熱門學校工作計劃模板錦集九篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_熱門學校工作計劃模板錦集九篇 學校工作計劃 篇1 福州環(huán)保職業(yè)中專學校 20xx20xx年創(chuàng)建“環(huán)境友好型學校”工作計劃 引 言環(huán)境問題是當今世界共同面臨的重大問題之一。青少年學生是祖國的未來，具備良好的環(huán)保意識是21世紀人類應具有的基本素質(zhì)。學校承擔了培養(yǎng)學生樹立人類可持續(xù)發(fā)展觀念和提高公眾環(huán)境意識、行為的艱巨任務。在全面推進素質(zhì)教育的形勢之下，以人為本成為跨世紀教育的根本目標。在中學階段培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識、環(huán)境覺悟和環(huán)境行為，已是學校義不容辭的責任。結(jié)合我校辦學目標把環(huán)境教育滲透到學校各方面的工作中去，努力實踐在環(huán)境中教育，為了環(huán)境的教育的辦

2、學特色。第一部分：學校基本概況福州二十九中學坐落在風景秀麗的金山山麓、閩江之畔，是一所集普教和職教于一體的綜合性的學校。我校創(chuàng)建于1969年，前身是福州洪塘中學，1990年更名為福州二十九中學。1982年我校實行高中改制，創(chuàng)辦花卉職業(yè)技術(shù)教育班。八十年代我校職業(yè)技術(shù)教育早已響譽海內(nèi)外，美國國際人民交流協(xié)會職業(yè)技術(shù)教育訪問團曾來?？疾鞂W校辦學情況。1988年我校與省、市環(huán)保局聯(lián)辦環(huán)保職業(yè)技術(shù)教育班。我校1996年6月成立“福州環(huán)保職業(yè)高級中學”，1998年6月又經(jīng)省教委批準升格為“福州環(huán)保職業(yè)中專學?！薄?998年5月被國家教委、國家環(huán)保局授予“GLOBE”學校（現(xiàn)為全球156所“GLOBE”學

3、校之一）。我校于20xx年5月評為市級重點職校，又于20xx年3月被評為省級重點職校。目前我校職業(yè)教育開設(shè)以環(huán)保專業(yè)為主導的十二類中專專業(yè)和四個五年制高職專業(yè)（其中省級重點建設(shè)專業(yè)二個、省級示范實訓基地一個、市級重點建設(shè)專業(yè)一個），系福建省唯一的一所公辦全日制環(huán)保專業(yè)門類齊全的、擁有福建省唯一的環(huán)保職業(yè)資格技能鑒定站的省部級重點職業(yè)學校。高職單招通過率為88%以上，位居市職校前列。我校義務教育教學質(zhì)量逐年提升，自20xx年以來學校中考連續(xù)三年獲評“福州市初中素質(zhì)教育目標考評優(yōu)勝單位”。20xx年中考“四率”穩(wěn)居倉山區(qū)十二所區(qū)屬中學前茅。我校遵循“實、高、活、富、美”辦學總體目標，以“團結(jié)、民主

4、、廉潔、服務、求實、創(chuàng)新”要求班子的作風，努力塑造“修德、明禮、和諧、篤學”的校風，“恒愛、敬業(yè)、善誘、求精”的教風，“敦品、篤行、合作、強技”的學風，不斷促進學校的改革與發(fā)展。我校通過積極探索、打造積淀、總結(jié)提煉，逐步形成了以下“十二字”辦學特色質(zhì)量為基，環(huán)保育人，全面發(fā)展。所謂“質(zhì)量為基”，指的是學校把教學質(zhì)量關(guān)放在首位。堅持“管理立校、質(zhì)量興校、特色促教”的辦學方針，著眼精細化管理，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、熱衷于教育事業(yè)的教師隊伍。高度重視“三風”建設(shè)，推進素質(zhì)教育，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。所謂“環(huán)保育人”，指的是學校在省市環(huán)保部門和教育部門的關(guān)心指導下，充分發(fā)揮環(huán)保職業(yè)教育的優(yōu)勢，

5、在德育工作方面逐步形成了“環(huán)保育人”特色，使環(huán)保教育始終成為學校德育工作的重要思考點、始終成為所有教師的教學滲透點、始終成為每個學生的活動興奮點，并使教育的作用輻射到家庭、延伸到社會，產(chǎn)生了良好的社會效應。所謂“全面發(fā)展”，指的是學校積極培育特色社團，加大學生社團“馨苑”文學社、“凌羽”羽毛球社、“靈逸”攝影協(xié)會、舞蹈協(xié)會、合唱團、禮儀隊、象棋社等特色社團建設(shè)力度，發(fā)揮學生特長，鼓勵學生通過參加社團活動促進全面發(fā)展。近年來，我校獲得“福建省綠色學?！?、“福建省環(huán)境教育先進單位”、“福建省先進教工之家”、“福州市文明學?！薄ⅰ案Ｖ菔袑嵤┧刭|(zhì)教育先進學?！?、“福州市義務教育標準化學?！薄ⅰ案Ｖ菔械?/p>

