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文檔簡介
1、2009年度教務(wù)處工作總結(jié)(提綱)2009年是醫(yī)院謀求持續(xù)快速發(fā)展的關(guān)鍵年。教務(wù)處在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下、在各教學(xué)單位和職能部門的大力支持、配合下,緊緊圍繞醫(yī)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“崇德、尚和、精醫(yī)、濟(jì)民”的院訓(xùn)和教育理念,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),確保教學(xué)中心地位,不斷深化教學(xué)改革,全面提高本科教學(xué)質(zhì)量。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理的前提下,抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn),圓滿地完成了2009年度擬定的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、研究生教育管理規(guī)范,學(xué)術(shù)管理不斷創(chuàng)新。我院的研究生招生量進(jìn)一步擴(kuò)大,博士招生達(dá)到56人,碩士年招生136人,在院研究生436名,隨著大學(xué)研究生工作部的成立,研究生管理移交二級學(xué)院直接管理
2、,醫(yī)院的研究生管理任務(wù)更加艱巨,管理工作更加重要。(一)發(fā)揚(yáng)課題管理規(guī)范優(yōu)勢,對研究生實(shí)行全程質(zhì)量監(jiān)控。對2008級126名研究生進(jìn)行中期檢查工作,嚴(yán)格落實(shí)統(tǒng)一理論命題,集中規(guī)范考試;集中匯審,公開答辯;對不能達(dá)到要求的學(xué)生進(jìn)行課題再答辯制。畢業(yè)論文嚴(yán)格按照20%的比例外送盲審,畢業(yè)論文答辯優(yōu)秀率為 ,完成165名研究生的畢業(yè)和學(xué)位審核工作。(二)建立學(xué)術(shù)交流平臺,營造良好氛圍。在校內(nèi)率先成立研究生二級分會,提倡研究生自我管理、自我教育,鼓勵學(xué)生積極參加和開展學(xué)術(shù)論壇活動,開辦“珠江醫(yī)院導(dǎo)師論壇”,邀請省內(nèi)外專家來院舉行講座,舉行研究生上崗培訓(xùn),完成研究生宿舍校園網(wǎng)接駁,方便學(xué)生學(xué)術(shù)資料收集。
3、(三)活躍研究生業(yè)余文化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)院認(rèn)同感。舉辦研究生畢業(yè)系列活動,如“送別09屆畢業(yè)生籃球賽”,“畢業(yè)晚會謝師宴”等,形成我院獨(dú)特的畢業(yè)文化,體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的關(guān)心,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。(四)注重導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高帶教水平。舉行了“第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)位評定分委員會新增導(dǎo)師培訓(xùn)”,對52名新增研究生導(dǎo)師進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),導(dǎo)師們一致反映效果很好。二、本科生教育力求創(chuàng)新,教育質(zhì)量不斷提高。我院現(xiàn)有本科生1460人,理論教學(xué)740學(xué)時,開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、婦幼專業(yè)和康復(fù)治療學(xué)等專業(yè),學(xué)生整體素質(zhì)不斷提高。(一)本科教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)保持高能高效,教學(xué)質(zhì)量得到保證。1、注重本科招生宣傳,保證優(yōu)質(zhì)生源。
4、參與了學(xué)校2009年招生宣傳工作,接受考生及家長電話咨詢,多次在校內(nèi)外舉行公開宣傳咨詢活動,我院09年入學(xué)新生共398名,其中臨床醫(yī)學(xué)本科247名,臨床醫(yī)學(xué)(婦幼保?。?3名,臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))49名,康復(fù)治療學(xué)49名,總體生源質(zhì)量較高。2、抓好教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)和質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)秩序正常有序。按照學(xué)校教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)和進(jìn)度計(jì)劃,合理編排課表,制定教材使用計(jì)劃,順利開展臨床醫(yī)學(xué)本科課程教學(xué)(全年共計(jì)1116教學(xué)學(xué)時,其中理論教學(xué)740學(xué)時,實(shí)踐教學(xué)376學(xué)時)。與各教研室協(xié)調(diào),進(jìn)行開學(xué)前檢查,做好開課前準(zhǔn)備、集體備課、新教師試講;組織實(shí)施課堂與臨床見習(xí)教學(xué)及課程考試,并利用課余時間安排部分甲班學(xué)生進(jìn)入部分科室開
