20-1濱江學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度

1、濱江學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度 為了扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)湖南省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)和衡陽(yáng)市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求(試行)的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本常規(guī)管理制度。一）、師德表現(xiàn)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按要求做好學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)體會(huì)。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，工作不推委，并能按時(shí)完成。愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，語(yǔ)言文明，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生行為，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，有團(tuán)結(jié)互助精神。二）、考勤教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間到校、離校，做到不遲到，不早退，需請(qǐng)假的要按

2、規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，超假視為曠工，要參加學(xué)校規(guī)定的所有活動(dòng)，不得隨意缺席。（具體見(jiàn)學(xué)校教職工考勤制度）三）、教育教學(xué)工作1、控輟工作。積極做好義務(wù)教育宣傳，要從提高全民族的偉大復(fù)興的高度嚴(yán)格依法控輟，凡有輟學(xué)對(duì)象，教師要做好家訪工作，要求在一周內(nèi)對(duì)輟學(xué)生動(dòng)員三次，并做好記錄。要建立學(xué)額鞏固責(zé)任制，與教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核和獎(jiǎng)罰掛鉤，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。2、計(jì)劃小結(jié)。每學(xué)期初，教師按要求制訂好各類計(jì)劃，各種手冊(cè)要求填寫清楚、完整，非考試科目教學(xué)計(jì)劃要有教材分析、目的要求、進(jìn)度安排等。期末要有復(fù)習(xí)計(jì)劃、學(xué)科小結(jié)、個(gè)人總結(jié)。3、備課。(1)備課標(biāo)。認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程的基本理念，明確課程性質(zhì)

3、、目標(biāo)和實(shí)施建議，明確各個(gè)學(xué)段具體目標(biāo)和任務(wù)，把握各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容之間的銜接。(2)備教材。深入鉆研教材，通過(guò)感知教材理解教材掌握教材的過(guò)程，把握教材的地位和作用，確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵，尋求解決方案。教師應(yīng)積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源，創(chuàng)造性地使用教材。(3)備學(xué)生。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，面向全體，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平，了解學(xué)生的思想、心理狀況和興趣要求，特別對(duì)學(xué)困生要深入了解，分析原因，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，制定出相應(yīng)的教學(xué)策略，做到因材施教，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。(4)備方法。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況，充分運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，選擇恰當(dāng)?shù)慕?/p>

4、學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力。(5)編寫教案。教案要反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維角度確定具體的教學(xué)目標(biāo)；充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程、方法；確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式；要體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案；要加強(qiáng)教學(xué)反思，教案要有教師的教學(xué)隨筆或教學(xué)后記。4、授課。(1)規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到語(yǔ)言健康，行為文明。在課堂上，師生一律講普通話，善于運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控、相互啟發(fā)、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。

5、嚴(yán)禁教師有償教養(yǎng)家教和有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師卡壓學(xué)生，嚴(yán)禁教師上班期間賭博，嚴(yán)禁教師推銷和變相推銷資料并從中營(yíng)利。(2)建立新型師生關(guān)系。教師要著眼于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系，寬松、和諧的教學(xué)氛圍，開(kāi)放、鼓勵(lì)、互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，為每個(gè)孩子提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)。(3)改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。教師要努力轉(zhuǎn)變“教”的方式以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”的方式的轉(zhuǎn)變。營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富情感體驗(yàn)，提高自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

6、。(4)面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異。教師要認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動(dòng)態(tài)和知識(shí)生成情況，盡量滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。(5)創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃。教師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意調(diào)課或增減課時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造性地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)、使用教材。(6)正確使用教材和教學(xué)資料。教師要?jiǎng)?chuàng)造性地理解運(yùn)用教科書(shū)，變教教材為用教材，靈活處理教材內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)各種教育資源的有機(jī)整合。5、作業(yè)布置與批改。(1)認(rèn)真布置作業(yè)。教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)富有針對(duì)性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。一、二年級(jí)不留書(shū)面的家庭作業(yè)，中、高年級(jí)的書(shū)面家庭作業(yè)分別控制在半小時(shí)、一小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)禁用

