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文檔簡介

1、等差數(shù)列及其前n項和【考綱說明】1、理解等差數(shù)列的概念,學習等差數(shù)列的基本性質(zhì).2、探索并掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式.3、體會等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.4、本部分在高考中占5-10分左右.【趣味鏈接】高斯7歲那年,父親送他進了耶卡捷林寧國民小學,讀書不久,高斯在數(shù)學上就顯露出了常人難以比較的天賦,最能證明這一點的是高斯十歲那年,教師彪特耐爾布置了一道很繁雜的計算題,要求學生把1到 100的所有整數(shù)加起來,教師剛敘述完題目,高斯即刻把寫著答案的小石板交了上去。彪特耐爾起初并不在意這一舉動,心想這個小家伙又在搗亂,但當他發(fā)現(xiàn)全班唯一正確的答案屬于高斯時,才大吃一驚。而更使人吃驚的是高斯的

2、算法,他發(fā)現(xiàn):第一個數(shù)加最后一個數(shù)是101,第二個數(shù)加倒數(shù)第二個數(shù)的和也是101,共有50對這樣的數(shù),用101乘以50得到5050。這種算法是教師未曾教過的計算等級數(shù)的方法,高斯的才華使彪特耐爾十分激動,下課后特地向校長匯報,并聲稱自己已經(jīng)沒有什么可教高斯的了。【知識梳理】一、等差數(shù)列的相關(guān)概念1、等差數(shù)列的概念如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),則這個數(shù)列稱為等差數(shù)列,這個常數(shù)稱為等差數(shù)列的公差通常用字母d表示。2、等差中項 如果,成等差數(shù)列,那么叫做與的等差中項即:或推廣:3、等差數(shù)列通項公式 若等差數(shù)列的首項是,公差是,則 推廣:,從而。4、等差數(shù)列的前項和公式

3、 等差數(shù)列的前項和的公式:;5、等差數(shù)列的通項公式與前n項的和的關(guān)系( 數(shù)列的前n項的和為).二、等差數(shù)列的性質(zhì) 1、等差數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系 當公差時, (1)等差數(shù)列的通項公式是關(guān)于的一次函數(shù),斜率為; (2)前和是關(guān)于的二次函數(shù)且常數(shù)項為0。 2、等差數(shù)列的增減性 若公差,則為遞增等差數(shù)列,若公差,則為遞減等差數(shù)列, 若公差,則為常數(shù)列。3、通項的關(guān)系 當時,則有, 特別地,當時,則有.注: 4、常見的等差數(shù)列 (1)若、為等差數(shù)列,則都為等差數(shù)列。 (2)若是等差數(shù)列,則,也成等差數(shù)列。 (3)數(shù)列為等差數(shù)列,每隔項取出一項仍為等差數(shù)列。 5、前n項和的性質(zhì) 設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,為公差,是奇

4、數(shù)項的和,是偶數(shù)項項的和,是前項的和.當項數(shù)為偶數(shù)時,則當項數(shù)為奇數(shù)時,則(其中是項數(shù)為的等差數(shù)列的中間項)6、求的最值(或求中正負分界項)(1)因等差數(shù)列前項是關(guān)于的二次函數(shù),故可轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)的最值,但要注意數(shù)列的特殊性.(2)“首正”的遞減等差數(shù)列中,前項和的最大值是所有非負項之和 即當,由可得達到最大值時的值.“首負”的遞增等差數(shù)列中,前項和的最小值是所有非正項之和. 即當,由可得達到最小值時的值.三、等差數(shù)列的判定與證明1、等差數(shù)列的判定方法:(1)定義法:若或(常數(shù))是等差數(shù)列;(2)等差中項:數(shù)列是等差數(shù)列;(3)數(shù)列是等差數(shù)列(其中是常數(shù));(4)數(shù)列是等差數(shù)列,(其中、是常

5、數(shù)).2、等差數(shù)列的證明方法:定義法:若或(常數(shù))是等差數(shù)列【經(jīng)典例題】【例1】(2006全國)設(shè)an是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,若a1+a2+a315,a1a2a380,則a11+a12+a13等于( )A.120 B.105 C.90 D.75【解析】B【例2】(2008重慶)已知an為等差數(shù)列,a2+a8=12,則a5等于( ) A.4 B.5 C.6D.7【解析】C【例3】(2006全國)設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則( )A B C D【解析】D【例4】(2012四川)設(shè)函數(shù),數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,則( ) A.0 B.7 C.14 D.21【解析】D【例5】(2009湖南)設(shè)是等差

6、數(shù)列的前n項和,已知,則等于( ) A13 B35 C49 D 63 【解析】C【例6】(2009全國理) 設(shè)等差數(shù)列的前項和為,若,則= .【解析】24【例7】(2009遼寧理)等差數(shù)列的前項和為,且則 .【解析】【例8】(2011福建)已知等差數(shù)列an中,a1=1,a3=-3. (I)求數(shù)列an的通項公式; (II)若數(shù)列an的前k項和Sk=-35,求k的值.【解析】(I)設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,則an=a1+(n-1)d由a1=1,a3=-3,可得1+2d=-3,解得d=-2,從而,an=1+(n-1)×(-2)=3-2n;(II)由(I)可知an=3-2n,所以Sn=n1+

