水面靜止時，所受浮力和它的重力相等。注意：所謂“物兩前的液體的體積物體浸入液體的部分的體積，這部分體積排開了一本來處丁這一位置的液體。物體浸入液體中的體積逐漸變大，物體受到的浮力也隨著增大，這表明物體受到的浮力的大小與浸沒在液體中的體積有關，不能理解為與浸沒在液體中的深度有關。二、阿基米德原理1、阿基米德的靈感(1) 兩千多年前，古希臘學者阿基米德跨進盛滿水的浴缸時，看見浴缸里的水向外溢，他想到：物體浸在液體中的體積，就是物體排開液體

5、的體積，從而找到了測量王冠體積的方法,最終準確鑒定出王冠是否由純金制成。物體浸在液體中的體積一越大，液體的業(yè)越大，它所受的浮力就越大。因此，我們推想，浮力的大小跟物體排開液體的質量密切相關,而液體的重力大小跟它的質量成正比，因此可以進一步推想，浮力的大小跟排開液體所受的重力也密切相關。2、阿基米德原理(1) 實驗：浮力大小與物體排開液體所受的重力的關系 用彈簧測力計測出物體所受的重力G1，小桶所受的重力G; 把物體浸入液體，讀出這時彈簧測力計的示數(shù)為Fi，(計算出物體所受的浮力F浮=G-Fi)并且收集物體所排開的液體； 測出小桶和物體排開的液體所受的總重力G,計算出物體排開液體所受的重力G排=

6、G-G2。(2) 內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等丁它排開液體所受的重力。練習：浸在水中的蘋果受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于蘋果排開的水所受的重力。(3) 公式：F浮=6排=?液gV排(4) 從阿基米德原理可知：浮力的只決定于液體的密度、物體排開液體的體積(物體浸入液體的體積)，與物體的形狀、密度、質量、體積、及在液體的深度、運動狀態(tài)無關。注意：阿基米德原理當中提到的體積是浸入液體中的物體排開的液體的體積，也就是物體浸入到液體里的那部分物體的體積。當物體全部浸沒時，V排=V物，當物體部分浸入液體中時，V排V物。原理中所說的密度指的是物體浸入到什么物質當中，這種物質的密度，

7、而不是浸入的物體的質量。3、浮力大小的計算方法(1) 稱重法把物體掛在彈簧測力計上，記下彈簧測力計的示數(shù)為G,再把物體浸入液體中，記下彈簧測力計的示數(shù)F,則F浮=G-F。(2) 壓力差法這是利用浮力產(chǎn)生的原因，F(xiàn)浮=F向上-F向下，該方法適用丁高度已知的形狀規(guī)則的正方體、長方體或圓柱體。(3) 公式法這是利用阿基米德原理，F(xiàn)浮=6排=帥g=p液gV排，普遍適用丁計算任何形狀物體受到的浮力。(4) 平衡法即物體漂浮或懸浮時，物體處丁平衡狀態(tài)：F浮=G三、物體的浮沉條件及應用1、物體的浮沉條件狀態(tài)F浮與G物V排與V物對物體P物與P液上浮F浮G物V排=V物P物P液下沉F浮GwP物P液懸浮F浮=G物P

8、物=P液漂浮F浮=G物V排V物P物P液注意：總有同學認為“上浮的物體受到的浮力大，下沉的物體受到的浮力小”，這種說法是不正確的。事實上物體的沉浮決定丁物體受到的浮力和物體重力的大小關系，而不是只決定丁物體受到的浮力大小。大石塊受到的浮力再大，只要還小丁自身的重力，就不會上?。恍∧緣K受到的浮力再小，只要還大丁自身的重力，就不會下沉。懸浮與漂浮有相似之處，也有重要區(qū)別。相似之處是：物體都處丁平衡狀態(tài)，各自所受重力和浮力是大小相等的一對平衡力。重要區(qū)別是：(1)它們在液體中的位置不同，懸浮是物體可以靜止在液體內(nèi)部任一地方，而漂浮則是物體靜止在液體表面上；(2)處丁懸浮狀態(tài)的物體，其密度與液體密度相等