7、增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。(2)認(rèn)真批改作業(yè)。教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確，批注運(yùn)用短語(yǔ)加等級(jí)，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評(píng)價(jià)、自主訂正作業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作業(yè)中所反映出的普遍性問(wèn)題，要及時(shí)分析原因并進(jìn)行講評(píng)。同時(shí)，要通過(guò)學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程、調(diào)整教學(xué)行為。各校批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)規(guī)范、統(tǒng)一，要有作業(yè)批改日期。6、輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。 教師要全面了解學(xué)生情況，期初按學(xué)科制訂出培優(yōu)幫困計(jì)劃，過(guò)程有措施、有記錄，期末有總結(jié)。對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)他們脫穎而出。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要給他們多一份關(guān)愛(ài)，多一些讀

8、書(shū)、思考、答問(wèn)、演練的機(jī)會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣。各班要建立特殊生幫教跟蹤表，學(xué)期末上交學(xué)校教導(dǎo)處備案。7、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)制度。(1)教師之間要互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有機(jī)會(huì)一定要走出校門，積極爭(zhēng)取一切聽(tīng)課機(jī)會(huì)。每學(xué)期教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要有聽(tīng)課、評(píng)課記錄。教導(dǎo)處要認(rèn)真組織好每次的評(píng)課活動(dòng)，并做好評(píng)課記錄。(2)教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好讀書(shū)筆記。每人每學(xué)期要有學(xué)習(xí)摘抄或讀書(shū)筆記、教學(xué)反思、隨筆等。8、公開(kāi)課教學(xué)。教師必須積極參加校內(nèi)、外的開(kāi)課。校級(jí)公開(kāi)課，組內(nèi)必須先試教。評(píng)課后，授課教師應(yīng)將教案交教導(dǎo)處存檔。公開(kāi)課要求做到說(shuō)課、上課、評(píng)課相統(tǒng)

9、一，切實(shí)提高公開(kāi)課教學(xué)質(zhì)量。9、教研教改工作。(1)教師應(yīng)積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，特別是教研組每周一次的常規(guī)教研活動(dòng)。教師要積極參加集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、專題討論等活動(dòng)。(2)積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。要求每次教研活動(dòng)，有明確的專題，定好專題發(fā)言人，認(rèn)真組織好教研組(課題組)或與會(huì)教師根據(jù)研討的專題開(kāi)展評(píng)課、交流看法、探索新途徑，每次活動(dòng)有書(shū)面記錄存檔，要求寫明活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員、課題研討內(nèi)容、專題發(fā)言、評(píng)課發(fā)言記錄等。(3)課題研究工作。 健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理。學(xué)校要成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組、課題組，加強(qiáng)對(duì)課題研究的指導(dǎo)、檢查、督促，組織好課題研究的階段匯報(bào)活動(dòng)，督查課題計(jì)劃的實(shí)施情況及檔案記

10、錄情況，落實(shí)階段目標(biāo)，確保課題研究的制度化、正?；?、規(guī)范化。學(xué)校一方面要進(jìn)一步完善“IEM教學(xué)模式”課題，另一方面要加大學(xué)校“綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)和利用”的力度，爭(zhēng)取早出成績(jī)。 教師積極參與課題研究。學(xué)校要建立各種激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人人參與課題研究的良好氛圍。教師要積極主動(dòng)參與學(xué)校申報(bào)的各級(jí)課題的研究，課題組成員按課題計(jì)劃，根據(jù)學(xué)期的階段性目標(biāo)要求，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課題研究。實(shí)驗(yàn)課題也可由個(gè)人根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、確定課題、提出申報(bào)，并制定課題研究實(shí)施方案，提供課。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，各校及每位教師必須高度重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)考查，語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)考試科目每個(gè)單元有考查、有改卷、有登分，有質(zhì)量分析。