6、育先進?！薄ⅰ芭囵B(yǎng)園藝人才明星單位”等近市級以上榮譽。第二部分：規(guī)劃基礎(chǔ)我校經(jīng)過40年的發(fā)展，已初具規(guī)模和較好的辦學條件，初步形成了辦學風格，為制定本規(guī)劃提供了一定基礎(chǔ)。1、20xx年被授予“福建省第四屆綠色學校”稱號，全校師生有較好的環(huán)境教育意識和環(huán)境保護意識。多年實踐，有了開展環(huán)境教育的經(jīng)驗和方法。2、現(xiàn)已成為福建省唯一的一所公辦全日制環(huán)保專業(yè)門類齊全的中等職業(yè)教育學校、市政府批準成立的福州環(huán)保職教集團的依托校、擁有福建省唯一的環(huán)保職業(yè)資格技能鑒定站的省部級重點職業(yè)學校。3、與省市環(huán)保局有著良好的協(xié)作關(guān)系，在環(huán)保局幫助下，已建立社會實踐（環(huán)境教育）基地。第三部分：規(guī)劃依據(jù)和目標本規(guī)劃主要依

7、據(jù)是中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定、國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）、全國環(huán)境宣傳教育行為綱要等。基本原則：（1）滲透性原則：即把環(huán)保知識滲透于各學科教學之中，把環(huán)境保護意識滲透于德育活動、課外活動、團隊活動之中, 把解決環(huán)保問題能力培養(yǎng)滲透于環(huán)境管理和研究性學習之中。（2）可持續(xù)發(fā)展原則：即環(huán)境教育的開展有利于學校的可持續(xù)發(fā)展，美化校園環(huán)境，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為師生可持續(xù)發(fā)展提供動力。（3）可行性原則：整體規(guī)劃中的各項內(nèi)容，必須符合學校和當?shù)貙嶋H情況，符合學生發(fā)展需求，符合課程改革發(fā)展要求，能有機融合于學校其它各項工作，切實可行，

8、操作性強。（4）整體性原則：即對全校各年級環(huán)境教育進行整體設(shè)計，對各個系列的環(huán)境教育實施進行統(tǒng)籌規(guī)劃?；灸繕耍菏箤W生掌握較系統(tǒng)的環(huán)境知識、具備一定的環(huán)境意識、初步形成良好的環(huán)保行為，為成為高素質(zhì)的未來公民夯實基礎(chǔ)。高級目標：使學生在系統(tǒng)掌握環(huán)保知識的同時，形成良好的環(huán)保意識，關(guān)注環(huán)境問題，對重大環(huán)境問題有較深刻的理解，初步具有解決環(huán)境問題（或提出方案）的能力和環(huán)境管理能力，具有積極的環(huán)保行為。第四部分：規(guī)劃內(nèi)容具體內(nèi)容：（一）兩大重點：1、以校本環(huán)境教育課程的開發(fā)研究工作為龍頭，結(jié)合鄉(xiāng)情、校情編寫開放式的環(huán)境教育教材。（1）圍繞大綱規(guī)定的課程目標，各科教師可依據(jù)鄉(xiāng)情、校情的變化，隨時補充更換

9、教學內(nèi)容。（2）教材內(nèi)容編寫便于采取多種教學方式。如教師主講、某個（幾個）學生輪流主講、小組討論、辯論等等。也就是說圍繞課程目標，在教學形式、教學內(nèi)容、教學方法上可以靈活處理的“活頁夾”式教材, 也應是教學的重要依據(jù)。2、開展環(huán)保為主題的教育實踐活動。（1）充分利用課堂教學滲透環(huán)保意識與環(huán)保知識的教育，要求各學科結(jié)合教學內(nèi)容來進行相應的教育，特別是生物、地理、化學等自然學科的教學，更是密切聯(lián)系實際滲透環(huán)保教育的要求。（2）積極開展各種形式的環(huán)境教育活動。主要活動有：組織環(huán)保知識專題講座，開展環(huán)保知識競賽，回收廢舊物資，開展世界地球日、世界水日宣傳活動，多次組織學生走上街頭，參加了福州市創(chuàng)建“環(huán)

