熱門大班工作計劃集錦五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_熱門大班工作計劃集錦五篇 大班工作計劃 篇1 一、指導思想：認真貫徹幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。二、工作目標：1、提高安全責任感，安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我我保護意識。2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究，為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續(xù)加強德育教育。三、具體措施：1、開學初的準備工作。（1）認真做好接待工作。（2）搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我

2、們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。（3）布置好班級的環(huán)境。（4）利用第一周的時間來穩(wěn)定孩子的情緒。開展好各項活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。2、班級管理方面。（1）班級安全責任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。（2）堅持日常清潔、消毒制度，將衛(wèi)生保健工作常抓不懈。（3）培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。（4）做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。3、教育教學方面。（1）創(chuàng)設適合各班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。（2）利用課余時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級

3、工作更好地開展。（3）積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。（4）加強幼兒的文明禮貌教育，培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。4、保育工作方面。（1）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。（2）加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛(wèi)生保健工作，防止孩子疾病發(fā)生。(3)保證足夠的戶外時間。體育活動時，及時為孩子增減衣物。四、每月工作：二月份、1、登校。2、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。三月份1、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩

4、活動、充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。2、安全教育講座。四月份1、班級進行區(qū)角環(huán)境布置，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。2、加強安全教育專題活動。3加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。4、參加鎮(zhèn)幼兒卡拉ok比賽。五月份1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽。3、籌備“六一”的各項工作。4、開展地震演練活動。六月份1、開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與。2、繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。3、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。4、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。七月份做好下學期招生工作準備以及暑假工作安

5、排，總結本學年工作。 大班工作計劃 篇2 一、班級情況分析本學期我班共有幼兒人36人，男孩 20名，女孩 16 名，其中插班生9名?？傮w看來，我班幼兒在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習慣，幼兒自我約束能力增強，愿意自己的事情自己做，能主動積極的參加活動。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。但本班幼兒也存在一些問題，例如班中幼兒的能力差距較大，集中體現(xiàn)在動手及語言方面；上課時插嘴、注意力不集中的現(xiàn)象時有發(fā)生；大部分插班生良好的常規(guī)有待養(yǎng)成，各方面能力都與其他幼兒存在一定的差距；單純性肥胖、營養(yǎng)不良、生長緩慢

6、的幼兒還有不少。二、指導思想以幼兒園教育指導綱要、幼兒園一日活動組織規(guī)范為工作指引，以園務計劃為依據(jù),以幼兒發(fā)展為中心，結合本班幼兒的實際情況, 注重挖掘和發(fā)展幼兒的多方面能力,特別是閱讀及動手能力。組織開展各項活動，齊心協(xié)力開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。三、具體工作與措施（一）教學工作認真開展。1.扎實開展主題教學活動。本學期我們開展的主題內容包括 “你變我變大家變”、“中國娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“動物，我們的朋友”、“開心一刻”、“克隆專家”七個主題。2.校園文化活動精彩豐呈。本學期繼續(xù)結合主題、節(jié)日及專題活動等組織幼兒開展多種校園文化活動，積極為幼兒

7、提供展示機會和舞臺，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進幼兒健康和諧發(fā)展。九月份結合幼教中心第二屆閱讀節(jié)活動，組織幼兒開展“圖書漂流”活動；十月份組織幼兒進行秋游活動；十一月份組織幼兒開展社會實踐活動；十二月份召開“幼兒園第二屆冬季親子運動會”；一月份開展迎新年大班講故事比賽。3.創(chuàng)設良好班級育人環(huán)境。根據(jù)主題活動內容創(chuàng)設好每個主題環(huán)境，注重主題墻面的美觀性與有效性，在主題環(huán)境中展示幼兒的手工、繪畫作品，幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。繼續(xù)豐富班級的自然角，請幼兒收集各種種子與植物，以小組為單位進行種植，請幼兒定時進行觀察，發(fā)現(xiàn)種子與植物的生長變化并

8、進行記錄。4.深入開展線描畫教學活動。結合幼兒園課題幼兒園線描畫教學方法的研究，充實線描畫教學內容。針對班中部分幼兒動手能力較差及插班生沒有基礎的情況，在早晨自選游戲中提供范畫，充分利用班級墻壁上的瓷磚，讓幼兒進行美術基本功練習，提高幼兒動手繪畫能力。并且提供硬紙板、紙盤等材料，供幼兒繪畫線描畫作品進行展示。5.注重區(qū)域游戲和晨間體育活動。根據(jù)活動室實際大小，盡可能合理利用教室中的架子及墻面，在環(huán)境創(chuàng)設上做到區(qū)域化。根據(jù)幼兒的年齡制作游戲材料，做到材料投放常態(tài)化、有效化，使之對幼兒的發(fā)展真正起到促進作用。同時在加強對晨間體育活動的組織與指導，做到細心觀察、及時反饋。（二）衛(wèi)生保健落在實處。1.