11、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次統(tǒng)一命題考試，其余各科進(jìn)行期末考查，要求有考查方案、有質(zhì)量分析。統(tǒng)一命題考試要求評(píng)卷前制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分要減少隨意性，力求客觀公正，評(píng)卷后各學(xué)科做好詳細(xì)質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)缺漏。11、活動(dòng)課教學(xué)。上好活動(dòng)類課程，承擔(dān)組織、指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外或興趣小組活動(dòng)(幼兒教師組織開(kāi)展一日活動(dòng))，有計(jì)劃和總結(jié)，活動(dòng)正常并有記錄。中層以上人員能根據(jù)工作需要，認(rèn)真組織或積極參與學(xué)校的各種達(dá)標(biāo)、創(chuàng)建活動(dòng)，成效顯著。12、指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)。教師要注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加教育部門舉辦、聯(lián)辦的各種技能技巧、作品等

12、競(jìng)賽，鼓勵(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生跨出縣、市參加各種競(jìng)賽。13、指導(dǎo)培養(yǎng)教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或骨干教師有責(zé)任幫助經(jīng)驗(yàn)淺、教學(xué)方法陳舊的教師，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法，更新教育觀念，以“結(jié)對(duì)子”的形式開(kāi)展指導(dǎo)培養(yǎng)活動(dòng)。四）、班主任工作 1、學(xué)生在校名冊(cè)、新生名冊(cè)、學(xué)籍冊(cè)、異動(dòng)名冊(cè)、素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)等能按時(shí)填寫完整，有質(zhì)量、評(píng)語(yǔ)得當(dāng)，符合要求，班級(jí)無(wú)流失生。2、班、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，每學(xué)期召開(kāi)班隊(duì)委會(huì)4次以上，班級(jí)布置符合要求，每月出一期班刊，點(diǎn)名和值日制度落實(shí)，班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)、幼兒玩具保持整潔、班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管完好，廣播操、眼保健操、動(dòng)作整齊、規(guī)范。3、能按要求認(rèn)真上好主題班、隊(duì)會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、“

13、五愛(ài)”教育和心理健康教育，做好特殊生跟蹤檔案，加強(qiáng)家校聯(lián)系。所有活動(dòng)記錄完整、規(guī)范。五）、安全工作。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將學(xué)生的安全教育與教學(xué)工作擺在同等重要位置，做到警鐘長(zhǎng)鳴。加強(qiáng)普法教育，對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育和遵紀(jì)守法教育，尤其要加強(qiáng)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等到法律法規(guī)的宣傳教育。建立安全責(zé)任制，班主任、教師要與學(xué)校簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀，形成一個(gè)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，做到一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。全體教師認(rèn)真做好安全工作，有完整的活動(dòng)記錄和相關(guān)資料，學(xué)生無(wú)安全責(zé)任事故。六）、繼續(xù)教育每位教師要服從學(xué)校安排，完成繼續(xù)教育任務(wù)并積極參加培訓(xùn)，自覺(jué)完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)。中青年教師應(yīng)主動(dòng)更新知識(shí)

14、結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)進(jìn)修深造，提高學(xué)歷，全面提高自身素質(zhì)。七）、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文教師平時(shí)應(yīng)注意收集教學(xué)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和理論水平，用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，提高論文發(fā)表的檔次。每學(xué)年至少撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，積極向教育刊物投稿和參加學(xué)校組織的交流、研討、匯編。濱江學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度一、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財(cái)務(wù)手續(xù)，讓有限的資金發(fā)揮無(wú)限的作用。二、學(xué)校配備總賬會(huì)計(jì)和現(xiàn)金保管員，做到賬、錢分開(kāi)，管賬不管錢。三、學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)實(shí)行“一支筆”審批，發(fā)票要有經(jīng)手人、證明人、審批人方可報(bào)銷。四、學(xué)校實(shí)行民主理財(cái)，一切經(jīng)費(fèi)賬目公開(kāi)，每月會(huì)計(jì)要