5、展夜間臨床見習(xí);組織院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理人員聽課,開展教學(xué)評估和教學(xué)質(zhì)量檢查,整理教學(xué)、考務(wù)資料并按照規(guī)范建立教學(xué)檔案。3、強(qiáng)化創(chuàng)新教學(xué)意識,逐步形成教學(xué)特色。依據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱要求,改革臨床醫(yī)學(xué)本科生的畢業(yè)考試方法,采用多站式考核(參考客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試<OSCE>),更加符合醫(yī)師資格考試的要求,使學(xué)生盡早接觸并適應(yīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試形式,提高執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率。外科學(xué)教研室在2006級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科見習(xí)生(186人)中繼續(xù)開展全程外科學(xué)基本技能訓(xùn)練,結(jié)合專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)和臨床見習(xí),鞏固、學(xué)習(xí)各項(xiàng)外科學(xué)基本臨床技能。繼續(xù)開設(shè)雙語實(shí)驗(yàn)教學(xué)班和骨科PBL興趣小組,進(jìn)行
6、PBL小班課教學(xué)。4、規(guī)范教學(xué)檔案管理,保障本科教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真按照本科教學(xué)評估的要求嚴(yán)格進(jìn)行各項(xiàng)各類教學(xué)檔案的整理歸檔工作。完成2008學(xué)年課程試卷檢查工作,學(xué)校抽查了我院診斷學(xué)、外科學(xué)等課程考試試卷檔案,獲得了學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)專家的一致好評。(二)進(jìn)一步細(xì)化學(xué)籍管理工作,推動學(xué)生工作不斷前進(jìn)。1、順利完成2009年學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。8名外學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)入我院,4名我院臨床醫(yī)學(xué)(婦幼、全科醫(yī)學(xué))專業(yè)轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。2、組織“2010年推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”工作。我院臨床醫(yī)學(xué)本科2005級鄭偉坤等6名學(xué)生作為我院的“推免生”上報(bào)學(xué)校,復(fù)試及錄取工作正在進(jìn)行中。3、順利完成200
7、9屆本專科生畢業(yè)就業(yè)工作。包括畢業(yè)補(bǔ)考及考核、創(chuàng)新學(xué)分審核、畢業(yè)資格審核與學(xué)位評定、畢業(yè)生評優(yōu)評獎、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)教育、畢業(yè)合影及會餐、畢業(yè)典禮、畢業(yè)生離校等一系列工作。2009屆畢業(yè)生共413人,其中臨床醫(yī)學(xué)本科2004級287人(升研率35%,就業(yè)率 %)、康復(fù)治療技術(shù)大專2006級57人、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)大專2006級69人。4、組織2009年新生入學(xué)迎新工作。新開康復(fù)治療學(xué)專業(yè)招收2009級入學(xué)新生49名。(三)積極開展教學(xué)研究與建設(shè),提升教育教學(xué)層次。1、更新現(xiàn)代教育觀念, 。參加6月份在北京舉行的“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證研討會”,為即將在醫(yī)學(xué)院校中實(shí)行的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作做好前期準(zhǔn)備。2、
8、以本科教學(xué)工作為中心,不斷開展教學(xué)改革與研究。在全院范圍開展“教學(xué)教育創(chuàng)新大討論”,積極推進(jìn)教改教研工作,培育了一批教學(xué)人才和教學(xué)成果,從整體上提高我院本科教學(xué)質(zhì)量,本年度獲評校級教學(xué)成果獎二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng),校級教學(xué)名師1人。3、大力加強(qiáng)教材建設(shè),促進(jìn)教學(xué)水平提高。外科學(xué)教研室組織編寫新教材外科學(xué)臨床場景導(dǎo)讀,初稿已完成,擬安排近期審稿進(jìn)行進(jìn)一步修訂。4、完成新開康復(fù)治療學(xué)專業(yè)建設(shè)調(diào)研。年初順利通過省廳專家組對我院的現(xiàn)場考察,并以紅頭文件和請示的方式向?qū)W校建議成立建設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)系,爭取人事編制及建設(shè)經(jīng)費(fèi),請示件已呈送學(xué)校辦公會,待學(xué)校正式批復(fù)建設(shè)意見。三、成人教育 ,(一)完成了2009年