9、保障幼兒生命安全。（1）三位教師加強對幼兒的看護，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報園部。高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進行安全預防教育，定期組織幼兒開展安全演練活動，增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力。（2）加強幼兒集體活動的管理，認真做好遠足、社會實踐活動、假期的安全教育工作，精心組織，確保安全。（3）制定安全教育計劃，每月按計劃開展安全教育活動。2.加強幼兒健康教育。（1）根據(jù)大班上學期幼兒發(fā)展目標，我們制定教學計劃，開展健康教育活動。（2）我們將以多種形式，如口頭交流、家長園地、網(wǎng)絡平臺等向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。（3）結合主題開展豐富多彩的健康教育活動。如：開展9月20日“愛牙日”活動等。3

10、.加強幼兒體格鍛煉。（1）加強幼兒體育鍛煉，提醒幼兒掌握正確的鍛煉方法，保證每天2小時的戶外活動時間。（2）做好幼兒身高體重的測量與記錄，對班中的強肥胖兒和體弱兒進行管理，每月進行身高、體重的測量，對體弱兒進行特殊照顧與護理，建立個案觀察記錄。4.做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。（1）嚴格做好秋季傳染病的預防工作，認真做好全日觀察，加強班級的日常消毒工作，保證教室、午睡室通風，定期對游戲材料進行消毒，保證區(qū)角材料及各類玩具的安全、衛(wèi)生。（2）認真做好晨檢工作，保證幼兒不帶危險物品入園，拒絕各種傳染病入園。（三）家長工作細致展開。1.做好多形式的家訪工作。（1）平時利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸

11、，了解和介紹幼兒情況，多交流孩子在家、在園的表現(xiàn)，對有進步的及時鼓勵，有明顯缺點的應加強教育改正，相互溝通提出建議等。（2）響應“走進家庭，走近學生，集中家訪月”活動，對班中新生進行上門家訪。繼續(xù)做好“千名教師訪萬家”工作，對班中幼兒進行有針對性的上門家訪。（3）利用電話、QQ等現(xiàn)代工具與家長進行溝通。2.實現(xiàn)互動式的家園共育。（1）認真完成每月一次的寶寶成長檔案，把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給家長，要求家長及時填寫反饋意見，統(tǒng)一教育目標。（2）每月更新家園聯(lián)系欄，同時利用幼兒園網(wǎng)站，向家長介紹班級的每周活動安排、教育計劃以及一些育兒經(jīng)驗等。加強班級主頁的管理，及時宣傳本班動態(tài)、特色活動、幼兒發(fā)展

12、等情況。鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗，并在網(wǎng)站上分享。（3）發(fā)揮好家校路路通的作用，把幼兒的學習情況及時地向家長們反饋，并及時接納家長反饋意見。（4）九月底召開大班家長會，向家長介紹了本學期的教育教學工作內容及各項家園配合事宜，并就“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣”進行家長學校授課活動。3.充分挖掘家長資源。（1）請家長配合個主題活動的開展進行材料的收集。（2）發(fā)動家長進行體育玩具的制作，參與幼兒園評比。（3）請家長協(xié)助，為孩子準備一本故事書帶到幼兒園，進行“圖書漂流”活動。（四）常規(guī)培養(yǎng)常抓不懈。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育工作，針對新生，幫助其盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習習慣，糾正其不良的習慣。針對班中幼兒上課

13、插嘴、注意力不集中等的不良習慣，及時提醒，運用鼓勵及樹立榜樣的方法幫助幼兒養(yǎng)成發(fā)言舉手、注意傾聽的良好習慣。設立值日生，請遵守規(guī)則的幼兒擔任發(fā)碗、拿筷子的工作，按組輪流收拾、擦桌，使幼兒養(yǎng)成勤勞的習慣，產(chǎn)生主人翁意識。（五）閱讀特色逐步形成。本學期，我們繼續(xù)在閱讀角投放繪本，供幼兒自主游戲時翻閱，并鼓勵幼兒在集體面前進行講述。借助“讀書漂流”活動，同時結合一月份的迎新年大班講故事比賽，請幼兒與家長進行親子閱讀，參與班中每周一次的“閱讀寶貝”評比活動，教師對幼兒的表現(xiàn)提出意見，幫助幼兒不斷提升，并選出兩名幼兒成為閱讀寶貝，最后推選幼兒參與園部比賽。四、每月工作安排教育教學1.做好新學期開學工作，