9、，處丁漂浮狀態(tài)的物體，其密度小丁液體的密度，其體積大丁物體排開液體的體積。通常情況下，判斷物體的浮沉有兩種方法：一是根據(jù)力的關系來判斷，即根據(jù)浮力和重力的大小關系，結合浮沉條件來判斷；二是根據(jù)物體密度與液體密度的關系來判斷。2、浮力的應用(1) 輪船是采用空心的方法來增大可以利用的浮力。輪船的排水量:輪船滿載時排開水的質童。輪船從河里駛入海里，由丁水的密度變大，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變(始終等丁輪船所受的重力)。（2）潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下潛（3）氣球和飛艇是靠充入密度小于空氣的氣體來實現(xiàn)升空的;靠改變自身體積的大小來改變浮力的。密度計是漂浮在

10、液面上來工作的,它的刻度是“上小下大”。注K商標可辦法增大可以利用的浮力，可知道，木塊能漂浮在水面上,是因為木材的密度小丁水的密度，如果把木頭挖成空心的獨木舟，可以減小自身的重力，多裝貨物，以增大可利用的浮力，因此可見，我們要把密度大丁水的密度的物質做成物體浮丁水面，可采用“空心”的辦法，增大體積從而增大浮力，使物體浮丁水面，用鋼鐵做成輪船就是根據(jù)這一原理。熱氣球是靠改變自身體積，達到改變浮力大小。利用密度比空氣密度小的氣體，通過充入或放出氣體的多少來改變自身的體積，從而改變所受浮力的大小來實現(xiàn)升降，氣球和飛艇都是利用空氣浮力升空的。第三部分典型試題（2012,上海）體積為2X10-3m3的金

11、屆塊浸沒在水中，受到的浮力大小為N,方向豎直向0（2013,齊齊哈爾）一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行，滿載時船及所裝的貨物共重N當這艘輪船從河里駛入海里時，它排開水的體積（選填“變大”“變小”或“不變”）。1. （2013，漳州）風暴來臨前，海邊的漁民會發(fā)現(xiàn)，原來還在海邊悠閑自得地懸浮的水母，紛紛遠離海岸，潛入較深的海水中。當水母懸浮在水中時，它受到的浮力力；水母下潛的過程中，受到的液體壓強將。（2013，沈陽）普通潛水艇從海面下逐漸下潛但未全部沒入海水的過程中，它所受的浮力逐漸（選填“變大”“不變”或“變小”）；若潛水艇懸:浮在海水中，當用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時，潛水艇

12、將（選填“上浮”或“下沉”）；在露出海面之前，潛水艇所受的浮力將（選填“變大”“不變”或“變小”）。（2014，宜昌）同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中，靜止時所處位置如圖所示，以下說法正確的是（）甲液體的密度較小B.乙液體的密度較小C.密度計在甲液體中受到的浮力小D.密度計在乙液體中受到的浮力?。?014,長春）如圖所示，三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個小球懸:浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同，下列說法正確的是（）三個容器中，水對容器底的壓強相等B.三個容器中，水對容器底的壓力不相等C.如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力

13、變大D.如果向丙容器中加入灑精，小球將上?。?013,沈陽）端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如圖所示）若甲的體積比乙小，貝U下列分析合理的是（）甲的質量比乙大B.甲受到的浮力等丁重力C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大丁重力（2013，沈陽）為安全起見，初學游泳者常使用一塊泡沫浮板，用雙臂把浮板壓入水中，借助浮板所受的浮力來輔助游泳。已知泡沫板的密度是0.1X103kg/m3,體積為3000cm3（p水=1.0x103kg/m3,g=10N/kg）求：（1）當浮板自由漂浮在水面上時，浮板受到的浮力的大小。2. （2）浮板被壓入水中靜止時，浮板受到雙臂的壓力的大小（

14、2013，湘潭）用彈簧測力計懸掛一個圓柱形物體A,將其放置丁空燒杯中，然后逐漸向燒杯中倒水，整個過程中保持物體A的位置不動，如圖甲所示。依次測出燒杯中水的深度h和對應的彈簧測力計示數(shù)F,繪制了如圖乙所示的圖象。（1）物體A重N當燒杯內(nèi)水深為15cm時，彈簧測力計的示數(shù)為M（3）水恰好全部浸沒物體A時，燒杯中水的深度為cm物體A的高度為cm（4）物體A的密度為多大？第四部分：重點突破甲一、浮力的計算【例1】用彈簧測力計懸掛實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水中），如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，圖乙所示是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中深度的變化情況示意圖，則圓柱體受到的最大浮力