9、秋季學(xué)期成人教育業(yè)余班的的6個省內(nèi)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)任務(wù),包括診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等五門課程,總計(jì)648學(xué)時,并組織實(shí)施考試。(二)解決了2007年成人教育經(jīng)費(fèi)下?lián)軉栴}。(三)組織開展了成人教育師資培訓(xùn)工作,效果顯著。四、實(shí)踐教學(xué)及基地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,培養(yǎng)素質(zhì)全面的應(yīng)用型人才。(一)實(shí)踐教學(xué) 。全年共接受實(shí)習(xí)生(除外護(hù)理)177人。完成了學(xué)校布置的影像、檢驗(yàn)(專、本)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、口腔等專業(yè)的實(shí)習(xí)、見習(xí)帶教任務(wù)的安排。順利實(shí)施2005級臨床專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)分配,制定實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,并進(jìn)行實(shí)習(xí)中期考核。2005級臨床專業(yè)學(xué)生代表我校參加廣東省第三屆臨床技能
10、大賽,榮獲集體一等獎及組織獎。(二)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè) 。聯(lián)系開辟了上海市奉賢區(qū)中心醫(yī)院臨床教學(xué)基地,協(xié)助大學(xué)教務(wù)處開展了7期非直屬附屬醫(yī)院兼職教師培訓(xùn)班。(三)完成2009年臨床技能中心分步建設(shè)計(jì)劃。購入價值50萬元的教學(xué)模型與設(shè)備,并展開投入使用,為開展全院技術(shù)人員的系統(tǒng)培訓(xùn)。五、進(jìn)修生教育全年共計(jì)接收院外進(jìn)修人員(除外護(hù)理)250人。六、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流不斷增長。1、完成全院技術(shù)人員08年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記工作,并協(xié)助組織人事處晉級人員的學(xué)分統(tǒng)計(jì)工作。2、積極組織申報(bào)國家級和省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,并協(xié)助科室舉辦了19期國家級和省級學(xué)習(xí)班和部分科室舉辦市級學(xué)習(xí)班和學(xué)
11、術(shù)講座。3、協(xié)同科研處、護(hù)理部舉辦多期科主任講座及院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座并授予繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。4、2009年外派學(xué)習(xí)、進(jìn)修共計(jì)239人次。5、順利開展08級雙休日課程班的授課工作和09級雙休日課程班的招生授課工作。七、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)日趨完善,臨床人才培養(yǎng)初見成效。(一)修訂各項(xiàng)規(guī)章制度,健全管理辦法。重新修改、制定了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法的文件與細(xì)則,修訂勞動合同的文件及協(xié)議,使住院醫(yī)師的管理更具規(guī)范性、實(shí)用性。(二)組織申報(bào)第二批專科醫(yī)師培訓(xùn)基地。為加強(qiáng)和規(guī)范住院醫(yī)師的臨床能力培養(yǎng),提高住院醫(yī)師診治水平和醫(yī)師隊(duì)伍的整體素質(zhì),擴(kuò)大我院的知名度和影響力。組織部分科室申報(bào)??漆t(yī)師培訓(xùn)基地,
12、包括普通??频膬嚎啤⑵つw科、神經(jīng)內(nèi)科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、臨床病理科,亞??频男难軆?nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、內(nèi)分泌科、普通外科、整形外科,共計(jì)12個科室,材料已報(bào)衛(wèi)生部,正待評審。(三)積極尋求合作,進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。與廣州第八人民醫(yī)院、廣州市紅十字會醫(yī)院(兒科)簽訂了成立聯(lián)合培訓(xùn)基地的協(xié)議,拓展了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的新思路、新方法。(四)圓滿完成衛(wèi)生部檢查調(diào)研工作。衛(wèi)生部調(diào)研組3月28日在廣東省衛(wèi)生廳進(jìn)行“住院醫(yī)師管理制度檢查調(diào)研”,檢查了我院的資料,資料齊全、符合要求,并提出了表揚(yáng)。八、全面應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺初具規(guī)模。(一)學(xué)生信息實(shí)現(xiàn)全面網(wǎng)絡(luò)化管理,順利完成全院各類學(xué)生信息電