15、將經(jīng)費(fèi)收支情況列表報(bào)校長(zhǎng)室，每月審核賬目一次并將結(jié)算公布于眾。五、學(xué)校購(gòu)置物資，教學(xué)方面的由教導(dǎo)處拿方案，其它方面由總務(wù)處拿方案，經(jīng)集體研究，校長(zhǎng)同意方可購(gòu)置。六、賬務(wù)管理要及時(shí)做到現(xiàn)金日清，總賬月結(jié)，每張報(bào)銷的發(fā)票在五日內(nèi)到會(huì)計(jì)處報(bào)支。七、嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用。任何人不得擅自代學(xué)生代辦學(xué)習(xí)用品等，按規(guī)定收取的經(jīng)費(fèi)開(kāi)好統(tǒng)一票據(jù)，足額上繳總務(wù)處。如發(fā)生訛錯(cuò)，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。總務(wù)處每學(xué)期做好代辦費(fèi)結(jié)算工作，結(jié)算清單張榜公布，并發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”。八、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，做到少花錢，多辦事、辦好事，不用公款請(qǐng)客送禮。堅(jiān)持按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)辦事。濱江學(xué)校安全管理制度一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代

16、表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”和“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全事件的發(fā)生，保障師生生命安全，把師生財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、 成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：歐陽(yáng)和副組長(zhǎng)：顏忠組員：全體行政、班主任三、 制定各種安全方案（一）預(yù)警方案 為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對(duì)廣大師生學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。1、堅(jiān)持“以人為本”、師生生命安全高于一切和穩(wěn)定壓倒一切、 “誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“預(yù)防為主，積極處置”和冷靜、沉著，積極主動(dòng)

17、和及時(shí)、合法、公正處理的原則。2、工作目標(biāo)：1）、牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。2）、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。3）、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。3、主要職責(zé)為：、召集會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。、一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。4、成立安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。1）、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)?？傊笓]：歐陽(yáng)和副總指揮：丁小明成員：全體行政、體育組教師2）、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組：組長(zhǎng)：歐陽(yáng)和成員

18、：全體行政、體育組教師和各班主任(2)后勤保障組：組長(zhǎng)：萬(wàn)國(guó)林3、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與報(bào)告1）、突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、各種教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2）、信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校、中心學(xué)校匯報(bào)，中心學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間同時(shí)向鎮(zhèn)政府和上級(jí)主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。3）、執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救

19、，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。4）、事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。4、具體處置措施1）、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。2）、應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(年級(jí))的突發(fā)事

20、件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。3）、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。4）、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(10分鐘以內(nèi))，請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。5）、向城關(guān)派出所說(shuō)明情況，請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。6）、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料(原始記錄)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，并寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。不擅自為事故定性。7）、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。8）、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。9）、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待

21、，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門崗管理。10）、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。11）、根據(jù)各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體辦法處置事件，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。12）、學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。13）、學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突

22、發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案一）、火災(zāi)學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書(shū)面報(bào)告。1、火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥"119"報(bào)警。2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報(bào)警。同時(shí)采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源

23、。3、一般火災(zāi)情況(火勢(shì)較小、火勢(shì)發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火，事后由學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報(bào)校長(zhǎng)室。二）、惡性傷亡事故當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門110、醫(yī)療救治中心120等)報(bào)警。對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。三）、傳染性疾病應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、

24、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：1、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有教師辦公室、教室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。4

25、、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)學(xué)校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。5、學(xué)校采取必要的消毒措施。四）、人為破壞1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。 （三）預(yù)防傳染病、食物中毒預(yù)案一）、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立防治工作指揮小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，

26、各職能部門負(fù)責(zé)人及各班主任任成員，下設(shè)7個(gè)工作小組：1、隔離封閉組。主要負(fù)責(zé)對(duì)“病例”所在區(qū)域及直接接觸者進(jìn)行隔離封閉。2、摸底調(diào)查組。主要負(fù)責(zé)第一時(shí)間調(diào)查“病例”所接觸的有關(guān)人員以便及時(shí)隔離，嚴(yán)密監(jiān)控其它師生員工的健康情況。3、消毒組。主要負(fù)責(zé)對(duì)病例所活動(dòng)的區(qū)域進(jìn)行消毒，加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所如廁所、食堂的消毒，并對(duì)封閉區(qū)域隨時(shí)進(jìn)行消毒。4、后勤保障組。主要負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對(duì)隔離人員的吃住及生活必需品的保障。5、思想工作組。主要負(fù)責(zé)被隔離人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好隔離區(qū)域外圍家長(zhǎng)及有關(guān)人員的勸解工作。6、接待組。主要負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人員并做好宣傳解釋工作。