15、是O122436乙【變式題1】在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時重5N,浸沒在水中稱時重4.7N,則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為N它排開的水重為【變式題2】（包頭中考）如圖所示，在容器中放一個上、下底面積均為10cm2器底部完全緊密接觸,石鼓受到的浮力是（A.0B.0.3N二、浮力的應用D.0.8N、高為5cm,體積為80cm3的均勻對稱石鼓，其下底表面與容石鼓全部浸沒丁水中且上表面與水面齊平，則）C.0.5NA. 【例2】（2014，遼陽）將一個小球放入裝有少量水的燒杯中，小球在如圖甲所示的位置靜止，向杯中緩緩倒水，直至小球在如圖乙所示位置靜止，此時小球露出水面的體積與

16、圖甲中小球露出水面的體積相同，則下列說法錯誤的是（）圖乙中小球所受浮力大丁圖甲中小球所受浮力圖乙中水對杯底的壓強大丁圖甲中水對杯底的壓強圖乙中小球所受重力與小球所受浮力是平衡力圖甲中小球只受兩個力的作用A. 【變式題3】（株洲中考）南海黃巖島事件后，中國制造航母的呼聲越來越高，如圖是中國航母的設想圖。一艘航母的艦載機飛離航母后，則（）航母將上浮，所受浮力減小航母將上浮，所受浮力增大航母將下沉，所受浮力增大航母將下沉，所受浮力減小【變式題4】（2013，涼山）在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，把它分別置丁甲、乙、丙三種不同的液體中，鉛筆靜止時的情形如圖所示。則鉛筆分別在三種液體中受到浮力F的大小和

17、三種液體密度P之間的關系正確的是（）F甲FCF丙，p甲?乙?丙F甲FCF丙，p甲?乙?丙F甲=FC=F丙，p甲?乙?丙F甲=FC=F丙，p甲?乙?丙第五部分重點小結一、阿基米德原理1、包含兩種狀態(tài)：一是物體全部浸入液體中，即排二'物，二是物體一部分浸入液體中，即V排V物。2、規(guī)則物體（如正方體、長方體、柱體、圓錐等）的底面與容器底緊密接觸時，物體不受浮力作用二、浮力計算方法：1、稱量法：F浮=GG??；2、原因法：F浮=F上一FT;3、實質法：F浮=6排=?液gV排；4、平衡法：漂浮或懸浮時F浮=G物。三、漂浮問題“五規(guī)律”：1、物體漂浮時，所受浮力等丁它受到的重力；2、同一物體漂浮在不

18、同液體里，所受浮力相同；3、同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積?。?、漂浮物體浸入液體體積是它體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；5、將漂浮物體全部浸入液體里，需加豎直向下的外力等丁液體對物體增大的浮力。1. 四、探究浮力的大小等丁什么用稱量法測出物塊在水中受到的浮力，同時測出物塊排開水的重力，比較二者的數(shù)量關系。2. 若實驗用到溢水杯，注意溢水杯中一定要裝滿水【例3】（2013,威海）小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。五、三種方法比較浮力大小1.“比V排法”，即不同物體浸在同一液體中，根據(jù)F浮=6排=P液

19、gV排知，P液相等，V排越大，受到的浮力越大。2. “比p液法”，即同體積的不同物體浸沒在不同液體中，根據(jù)F浮=6排=?液gV排知，V排相等，P液越大，受到的浮力越大。3. “比重力法”，即同一物體浸在不同液體中靜止，針對物體不同狀態(tài)進行受力分析，以重力為中間不變量，對比出浮力大小。六、常見易錯現(xiàn)象1、認為一切浸在液體中的物體都受到浮力的作用（沒有深刻理解物體所受上下表面的壓力差而產(chǎn)生的浮力）；2、認為物體浸沒液體越深，所受浮力越大（物體浸沒在液體中排開液體體積不變，所受浮力不變）；3、應用浮力公式計算時，不注意前提條件而出錯（如利用F浮=6物求浮力的前提條件是物體在液體中漂浮或懸浮）；4、應

