自然拼讀課程方案

1、自然拼讀課程方案-寒假班漫漫長(zhǎng)假如何度過(guò)呢？我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，在這個(gè)寒冷的冬季，請(qǐng)您盡情享受我們優(yōu)秀校區(qū)、現(xiàn)代設(shè)備、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。具體內(nèi)容如下：【課程類(lèi)別】自然拼讀寒假班【目標(biāo)人群】5-8歲兒童【教學(xué)目標(biāo)】E 建立字母與字母自然發(fā)音的直接聯(lián)系，進(jìn)行拼讀意識(shí)訓(xùn)練； 能夠成功拼讀元音+輔音的字母組合，拼讀出輔音 +元音+輔音的單詞，并通過(guò)大量的例子來(lái)舉一反三，見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音會(huì)寫(xiě)；'同步訓(xùn)練在英語(yǔ)閱讀中出現(xiàn)的高頻詞，做到條件反射般的熟悉； 訓(xùn)練簡(jiǎn)單句型的理解和閱讀，為以后的語(yǔ)音和閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！菊n程特色】'拼讀規(guī)律教學(xué)系統(tǒng)、教材內(nèi)容科學(xué)編排 幫助學(xué)生快速掌握

2、英語(yǔ)全部 44個(gè)音素和Phonics拼讀規(guī)律' 內(nèi)容豐富，注重趣味激發(fā) 課程中融合了 Flash游戲、韻律歌謠、歌曲、故事、TPR等多種趣味內(nèi)容 拼讀故事與韻律歌謠相結(jié)合' 拼讀內(nèi)容融合在故事和歌謠中，朗朗上口，大大提升學(xué)習(xí)效率'韻律歌謠：將符合本單元目標(biāo)音素或音素組合拼讀規(guī)律的相關(guān)單詞，繪制成一首韻律歡快的小歌謠.學(xué)生能夠自主閱讀，輕松傳唱，進(jìn)一步內(nèi)化Phonics拼讀規(guī)律的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生英文思維能力同一字母以同一形象變體詮釋?zhuān)O(shè)計(jì)創(chuàng)新，能激發(fā)學(xué)生形象思維能力?！窘虒W(xué)課時(shí)】24課時(shí)【課程價(jià)格】3600元/ 24課時(shí)中教小班課【教學(xué)教材】Compass康柏思國(guó)際出版社S

3、ou nds Great【教學(xué)大綱】年齡課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容培養(yǎng)能力5-8歲Lesson 1A,B,C,初步認(rèn)知26個(gè)字母的名稱(chēng)音及字母音；了解字母 Aa-Zz 的名稱(chēng) 音，及26個(gè)首字母發(fā)音； 學(xué)習(xí)音和字母的對(duì)應(yīng)，音 和單詞的對(duì)應(yīng)，音和實(shí)物的對(duì)應(yīng)；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短的字母的韻律歌 曲歌謠，字母的書(shū)寫(xiě)順序通過(guò)學(xué)習(xí)字母及語(yǔ)音，培 養(yǎng)辨音能力；聽(tīng)到每個(gè)字母發(fā)音可以聯(lián) 想到對(duì)應(yīng)的單詞；通過(guò)自然拼讀的技能進(jìn)行 閱讀，擴(kuò)大詞匯量；閱讀積累情景語(yǔ)言，以閱 讀為主線培養(yǎng)跨文化思維 能力。Lesson 2D,E,F,Lesson 3G,H,I,Lesson 4J,K,L,Lesson 5Review A-LLesson

4、 6M,N,OLesson 7P,Q,RLesson 8S,T,U,V及大小寫(xiě)字母的區(qū)分。Lesson 9W,X,Y,ZLesson 10Review A-ZLesson 11Phonics storyLesson 12Test5-8歲Lesson 13ad,am,ap,通過(guò)學(xué)習(xí)5個(gè)短元音的發(fā) 音及短元音的字母組合， 掌握所有短元音組合的CVC結(jié)構(gòu)單詞，學(xué)會(huì)a,e,I,o,u,字母和輔音 的組合，學(xué)會(huì)使用元音字母進(jìn)行拼 寫(xiě)單詞，閱讀短句，并可以 閱讀簡(jiǎn)短的故事情節(jié)，并進(jìn) 行拼讀練習(xí)及作業(yè)。通過(guò)拼讀簡(jiǎn)單符合CVC 結(jié)構(gòu)規(guī)律的單詞，擴(kuò)大詞匯 量，進(jìn)行強(qiáng)化音素意識(shí)和理 解能力，強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練，實(shí) 現(xiàn)簡(jiǎn)

5、短故事讀物，有感情并 流利的閱讀。Lesson 14ag,a n,at,Lesson 15ed,eg,e n,etLesson 16ib,id,ig,i n,Lesson 17ReviewLesson 18ip,it,ix,Lesson 19og,op,ot,ox,Lesson 20ub,ug,upLesson 21ud, un,utLesson 22ReviewLesson 23Phonics storyLesson 24Test【課時(shí)時(shí)長(zhǎng)】每課時(shí)/50 min.【教學(xué)步驟】Teachlny FlowWARM UPPRESENTATION Greeting and Review?Th&

6、;w activities prepare itudcnts for the upcorning lesson and go over material frern previous lessons. They aho give studenu a chance to pf Ktlcc convening in Englbh.5 minutesj New Letters f New boundsThis activrty irrtroducei the new founds and puu exh sou nd Into the context of a wwd.、10 minutesPRAC

7、TICE New WordsEi5 activrty incrcand sharpenspronunciation.10 minute?WRAP UPHOMEWORK Greeting and Review and 匚losingTbew xtlvlt樓5 review the tosson nd insure comprehension of ifi& homework t誠(chéng).5 minutes* Homework At homeThis activity practices the newsQLin and worcis, X"At home【所需教具】PDF學(xué)生用書(shū)及workbook,打印版的教學(xué)卡片，電腦，投影，音響。頁(yè)面截圖:Stude nt Book:Aa Bb CcM 1 cfuanr liinn me. and P«|MtMatitlii fM l*tt«rc 怖 th. corrwcl piidunH.New Wordslpeinf, qh4 r«p#QtAa * gnt apple angiry gilligqlorFlash cards:_ * Trace and wrile lh» hners.k aaa"* a a a aBb BantCC cc c Cir&