10、保模范城市”和“國家衛(wèi)生城市”等活動。（3）組織興趣小組活動。由學生自行組織“創(chuàng)綠小組”、“氣象觀測小組”和“環(huán)保小組”，充分利用校內(nèi)外的相關(guān)場所展開活動。（二）三大模塊1、校園文化模塊：結(jié)合學校軟硬件建設(shè)，營造環(huán)境教育的氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。具體地說：在硬件建設(shè)方面，要真正貫徹“活生生環(huán)境的保護和環(huán)境的再創(chuàng)造。以優(yōu)化校園環(huán)境配置，創(chuàng)造富有環(huán)境特色的校園空間景觀”的規(guī)劃思想，要配套建設(shè)治污設(shè)備；在軟件建設(shè)方面，樹立環(huán)保主題，使環(huán)保成為校園文化的重要主題之一。2、教育基地模塊：在環(huán)保局的支持、指導下，為在環(huán)境中教育，充分利用本地環(huán)境教育資源，籌建正反兩方面的環(huán)保教育基地，讓學生從校園內(nèi)走向社

11、會，接收開放式環(huán)境教育，在社會實踐中增長能力，培養(yǎng)環(huán)保意識，形成環(huán)保行為。3、環(huán)境管理模塊：以德育處、教務處、職教處、總務處為主體，從學生思想行為、教學行為、校園環(huán)境、校產(chǎn)物資管理、教學裝備使用方面，實現(xiàn)最優(yōu)化配置和使用，提高利用率，充分節(jié)約利用資源，實現(xiàn)科學管理，達到環(huán)保目的。（三）四大系列：為在中學階段培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識、環(huán)境覺悟和環(huán)境行為，形成從初一到初三、高一到高三的系列環(huán)境教育活動。使學生進入學校的起始年級開始，就參加由淺入深的環(huán)境教育序列活動。1、德育系列：結(jié)合德育工作中的思想教育和文明行為的教育，把環(huán)境教育滲透其中，以系列德育活動，強化學生環(huán)保意識，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為，有利于

12、學生成為素質(zhì)全面的現(xiàn)代社會合格公民。在校講文明，愛護校園環(huán)境；在家庭講環(huán)保，動員全家參與環(huán)保行動；在社會講公德，主動宣傳環(huán)保知識，制止破壞環(huán)境的行為。并能形成正確的環(huán)境倫理觀，在社會生活中起著榜樣輻射作用。2、研究主題系列：在環(huán)保主題的研究性學習課題中，經(jīng)過幾年積累，形成課題系列。有序地引導更多的學生參與環(huán)保的社會活動中，在調(diào)查研究中接受環(huán)境教育。在實際環(huán)境中接受教育，通過親身體驗，去觀察環(huán)境問題，分析問題產(chǎn)生的原因，通過小論文、小設(shè)計和調(diào)查報告的形式，提出環(huán)境問題解決方案，逐步形成研究性學習中的重要特色。3、滲透環(huán)境教育的學科系列：中學各學科中，包含很多環(huán)境保護的基本知識，根據(jù)學科知識和學科

13、間的相互連結(jié)，合理形成環(huán)境教育的學科滲透體系。并通過一系列制度的創(chuàng)新，切實將學科滲透教育落實到位，而且達到有機融入學科教學，而非生搬硬套的目的。4、環(huán)保課外活動系列：把環(huán)保宣傳、講座、知識競賽、演講和征文等活動，進行合理安排。遵循學生的知識結(jié)構(gòu)和水平，以及認知能力（以年級分類），以集中、分組或分散活動等多種形式合理地編制課外活動。形成課內(nèi)外、校內(nèi)外和結(jié)合主題節(jié)日的系列環(huán)境教育活動，使學生在活動中形成意識，養(yǎng)成習慣。 學校工作計劃 篇2 一、指導思想家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教

14、育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的.創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎(chǔ)。二、具體目標：（一）健全家長學校領(lǐng)導小組，有機構(gòu)，有組織，明確職責，分工負責。（二）把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。（三）認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有總結(jié)。（四）舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。（五）加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

15、（六）認真做好家長學校資料的整理和歸檔。三、具體措施（一）提高認識，健全組織。把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。（二）加強管理，提高效果。1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。2、組織領(lǐng)導上，做到四個落實。（1）落實組織。健全組織機構(gòu)，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教

16、學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。（2）落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問，提高理論水平。（3）落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。4、努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給