20、用物體的浮沉條件解題時易錯（a.輪船漂浮所受浮力一定，吃水深度的變化由阿基米德原理分析；b.潛水艇潛入水中排開水的體積一定，所受浮力一定，靠改變自身重力實現(xiàn)下潛和上浮的）?！纠?】質量相等的三個實心小球，放入某液體中靜止后處丁如圖所示狀cr態(tài)。（C球沉底），比較它們物理量的關系，正確的是（）奏鬃案逕A.浮力關系：F&FB>FCB.浮力關系：FAKFB=FC:符芝號兵還*三三%C.重力關系：GA：G女GCD.體積關系：VA>VB>VC浮充逢:蘭【例5】如圖所示，“遠征號”潛水艇從長江某基地駛向東海執(zhí)行任務。:二二二該潛水艇設計體積約為V（m3）,自身質量為m（t）。當它

21、在東海某位置海面下h（m）深度處潛伏時。已知海水的密度為p（kg/m3）,g取10N/kg；不苣霎:云多考慮潛水艇體積變化求：:MW它所受到的浮力F浮。|?第六部分針對訓練潛水艇殼體受到海水的壓強P。|O妄買一、選擇題：1. 【北京市朝陽區(qū)2014年中考二模物理試題】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中）這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放入盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示，對這個土儀器所運用的知識和用途，下列說法錯誤.的是（）A. 運用了二力平衡的知識JII運用了物體的浮沉條件t+t1Jjv+jc.用它可以比較不同液體密度的大小E三|D.用它可以測出液體密度的大

22、小甲巳丙2. 【江蘇省江陰市長涇片2014屆九年級中考二模物理試題】一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛,.滿灑精的大燒杯中，靜止后有64g灑精溢出。已知灑精的密度是0.8x103kg/m3,則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是（）A.懸浮，1.0x103kg/m3B.漂浮，0.95x103kg/m3B. 下沉，1.2x103kg/m3D.漂浮,0.90x103kg/m3水煤油水銀3. 【重慶市西南大學附屆中學校初2014級九年級第六次月考】將同一<<<<<<<<<<<<<<實心鐵球

23、分別投入水、煤油和水銀中，靜止后鐵球位置如圖4所示.已<<<<<<知煤油V水V鐵V7K銀，則鐵球受到的浮力最大的是（）A.在水中B.在煤油中C.在水銀中D.無法確定4. 【海南省?？谑?013-2014學年八年級下學期期末考試】在下列幾種情形中，物-體所受浮力增大的是（）A.從海水中走向沙灘的游泳者B.浮在游泳池水面上的游泳圈C.正在碼頭裝載貨物的輪船D.海面下正往深水處下潛的潛水艇5. 【海南省海口市2013-2014學年八年級下學期期末考試】把重5M體積為6X104m3的物體投入水中，當物體靜止時，下列說法正確的是（）A.物體漂浮,F浮=5NB.物體懸:

24、浮,F浮=5NC.物體漂浮，F(xiàn)浮=6ND.物體沉在水底，F(xiàn)=6N6. 【湖北省宜昌市2014年春季九年級調研考試物理試題】一個雞蛋放入一杯淡鹽水中恰好處丁恩浮狀態(tài)，此時雞蛋的浮力記為F1；然后繼續(xù)加入鹽并攪拌，使雞蛋在濃鹽水中處丁漂浮狀態(tài)，此時雞蛋的浮力記為F2.A.E>F2B.E=F2C.F1VF2D.無法判斷7. 【蘇州市相城區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試】某課外活動小組的同學在探究物體的“浮沉條件”時，將質量為90g的物體放入足夠深的盛滿水的盆中，發(fā)現(xiàn)有80g水溢出，則A.物塊會沉入水底B.物塊會懸:浮在水中C.物塊會漂浮在水面上D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮【江蘇省興化顧