27、7、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組。主要負(fù)責(zé)報(bào)送工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報(bào)工作疫情通報(bào)，向社會(huì)及有關(guān)各部門發(fā)布信息。二）、應(yīng)急措施當(dāng)突發(fā)“傳染病”和“食物中毒”后，在第一時(shí)間即采取如下措施：1、學(xué)校防治指揮小組成員必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，做好防治工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。2、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組，立即向中心學(xué)校、縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、有關(guān)醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的支持。3、隔離封閉組，在當(dāng)?shù)卣肮才沙鏊闹С窒拢瑢?duì)：“病例”所在區(qū)域及直接接觸者進(jìn)行隔離封閉。4、消毒組，在縣衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，對(duì)“病例”所活動(dòng)的區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并對(duì)封閉區(qū)域隨時(shí)進(jìn)行消毒。5、后勤保障組，根據(jù)隔離封閉“病區(qū)”的需要，及時(shí)提

28、供“病區(qū)”隔離工作人員的防護(hù)用具、用品，提供被隔離人員的吃住及生活必需品。6、思想工作組，在第一時(shí)間到達(dá)“病區(qū)”，及時(shí)做好被隔離人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好隔離區(qū)域外圍家長(zhǎng)及有關(guān)人員的思想工作。7、接待組，及時(shí)做好來(lái)訪家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人員的宣傳、解釋工作。三）、工作流程：1、食物中毒或食源性疾患突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作流程：(1)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間、目前狀況和緊急處理措施以及具體學(xué)校地點(diǎn)和聯(lián)系電話。(2)救治病人：協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者，做好登錄、通知家長(zhǎng)。(3)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：保留造成或?qū)е率澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓?、工具、設(shè)

29、備和現(xiàn)場(chǎng)。(4)控制事態(tài)：及時(shí)采取一切有效措施，把事態(tài)控制在最小范圍。(5)配合調(diào)查：配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。(6)通知學(xué)生家長(zhǎng)(7)必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門。2、傳染病防治應(yīng)急處理具體工作流程：(1)將患病學(xué)生隔離(送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)領(lǐng)回家休息)。(2)對(duì)患病學(xué)生所接觸的物品、場(chǎng)所在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行消毒。(3)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查。（4）沒(méi)有縣人民醫(yī)院或以上機(jī)構(gòu)的醫(yī)生的治愈通知，不得允許傳染病患者到校上課。（四）食品衛(wèi)生安全1、防范： (1)定期請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo). (2)教育學(xué)生在任何時(shí)

30、候,任何場(chǎng)合都不購(gòu)買和食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期)。(3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。2、應(yīng)急：(1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。(2)一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向有關(guān)部門報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。(3)發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。(4)調(diào)查事故原因，追究責(zé)任。（五）上下樓梯安全制度一）、學(xué)校應(yīng)做到：1、保持樓梯及過(guò)道通暢無(wú)雜物堆積。2、在過(guò)道及樓梯明顯位置設(shè)立“安全通道”指示標(biāo)志。3、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志。4、雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓

31、梯設(shè)立防滑物質(zhì)和防滑標(biāo)志。5、保證過(guò)道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國(guó)家建筑設(shè)計(jì)規(guī)范。6、保證樓梯及過(guò)道的照明設(shè)施完好，在重要通道裝應(yīng)急燈以防停電。二）、教師應(yīng)做到：1、在學(xué)生大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí)，班主任或值日教師要到本班學(xué)生所經(jīng)過(guò)的過(guò)道及樓梯處負(fù)責(zé)安全，防止學(xué)生擁擠。2、在學(xué)生大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí)，班主任老師要在本班學(xué)生隊(duì)伍旁進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。三）、學(xué)生應(yīng)做到：1、在大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí)，應(yīng)以班級(jí)為單位，排隊(duì)行走。2、靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體過(guò)多探出欄桿。3、集合、做操、放學(xué)時(shí)學(xué)生按就近原則從相應(yīng)的樓梯上下樓，不打鬧，不擁擠，不逗留。