13、子庫的建設(shè),并完成全部信息錄入。(二)完成學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)建設(shè),實(shí)行了學(xué)生住宿情況的初步網(wǎng)絡(luò)化管理。(三)手術(shù)錄播系統(tǒng)試用成功,已將“2009年肝膽疾病治療新技術(shù)珠江論壇”該學(xué)術(shù)會議的全程錄制完畢,并進(jìn)行一定的后期制作,在線觀看效果較滿意,更可進(jìn)行后期編輯,作為一個較理想的CAI課件建設(shè)平臺,具備了進(jìn)一步開拓“家屬看手術(shù)”等新業(yè)務(wù)的可能性和推廣價值。(四)選定各年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理員,新聞來源通道進(jìn)一步開通。九、教學(xué)場所建設(shè)力度加大,為教學(xué)提供有力保障。(一)完成了對舊住院部5、6、7樓的學(xué)生宿舍改建與裝修工作,更好地為研究生、進(jìn)修生、住院醫(yī)師等各層次學(xué)生提供了住宿保障。(二)對學(xué)生宿舍、教室的各
14、項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù),保障各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展。(三)實(shí)行了對各層次學(xué)生工作服的集中管理,統(tǒng)一發(fā)放、清洗、回收,有效減少資源浪費(fèi)。(四)為教研室和PBL小班課添置專用投影儀等教學(xué)設(shè)備,保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利開展。2010年度工作重點(diǎn):一、制定師資培訓(xùn)計(jì)劃,全面提高教師水平。(一)加強(qiáng)在職人員外語口語培訓(xùn)。建立境外著名醫(yī)學(xué)院校培訓(xùn)關(guān)系,外送教師、聘請外教進(jìn)外語口語培訓(xùn),培養(yǎng)教師具有國際醫(yī)學(xué)教育思維;加強(qiáng)與香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院的聯(lián)系,外派香港學(xué)習(xí)可節(jié)省經(jīng)費(fèi)開支。(二)立足臨床培訓(xùn)中心,加強(qiáng)青年醫(yī)師臨床基本功訓(xùn)練。發(fā)揮院內(nèi)臨床技能培訓(xùn)中心的作用,全面開展“三基”訓(xùn)練,尤其是臨床基本功的訓(xùn)練,以
15、教學(xué)帶動醫(yī)療,促進(jìn)臨床技能水平提高。(三)組織教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽,加強(qiáng)青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。開展教學(xué)崗位技能培訓(xùn)等活動,通過理論教學(xué)實(shí)踐切實(shí)提高青年教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)基本功,在院內(nèi)形成重視本科教學(xué)、重視青年教師的良好氛圍。(四)加強(qiáng)教師保障制度,提高教師教學(xué)積極性。強(qiáng)化教師主體地位,強(qiáng)化教師的教學(xué)意識和責(zé)任心,鼓勵創(chuàng)新教學(xué),對熱心教學(xué)、積極參與教學(xué)改革的教師,在教學(xué)職稱的晉升中要有特殊政策和配套措施,在教學(xué)補(bǔ)助中要體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得。二、加強(qiáng)教育質(zhì)量工程建設(shè),持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。(一)健全質(zhì)量工程培育機(jī)制,收獲更多更好的教學(xué)成果。通過培育、收獲教學(xué)成果,尤其是國家級、省級的優(yōu)秀創(chuàng)新性教
16、學(xué)成果,努力形成濃厚的教改、教研氛圍,以及抓教學(xué)、抓教改、抓教研、比質(zhì)量的良好局面。(二)重視教學(xué)研究工作,積極開展教學(xué)研討活動。召開一次教學(xué)課題論文報(bào)告會,注重傳統(tǒng)教學(xué)和課堂教學(xué)改革的結(jié)合,鼓勵教師深入鉆研教材、教案,充分備課,靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法和模式,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,推動本科教育研究沿著正規(guī)化的方向健康發(fā)展。(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)水平。建立集課程管理、課程建設(shè)和課程學(xué)習(xí)功能為一體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,鼓勵和調(diào)動每位教師積極參與“課程中心”資源建設(shè)與應(yīng)用的積極性,加強(qiáng)資源共建共享和師生互動,提高網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的學(xué)生使用率,逐步實(shí)現(xiàn)課程的網(wǎng)絡(luò)化輔教輔學(xué)。三、加快“四系
