中學校園文化和特Se建設方案

1、中學校園文化和特Se建設方案中學校園文化和特色建設方案校園文化是以校園為空間，以學生、教師為參與主體，以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時代特征的一種群體文化。為落實沙教委發(fā)20XXI19號文件精神，根據(jù)重慶市32中學的實際，創(chuàng)建特色學校，豐富辦學內(nèi)涵，提高辦學品位，促進教師學生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。重慶市三十二中校園文化和特色建設領導小組名單：組長：張連英副組長：李強、池鴻濱成員：程其蓮、何開容、張彬、曾維明、牟松、陳學宏、韓雯娟、彭長勝、鄭富明、粱澤華、羅廣林、陳燕一、指導思想方案的制定以黨的17大精神為指導，堅持育人為本、育德為先，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面

2、發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦人民滿意的教育為立足點，并體現(xiàn)三十二中“為學生的終生發(fā)展服務”的辦學理念。二、總體目標：建設以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時代特征的優(yōu)秀的校園群體文化三、建設方案：精神文化建設1、校園建筑物的命名：a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學樓；雕塑；2、校園相關場所及道路的命名：運動場、花園、各功能室及道路；3、文化櫥窗建設：對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時間、責任單位等作制度化的要求；4、校園“植物牌”的制作：對校園內(nèi)的木本及草本植物制作“植物牌”，對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌，掛在樹上。5、有關校園節(jié)日及慶祝活動：繼續(xù)搞好具

3、有我校特色的科研節(jié)、文化藝術節(jié)、運動會、師生元旦文藝匯演、教師春游、教職工篝火晚會，教職工演講比賽、師生繪畫書法展覽及等現(xiàn)有的文化活動，努力開發(fā)新的文化活動，如教師普通話比賽、教師體育項目比賽、師生攝影展、學生科技制作6、建立有利于學生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團；7、加強班級文化建設：班級文化建設是校園文化建設的重要內(nèi)容，要進一步改進和完善班級文化建設的相關制度，充實相關內(nèi)容。&建立校史榮譽室、物質(zhì)文化建設：1、a、b區(qū)的大門及區(qū)域：綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等；2、建筑物及百米起點和啟智樓外墻體：口號、標語、繪畫、浮雕、綠化等3、樓道門廳：學生繪畫、名人畫像、名言警句、相關制度、塑像及有意義的宣傳畫4、校園雕塑：有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑5、校園綠化：有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等6、辦公室文化建設、行為文化建設1、禮儀：師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求2、集會：師生集會時的行為要求3、自習：自習時的行為要求4、就餐：就餐時的行為要求5、寢室：寢室生活的行為要求6、上課：師生上課時的行為要求、制度文化建設化建設初有意識手段，加強建設制度文