25、莊等三校2013-2014學年八年級下學期第三次月考】以下情景中沒有受到浮力的物體是A.遨游的矢宮一號B.上升的熱氣球C.航行的遼寧號”D.下潛的蛟龍”號10.（20147W州）小英同學在探究“浮力的大小等于什么”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4,下列等式正確的是（）A.F浮=F2-F3B.F浮=F4F3C.F=F2-F1D.F浮=F?F411.（2014TS昌）同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中，靜止時所處位置如右上圖所示，以8. 【江蘇省興化顧莊等三校2013-2014學年八年級下學期第三次月考】2013年2月,中國海監(jiān)在釣魚島海域放置浮標以監(jiān)測我國領

26、海的水文變化。監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，從春季至夏季，海水溫度上升、體積膨脹導致密度下降。此過程中，若浮標體積保持不變，則：A.浮力變大，露出海面體積變小B.浮力變小，露出海面體積變大C.浮力不變，露出海面體積變大D.浮力不變，露出海面體積變小下說法正確的是（）A.甲液體的密度較小B.乙液體的密度較小C.密度計在甲液體中受到的浮力小D.密度計在乙液體中受到的浮力小12.（2014獺州）小濱同學看到雞蛋浮在鹽水上面，如圖所示，丁是，他沿杯壁緩慢加入活水使雞蛋下沉，在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是（）13.（2014?寧）將金屆塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和灑精中，金屆塊靜止時彈簧測力計

27、的示數(shù)如圖中甲、乙所示.貝U下列關丁金屆塊的幾個物理量計算正確的是（）A.在水中受到的浮力為2NB.質量為3kgC.體積為10cmD.密度為3.0x103kg/m3二、填空題1. 【江蘇省蘇州市吳中區(qū)初三年級教學質量調研測試（二）】如圖所示，物體浸沒在水中時，受到的浮力大小為N;如果直接將物體放入水中，它將（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的有關。2. 【江蘇省泰興市實驗初級中學2014屆九年級6月聯(lián)考（二模）】俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉.若西瓜的質量大丁李子，則漂浮的西瓜受到的浮力下沉的李子受到的浮力，西瓜的密度李子的

28、密度（選填“大丁”、“小丁”或“等丁”）.3.【江蘇省南京市鼓樓區(qū)2014年中考二模】取一只重力忽略不計小塑料袋，袋內(nèi)裝滿水，用細線把袋口扎緊，袋內(nèi)不留空氣，如圖（a）所示，用彈簧測力計測出水袋重為2.8N。將這水袋逐漸浸入水中，通過觀察到的現(xiàn)象，說明水袋所受浮力變大，當水袋全部浸沒水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為;一個重為2N的蘋果懸浮在水中如圖（b）,受到的浮力為N;往水中加鹽，蘋果逐漸浮起，最后漂浮在水面如圖（c）,則漂浮時與懸浮時相比受到的浮力（選填“增大”、“減小”或“不變”）。4.【上海市松江區(qū)2014屆九年級5月模擬（三模）物理試題】如圖所示，重為10牛的物體在細繩的作用下靜止在水中，

29、物體的體積為2X10-3米3,物體所受的浮力為牛，方向。當剪斷細線時，物體所受合力的大?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）。5. 【淮北市2013-2014學年度九年級“五校聯(lián)考”模擬試題二】某同學把一個體積為125cm蘋果放人水中，蘋果在水里處丁懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為N小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。6. 【淮北市2013-2014學年度九年級“五校聯(lián)考”模擬試題二】如圖甲所示，一生一熟兩個雞蛋，一起放入裝有水的燒杯中，往水中邊加鹽邊攪拌

30、，觀察到原來都沉底的雞蛋有一個先浮出液面。為了探究先浮出液面的是生雞蛋還是熟雞蛋，小東先用電子秤稱出一個生雞蛋的質量為g（如圖乙），將這一雞蛋煮熟冷卻后再稱出其質量為56.40go通過測量還發(fā)現(xiàn)雞蛋煮熟后體積幾乎不變，說明雞蛋煮熟后的平均密度（填“變大”、“變小”或“不變”）。由此可判斷：先浮出液面的是雞蛋，此雞蛋未露出液面的上浮過程中，受到的浮力（選填“大丁”、“小于”或“等于”）重力。7. 【廣東省汕頭市龍湖區(qū)2014年中考模擬物理試題】體積為100cm3的鐵塊浸沒水中時，排開水的重力是N，受到的浮力是N。如果將它浸沒灑精中，受到的浮力是N。8. （g取10N/kg,p酒精=0.8x103