7、(32n)2=2n-n2,進而由Sk=-35,可得2k-k2=-35,即k2-2k-35=0,解得k=7或k=-5,又kN+,故k=7為所求【例9】(2010山東)已知等差數(shù)列滿足:,的前項和為. ()求及; ()令(),求數(shù)列的前項和為.【解析】(),()【例10】(2010浙江)設(shè)a1,d為實數(shù),首項為a1,公差為d的等差數(shù)an的前n項和Sn,滿足S2S6150.()若S5S.求Sn及a1;()求d的取值范圍.【解析】因為SS+15=0,所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,即2a12+9da1+10d2+1=0.故(4a1+9d)2=d2-8.所以d28.故d的取值范圍為d

8、-2 或d2.【課堂練習】1、(2011江西卷)設(shè)為等差數(shù)列,公差d = -2,為其前n項和.若,則=( )A.18 B.20 C.22 D.242、(2006重慶)在等差數(shù)列中,若a4+a6=12,Sn是數(shù)列的前n項和,則S9的值為( )A.48 B.54 C.60 D.663、(2009福建)設(shè)Sn是等差數(shù)列an的前n項和,若,則( )A1 B-1C2 D4、(2011上海)設(shè)數(shù)列的首項,則_.5、(2008海南)已知an為等差數(shù)列,a3 + a8 = 22,a6 = 7,則a5 = _.6、(2012北京)已知an為等差數(shù)列,Sn為其前n項和,若,S2=a3,則a2=_,Sn=_.7、(

9、2012浙江)已知數(shù)列an的前n項和為Sn,Sn=,nN,數(shù)列bn滿足an=4log2bn3,nN.(1)求an,bn;(2)求數(shù)列anbn的前n項和Tn.8、(2012北京理)已知是等差數(shù)列,;也是等差數(shù)列,.(1)求數(shù)列的通項公式及前項和的公式;(2)數(shù)列與是否有相同的項? 若有,在100以內(nèi)有幾個相同項?若沒有,請說明理由.9、(2006北京)設(shè)等差數(shù)列an的首項a1及公差d都為整數(shù),前n項和為Sn.()若a11=0,S14=98,求數(shù)列an的通項公式;()若a16,a110,S1477,求所有可能的數(shù)列an的通項公式.【課后作業(yè)】1、(2007安徽)等差數(shù)列的前項和為,若()A12B1

10、0C.8D62、(2008廣東)記等差數(shù)列的前n項和為,若,則該數(shù)列的公差d=() A7 B. 6 C. 3 D. 23、(2009全國)等差數(shù)列中,已知,則n為()A48 B49 C.50 D514、(2007四川)等差數(shù)列an中,a1=1,a3+a5=14,其前n項和Sn=100,則n=()A9 B10 C.11 D12 5、(2008福建)設(shè)Sn是等差數(shù)列的前n項和,若()A1 B1 C2 D6、(2010北京)已知等差數(shù)列an滿足1231010則有( )A11010 B21000C3990D5151 7、(2010全國II理)如果,為各項都大于零的等差數(shù)列,公差,則( ) ABC.+D

11、=8、(2012北京理)若一個等差數(shù)列前3項的和為34,最后3項的和為146,且所有項的和為390,則這個數(shù)列有() A13項 B12項 C.11項 D10項9、(2007全國)已知數(shù)列的通項an= -5n+2,則其前n項和為Sn= .10、(2006山東)設(shè)為等差數(shù)列的前n項和,14,則.11、(2011全國)等差數(shù)列的前n項和記為Sn.已知()求通項;()若Sn=242,求n.12、(2008寧夏理)已知數(shù)列是一個等差數(shù)列,且,.(1)求的通項;(2)求前n項和的最大值.13、(2010全國)設(shè)為等差數(shù)列,為數(shù)列的前項和,已知,為數(shù)列的前項和,求.【參考答案】【課堂練習】1、B 2、B 3

12、、A 4、153 5、15 6、,7、(1)由Sn=,得:當n=1時,;當n2時,nN.由an=4log2bn3,得,nN.(2)由(1)知,nN所以,nN.8、解:(1)設(shè)an的公差為d1,bn的公差為d2 由a3=a1+2d1得 所以,所以a2=10, a1+a2+a3=30依題意,得解得,所以bn=3+3(n-1)=3n(2)設(shè)an=bm,則8n-6=3m, 既,要是式對非零自然數(shù)m、n成立,只需 m+2=8k,所以m=8k-2 ,代入得,n=3k, ,所以a3k=b8k-2=24k-6,對一切都成立。所以,數(shù)列與有無數(shù)個相同的項。令24k-6<100,得又,所以k=1,2,3,4.即100以內(nèi)有4個相同項。9.解:()由S14=98得2a1+13d=14, 又a11=a1+10d=0,故解得d=2,a1=20.因此,an的通項公式是an=222n,n=1,2,3()由得即由+得7d11。即d.由+得13d1 即d于是d又dZ, 故d=1將代入得10a112. 又a1Z,故a1=11或a1=12.所以,所有可能的數(shù)列an的通

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