32、四）、家長(zhǎng)應(yīng)做到：在日常生活中，教育子女文明守紀(jì)，不做擁擠打鬧等不文明行為和騎跨扶手、將身體過(guò)多探出欄桿等危險(xiǎn)行為。五）、可能出現(xiàn)的事故及處理方法：1、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。2、當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時(shí)，在場(chǎng)者應(yīng)立即報(bào)告并將傷者送往醫(yī)院，并及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。3、發(fā)生擁擠、混亂等情況時(shí)，班主任或在場(chǎng)的其他老師應(yīng)立即制止擁擠局面，同時(shí)迅速疏散學(xué)生。（六）體育課安全一）、學(xué)校應(yīng)做到：1、提供安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。2、所有運(yùn)動(dòng)器材符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理維修制度，并由專人負(fù)責(zé)管理。二）、教師應(yīng)做到：1、上課前帶領(lǐng)學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2、組織學(xué)

33、生進(jìn)行具有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)時(shí)，事先要有詳細(xì)的要求，并告知可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，同時(shí)要采取嚴(yán)密的安全措施。3、在學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，教師不得離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。4、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)明顯異常反應(yīng)，應(yīng)立即停止該生運(yùn)動(dòng)，及時(shí)處理。5、對(duì)于已知有特異體質(zhì)或者特定疾病而不宜參加某種活動(dòng)的學(xué)生，給予特殊照顧。6、上下課學(xué)生均要集合。三）、學(xué)生應(yīng)做到：1、認(rèn)真按教師要求做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)。2、按教師的要求完成規(guī)定動(dòng)作或項(xiàng)目。3、如身體有病或自己不適宜進(jìn)行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)向教師說(shuō)明，必要時(shí)出具醫(yī)院證明。4、自由活動(dòng)或分組活動(dòng)時(shí)，不離開(kāi)教師的視線范圍。5、學(xué)生整節(jié)課都應(yīng)在置于老師的視線內(nèi)。四）、家長(zhǎng)應(yīng)做到：1、教育子女積

34、極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質(zhì)，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校。五）、可能出現(xiàn)的事故及處理方法：1、可能出現(xiàn)的事故有中暑、昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折等。2、當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)安全事故時(shí)，體育教師應(yīng)立即采取急救措施，并迅速將傷者送往醫(yī)院，同時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。（七）學(xué)生課間活動(dòng)安全制度一）、學(xué)校應(yīng)做到：1、保證必要的活動(dòng)空間及活動(dòng)設(shè)施的安全使用。2、保證學(xué)生課間的活動(dòng)時(shí)間不被占用。3、在學(xué)生課間活動(dòng)密集區(qū)設(shè)立安全提示標(biāo)志。4、安排教師和學(xué)生干部值日，巡視學(xué)生課間活動(dòng)。二）、教師應(yīng)做到：1、班主任老師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)常性、針對(duì)性的教育。2、值日

35、教師應(yīng)組織當(dāng)日值勤學(xué)生干部進(jìn)行課間巡視。3、任何教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)的課間活動(dòng)，都應(yīng)立即制止。三）、學(xué)生應(yīng)做到：1、課間活動(dòng)要做到一講安全，二講文明。2、課間活動(dòng)應(yīng)盡量到室外，但不要遠(yuǎn)離教室。3、活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)、不做劇烈的或具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。4、活動(dòng)方式要簡(jiǎn)便易行，注意安全。5、課間嚴(yán)禁進(jìn)行籃、足、排等球類活動(dòng)。6、值日生發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生不文明、不安全行為，立即制止，必要時(shí)向教師或?qū)W校匯報(bào)。四）、家長(zhǎng)應(yīng)做到：1、教育子女文明守紀(jì)。2、制止子女將不適合課間活動(dòng)的器材、物品帶入學(xué)校。五）、可能出現(xiàn)的事故及處理方法：1、可能出現(xiàn)的事故有摔傷、扭傷、骨折等。2、當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)安全事故時(shí)，在場(chǎng)學(xué)生或教師應(yīng)立即采