31、kg/m3）【湖北省棗陽市2014年中考適應性考試理科綜合試題（物理部分）】一個質量45g,體積50cm3的物體，用手將其浸沒在水中時，物體受到水的浮力為L；松手后，物體將（選填“上浮”或“下沉”）.【江蘇常熟市2014屆九年級4月調研測試】把一個重12N的物體放入水中，漂浮時有四分之一的體積露出水面，則物體的體積是一m3;若向水中加鹽，貝U物體受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）.（g取10N/kg）【蘇州市相城區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試】物體的質量是3.6kg，體積為4dm3,把物體投入足夠多的水中，當它靜止時，受到的浮力是匕.把它放入足夠多的灑精中靜止時，它受到的浮

32、力等丁N.（p灑精=0.8x103kg/m3?水=1.0x103kg/m3、g=10N/kg）【湖北省宜昌市2014年春季九年級調研考試物理試題】一個豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N,該圓柱體受到的浮力為N，該圓柱體的體積是m3°三、實驗探究題【江蘇省興化顧莊等三校2013-2014學年八年級下學期第三次月考】小華在探究影響浮力大小因素的實驗中，先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示。她測得圓柱體受到的浮力F和其底面進入水中的深度h的對應據(jù)如下表：甲乙第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為N利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙

33、中畫出F-h圖線。實驗中h=6cm時，圓柱體剛好全部浸沒水中，則分析實驗數(shù)據(jù)可得結論：浮力的大小與有關，與關。如改用濃鹽水做實驗，在圖乙中再畫出F-h圖線，圖線上h=6cm點的位置變（高/低），這樣的比較是為了探究對浮力大小的影響。1. 【江蘇省無錫市惠山2014屆九年級下學期期中考試】利用一根吸管制作一個簡易密度計.（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應在吸管的（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來.若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請?zhí)岢龈倪M做法.（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度（越長/越短/不變），受到的浮力大?。ㄗ?/p>

34、大/變小/不變）（3）通過正確計算，在吸管上標出對應的刻度線，便制成了一個簡易的吸管密度計.下列四種刻度的標示合理的是（）（4）為了使測量結果更準確，如何使簡易密度計上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些？寫出一種方法.3.2014年北京市通州區(qū)初三模擬考試】小明利用彈簧測力計、細線、裝有適量水的小，桶，測量鐵礦石的密度。以下是小明設計的實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整。（1）將裝有適量水的小桶懸掛在彈簧測力計下方，待小桶靜止時，讀出彈簧測力計的示數(shù)Fi,并記錄在表格中；（2）用細線拴住鐵礦石，將鐵礦石放入小桶中，手松開細線，鐵礦石沉入桶底，待小桶靜止時，讀出彈簧測

35、力計的示數(shù)F2,并記錄在表格中；（3）,待小桶靜止時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3,并記錄在表格中；（4）已知水的密度為p水，利用測量出的物理量和p水計算鐵礦石的密度p石=,并將計算結果記錄在表格中。=7.【上海市松江區(qū)2014屆九年級5月模擬（三模）物理試題】某小組同學探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素有關。如圖17所示，實驗時，他們采用三個體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G,然后把三個物體分別浸沒在水中，.記錄下此時測力計的示數(shù)F拉，如表一所示。接著，他們繼續(xù)用灑精和鹽水重做實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄實驗序號G（牛）F拉（牛）12.01.024.03.035.04.0在表二、表三中。（已知實驗序號G（牛）F拉（牛）42.01.254.03.265.04.2P>p水>p酒精）表二（酒精）實驗序號G（牛）F拉（牛）72.00.884.02.895.03.8表三（鹽水）表一（水）（1）分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中時，物體重力越大，彈簧測力計示數(shù)越大。（2）分析比較實驗序號1與4與7或2與5與8或3與6與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：0（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結論。（a）分