14、調整幼兒座位，關注新小朋友，使其盡快融入新的班集體。2.開展“你變我變大家變”、“中國娃”（一）主題教育活動。3.結合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設工作。（1）創(chuàng)設“我在長，我在變” 專欄，展示幼兒從小到大變化的物品、照片。布置“神奇的變化”，展示自然界的奇妙變化。（2）開辟“有趣的漢字”專欄，激發(fā)幼兒對漢字的興趣，鼓勵同伴間相互學習交流。布置“我們的祖國真大”主題墻飾。收集祖國名勝圖片、照片及幼兒游覽祖國各地的照片。4.制定各類計劃，及時上傳。5.學習大班韻律操和廣播操。更新家長園地版面與小紅花評比欄。6.迎合第二屆閱讀節(jié)的契機，開展圖書漂流活動。衛(wèi)生保健1.根據(jù)天氣的變化提醒幼兒及時穿脫衣物

15、。2.嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關，仔細檢查幼兒的身體變化，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。3.鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉。4.做好期初幼兒身高體重的測量工作。5.開展安全教育活動：上下樓梯的安全 、玩具的安全。開展安全演練。6.開展健康教育活動：不隨地吐痰、牛牛換牙 。家長工作1.按時出好家長園地欄。2.繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動，做好新生家訪工作。3.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊并及時發(fā)放。4.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。5.召開大班家長會。常規(guī)培養(yǎng)1.幫助新生養(yǎng)成良好的生活及學習常規(guī)。2.幫助幼兒在教學活動中養(yǎng)成傾聽的好習慣。班級特色1.在閱讀區(qū)投放繪本長大是怎

16、么一回事、會走路的樹，讓幼兒閱讀。2.利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事，每周評選兩名“閱讀寶貝”。3.鼓勵幼兒繪畫線描畫作品，繼續(xù)掌握圖形的組合畫法。 大班工作計劃 篇3 一、三月份：（一）主題一：不一樣的我。第一周：1、不一樣的我。2、我很特別。3、名字的故事。4、我的標記牌。5、比比誰最快。6、把我的名字唱出來。7、我，喜歡我自己。8、我的面具。9、我是誰。10、我能夠。第二周：1、多么了不起。2、不認輸?shù)男』疖嚒?、我心中的英雄。4、我來學英雄。5、看誰抓得多。6、夢想檔案。7、我是主角才藝秀（兩課時）。8、胖石頭。9、閃亮的星空。（二）主題二：走近小學。第一周：1、好擔心。2、小

17、學什么樣。3、特別的參觀。4、一樣不一樣。5、快睡吧，小田鼠。6、快快起床。7、慌慌張張的莎莎。8、我會整理。9、小小文具店。10、飛快行動。第二周：1、總是遲到的嘟嘟。2、小機靈之歌。3、圖形找家。4、一半先生。5、犟龜。6、著急的豆豆。7、一棒接一棒。8、鵝太太洗澡。9、我的計劃表。二、四月份：（一）主題一：大自然的語言。第一周：1、小水滴旅行。2、太陽，您好。3、小水滴哪兒去了。4、小水滴和太陽。5、跳舞的小露珠。6、太陽您真勤勞。7、喂，霧，你在哪里。8、人造霧。9、種子排隊。10、淘氣的霧弟弟。第二周：1、看云去。2、云彩壁畫。3、撒花片。4、雨是什么。5、風來過了。6、風中故事。7

18、、制作風標。8、聞風而動。9、風級我知道。10、風娃娃的心愿。第三周：1、第一場雨。2、雨點沙沙。3、頑皮的小雨滴。4、小水滴的新家。5、有趣的圖案。6、歡快的小雨滴。7、倒霉的小白馬。8、天氣匯報。9、天氣劇場。（二） 主題二：從頭到腳。第一周。1、有趣的檢查。2、從頭唱到腳。3、心跳“咚咚咚”。4、熱身運動。5、我的身體朋友。6、身體上的單、雙數(shù)。7、長眼睛的皮膚。8、我的身體模型。9、牙齒切碎機。10、我的牙掉了。第二周：1、我的關節(jié)會表演。2、骨頭啥模樣。3、腳的特別作業(yè)。4、學會小心。5、腿腳功夫。6、分蛋糕。7、生病不好玩。8、我愛健康。9、健康加油站。10、健康大道。三、五月份：