36、取急救措施，迅速將傷者送往醫(yī)院救治。同時(shí)立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門。3、班主任應(yīng)將傷者情況及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。（八）勞動(dòng)安全管理制度 一）、學(xué)校應(yīng)做到1、學(xué)校組織學(xué)生所進(jìn)行的勞動(dòng)應(yīng)是符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)并且不具有人身危險(xiǎn)性的行為。2、嚴(yán)禁組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)或其他危險(xiǎn)性勞動(dòng)。3、不清掃外墻玻璃和窗戶。二）、教師應(yīng)做到1、教會(huì)學(xué)生必要的勞動(dòng)技能及勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并教會(huì)學(xué)生自護(hù)方法。3、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。三）、學(xué)生應(yīng)做到嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。使用一些特殊的勞動(dòng)工具時(shí)要掌握性能，嚴(yán)格按有關(guān)人員的示范操作。

37、四）、家長(zhǎng)應(yīng)做到1、教育子女樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)。2、教會(huì)子女基本勞動(dòng)技能及勞動(dòng)保護(hù)常識(shí)。3、鼓勵(lì)和引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)及其他勞動(dòng)。五）、可能出現(xiàn)的事故及處理方法1、可能出現(xiàn)的事故有碰傷、砸傷、刺傷、劃傷等。2、當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)勞動(dòng)事故時(shí)，教師應(yīng)立即采取急救措施，并迅速將傷者送往醫(yī)院。3、班主任及時(shí)將學(xué)生受傷情況報(bào)告學(xué)校并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。 （九）安全保衛(wèi)制度 為了進(jìn)一步提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)、自衛(wèi)、自治、自救的能力，保護(hù)師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本安全保衛(wèi)制度。一）、全校師生應(yīng)牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，自覺(jué)地協(xié)

38、助學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象，可疑人物，應(yīng)主動(dòng)查詢，及時(shí)匯報(bào)。二）、教師日常值日工作是維護(hù)學(xué)校安全的主渠道，應(yīng)切實(shí)抓好教師值日制度的落實(shí)，值班人員定時(shí)到崗認(rèn)真巡查，并做好值班記錄。三）、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)工作的管理，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制。門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，預(yù)防火災(zāi)、偷盜、破壞及其它各種惡性事故的發(fā)生，門衛(wèi)人員應(yīng)做好夜間巡視，日常客人來(lái)訪登記和禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園等工作。四）、加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)安全工作的教育管理。l、加強(qiáng)學(xué)校安全督導(dǎo)隊(duì)工作的管理，堅(jiān)持督導(dǎo)隊(duì)值日和違紀(jì)記錄制度。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。要求學(xué)生在校內(nèi)按規(guī)定的線路上、下樓梯，行進(jìn)時(shí)靠右行，不互相推擠；不攀爬窗臺(tái)、欄

39、桿、不翻越校墻、校門、不亂攀體育設(shè)施；不玩火，不玩容易傷人的玩具；不私自下河游泳，不吃生、壞、不潔的食品。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。要求學(xué)生按時(shí)排好路隊(duì)，(包括組織看電影或參觀活動(dòng))遵守交通秩序，過(guò)馬路要注意來(lái)往車輛，走斑馬線，不在道路上玩耍，不攀爬隔離欄桿。4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管)任制，要求各班級(jí)放學(xué)時(shí)要鎖好門，及時(shí)關(guān)好窗和電燈。5、教師應(yīng)自覺(jué)遵守師德，不得體罰或變相體罰學(xué)生。6、不得擅自組織校外活動(dòng)。確需組織學(xué)生外出參觀、郊游等活動(dòng)。經(jīng)批準(zhǔn)同意的校外活動(dòng)，要精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，往返要排(路)隊(duì)。五）、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。安全問(wèn)題，人人有責(zé)。要以預(yù)防為主，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任，確保安全。教師在教育教學(xué)、組織活動(dòng)、衛(wèi)生勞動(dòng)中，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出安全要求，采取安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，反映和排除不安全因素。對(duì)未履行職責(zé)造成學(xué)生安全事故的，要視情節(jié)追究有關(guān)教師的責(zé)任。父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，促進(jìn)于女的健康成長(zhǎng)。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守安全制度，凡學(xué)生違反紀(jì)律，不聽(tīng)從教師教育，違反操作