17、”建設(shè)步伐,盡快完成籌建工作。2008級臨床醫(yī)學(xué)(婦幼保?。?、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))本科生很快將來院進(jìn)行臨床課程的學(xué)習(xí)與見習(xí),務(wù)必要盡快籌措資金、確定人事編制、制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃、抓緊教師隊(duì)伍和教材建設(shè),于2009年上半年完成臨床醫(yī)學(xué)系、婦幼醫(yī)學(xué)系、全科醫(yī)學(xué)系、康復(fù)醫(yī)學(xué)系的籌建工作。四、全面實(shí)行信息網(wǎng)絡(luò)化管理,達(dá)到學(xué)生管理正規(guī)化。應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化管理平臺,規(guī)范學(xué)生管理制度和細(xì)則,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,積極參與學(xué)校制度建設(shè)和管理工作,充分發(fā)揮學(xué)生生力軍作用。廣開網(wǎng)絡(luò)信息渠道,強(qiáng)化人文素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀。2010年度工作計(jì)劃1、做好新生的教育工作,安排好新生的學(xué)習(xí)和生活,多
18、開展教育,使其融入大學(xué)生活。安排好博士、碩士到我院臨床學(xué)習(xí),進(jìn)行崗前培訓(xùn)。2、做好研究生、實(shí)習(xí)生、見習(xí)生、進(jìn)修生等的帶教和思想生活工作,加強(qiáng)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代人才。做好學(xué)生臨床技能訓(xùn)練和理論培訓(xùn)工作。3、按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度要求,順利開展本科教學(xué)各項(xiàng)運(yùn)轉(zhuǎn)工作,并在本科教學(xué)中繼續(xù)推廣雙語實(shí)驗(yàn)班、全程臨床見習(xí)、臨床技能培訓(xùn)(開設(shè)臨床技能學(xué)課程)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。4、繼續(xù)開展教育創(chuàng)新大討論,鼓勵教學(xué)改革與創(chuàng)新教學(xué),加強(qiáng)師資培訓(xùn)(先進(jìn)教學(xué)方法、雙語教學(xué)、青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)),加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè),爭取更多教學(xué)立項(xiàng)、教學(xué)獎項(xiàng)。5、在全院各臨床科室(尤其是各??瓶剖遥┩茝V全體教員開展教學(xué)查房。6、抓好
19、2010屆畢業(yè)生的畢業(yè)工作,提高就業(yè)率,擴(kuò)大我校的影響力。7、繼續(xù)抓緊臨床醫(yī)學(xué)系、婦幼醫(yī)學(xué)系、全科醫(yī)學(xué)系、康復(fù)醫(yī)學(xué)系等專業(yè)學(xué)系建設(shè),爭取人事編制和建設(shè)經(jīng)費(fèi),保證新增專業(yè)學(xué)生教學(xué)順利開展。8、積極配合繼續(xù)教育學(xué)院安排好2010年成人教育工作。提高師資,爭取提高教學(xué)質(zhì)量及增加承擔(dān)的課時數(shù)。9、積極配合學(xué)校教務(wù)處做好實(shí)踐教學(xué)及基地建設(shè)工作。重點(diǎn)是完成臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃調(diào)整、落實(shí)學(xué)校各專業(yè)的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)安排、2006級臨床醫(yī)學(xué)陽光分配方案改革及中期考核工作。10、組織專家教授對非直屬附屬醫(yī)院進(jìn)行教學(xué)幫帶工作。11、進(jìn)一步加強(qiáng)與各實(shí)踐教學(xué)基地之間的聯(lián)絡(luò)與溝通,為2006級臨床本科專業(yè)的實(shí)習(xí)工作開展打好基礎(chǔ)。12、積極開拓廣東省內(nèi)的進(jìn)修市場,加大宣傳,以我院優(yōu)勢科室為平臺接收專項(xiàng)進(jìn)修,爭取明年來院進(jìn)修生(含護(hù)理)達(dá)到500人。13、完善臨床技能中心建設(shè)方案,確定投入建設(shè)內(nèi)容,并聯(lián)系教學(xué)模型廠家進(jìn)行部分教具的先期試用。14、繼續(xù)開展全院的繼續(xù)教育工作,做好國家級和省級進(jìn)行教育項(xiàng)目申報(bào)工作。15、繼續(xù)辦好雙休日研究生課程班。16、繼續(xù)開展我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,協(xié)助科室認(rèn)真舉辦繼續(xù)教育項(xiàng)目,完善我院的繼教工作。17、做好第二批申報(bào)??漆t(yī)師培訓(xùn)基地科室的迎檢準(zhǔn)備工作,力爭全
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