19、（一）主題一：動感天地。第一周：1、滾滾和蹦蹦。2、我看見的運動。3、下落百分百。4、拋拋接接。5、誰輕誰重。6、是輕還是重。7、推推和拉拉。8、快樂拉一拉。9、多米諾骨牌。10、鼓上的小米粒。第二周：1、站住了，別倒下。2、不倒的房子。3、鞋底的秘密。4、滑溜溜。5、報紙大力士。6、超級轉轉盤。7、自動取款機。8、旋轉體操。9、聰明的奇奇兔。10、劃船。第三周：1、啤酒桶，“骨碌碌”。2、以前沒有輪子。3、手拉手快快跑 。4、喜歡大東西的國王。5、蹺蹺板。6、它們一樣重。7、行行色色的力。8、特別動感棋。（二） 主題二：黑夜秘語。第一周：1、我喜歡長長的夜。2、星空花園。3、白天和黑夜。4、

20、夜晚多么美。5、夢來過了。6、美麗的夢。7、分燈籠。8、盲人取物。9、不開燈的晚上。10、小小螢火蟲。第二周：1、兔子不喜歡夜晚。2、黑白配。3、噓！別打擾它們。4、夜晚的貓頭鷹。5、上月球。6、忙忙碌碌的夜晚。7、月亮被偷了。8、黑暗中的藝術家。9、夜晚不是黑暗。10、與眾不同的夜。四、六月份：（一）主題一。我想飛。第一周：、我想飛。、我有一對翅膀。、誰在天空飛飛飛。、飛飛城。、會飛和不會飛。、飛飛蟲。、月亮像什么。、和星星跳舞。、餡餅里包了一塊天（兩課時）。第二周：、怎么讓紙飛起來。、飛機比武大會。、第一次坐飛機。、飛機先生。、青蛙飛行員。、我想這樣飛。、飛行玩具。、乘火箭上天。、外星人，

21、你好。10、太空幻想派對。（二）主題二：離園倒計時。第一周：、告別時刻。、友誼地久天長。、豆豆收藏家。、驚喜留念盒。、我要感謝你。、許愿星。、友誼互聯(lián)網(wǎng)。、親親密密全班福。、滑梯的回憶。10、一路同行。第二周：、畢業(yè)詩。、畢業(yè)歌。、幼兒園里的小學生。、快樂的小學生。、上學第一天。、學校在等我。、藍盒子。、勇敢者之路。9、畢業(yè)典禮。 大班工作計劃 篇4 新學期來臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學期?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學期是孩子們在幼兒園生活的最后一學期，為了讓每一個幼兒健康、快樂地生活，使其全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往

22、、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學習習慣，生活習慣和行為習慣：在學習中，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高，基本學會了如何正確評價自己；在班級活動中，幼兒有較強的集體服務意識和集體榮譽感；在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。二、指導思想圍繞“教育就是服務”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極開展各項教育教學研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學習、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。三、主要工作目標及措施：目標

23、一：利用溧陽的本土文化，結合身邊的資源，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。措施：1、積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。2、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風俗習慣等。3、根據(jù)主題內容創(chuàng)設與教育活動相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的.融合。4、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂運動節(jié)”等活動。目標二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，加強體育鍛煉及安全意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。措施：1、利用兒歌、游

24、戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習慣；通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣，扭轉挑食行為。2、精心設計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。在日常生活中，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護意識，使孩子開開心心、健健康康過好每一天。3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學活動相結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關注。目標三：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的愿望，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。措施：1、帶領幼兒參觀小學，并有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活以及各種行為規(guī)則等。2、制定班級規(guī)則，在日常生活

25、中，理解每個活動的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識，形成良好的生活、學習態(tài)度。3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的能力。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有終；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達，多讓孩子走出本班班級，廣泛結交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。目標四：家園配合，做好幼小銜接工作。措施：1、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。2、通過“家長園地”向家長介紹一些有關幼兒心理學、教育學方面的知識和入學經(jīng)驗的文章，使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。3、及時在博客上投放