17、家長授課，以提高大家的家教意識。5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學校現(xiàn)有教學設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。 學校工作計劃 篇3 一、工作總體目標： 安全第一 服務第一 質(zhì)量第一 素質(zhì)第一 二、工作指導思想： 為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質(zhì)量是生命的辦學思想。努力讓全體師生過一種幸福的教育生活，在各級領(lǐng)導的幫助下，力爭實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃。 三、主要工作任務1、抓好體藝工作，讓學生擁有健康的體魄和自信的心理，從而快樂成長2、抓好快樂德育工作，讓學生在安全、

18、健康快樂的環(huán)境中成長，立德樹人。3、抓好書香校園工作，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。4、抓好有效課堂建設(shè)工作，讓學生學會學習，成為學習的主人。5、抓好書法訓練和經(jīng)典誦讀工作，引導學生強化國學教育。6、抓好校本課程開發(fā)工作，讓學生個性化發(fā)展，形成學校特色。7、抓好師資隊伍建設(shè)工作，讓學生親其師信其道，完善教師評價制度。8、抓好宣傳工作，提升學校品味，提煉六年影響一生的辦學措施，逐步形成學校特色。9、抓好住宿和餐廳工作，確保學生生活幸福。四、工作措施（一）抓好體藝工作，讓學生擁有健康的體魄和自信的心理，從而快樂成長。1、落實每天鍛煉一小時，抓好大課間和晨練，完善大課間的三操（體操、眼保健操、特色操）2

19、、加強體藝教育，體育要開設(shè)2個項目，中高年級各一個項目，全校普及乒乓球。3、進一步完善考核制度，建立考核等級制度。藝體培訓教師要按照考核發(fā)放獎勵。4、開展一次體藝展示活動，邀請家長參加。5、進一步完善學校綜合素質(zhì)評價體系。所有學生素質(zhì)測評都要建立電子文檔。（二）抓好快樂德育工作，讓學生在安全、健康快樂的環(huán)境中成長，立德樹人。1、開展“道德電影”活動，每周學生可觀看一部由老師推薦的精選影片，然后進一步交流，每個學期要舉行一次道德電影觀后感征文比賽。2、繼續(xù)推動“校園廣播”工作。在3-6年級選撥優(yōu)秀人才，組建小分隊，教師指導學生組稿、播音等工作。3、加快“快樂班會”研究，本學期各班開展一次班隊活動

20、展示課，學校組織優(yōu)秀班會課評比。4、加強傳統(tǒng)文明禮儀訓練、中華文化傳承，讓所有的學生都學會制作一件小禮物（例如中國結(jié)），在父親節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中將自己完成的作品贈送給自己的父母或親人，堅持誦讀三字經(jīng)、弟子規(guī)。5、加強安全教育，完善安全設(shè)施建設(shè)，積極排查安全隱患。積極開展交通、自衛(wèi)、防災等知識的普及，每天課間操堅持做好安全演習。6、不遺余力的抓好養(yǎng)成教育，每周堅持一次儀容儀表的突擊檢查。（三）抓好書香校園工作，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。1、學生每天誦讀三字經(jīng)、論語、弟子規(guī)，每周上一節(jié)經(jīng)典誦讀指導課。2、每個學期開展一次閱讀演講比賽活動。3、每個學期舉行一次“閱讀之星”“書香宿舍”“書香班級”

21、評比。4、堅持落實“六年影響一生”的閱讀書目，指導學生購買好必讀書目。5、開展一次課外閱讀指導展示活動課，邀請家長參加，加強對學生進行閱讀方法的指導。6、每個學期舉行2次閱讀測試，并對前10%的學生給予獎勵。7、抓好教師讀書活動，開設(shè)“教師講壇”，教師每周一次。8、建立個人教育博客，讀寫結(jié)合，不斷提升自己的教育教學理念。（四）抓好有效課堂建設(shè)工作，讓學生學會學習，成為學習的主人。1、加強備課組、教研組建設(shè)，每個學期進行一次優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評比。2、年級建立備課資源庫，收集整理所有備課資料。3、完善集體備課形式，提倡研討與實踐相結(jié)合。要求教師建立學生錯題檔案，每學期人人有一節(jié)成功教學案例。4、

22、抓好課程標準的學習，備課本第一頁是本學期新課程標準的目標要求。認真分析教材，做好計劃，教案本第二頁是教學工作計劃。讓計劃和課標成為行動指南。5、語文開展閱讀、寫作、識字等主題教研活動，推行主題閱讀教學；數(shù)學加強教材分析，分塊進行教研，重點研究計算教學；英語每個年級依據(jù)每本書的課型來建立一個教學模式及教學順序，如有Lets learn 的課型；也有Lets talk的課型；也有Read and write的課型等等，每本書的每個單元都是這幾個課型，很有規(guī)律，按課型建立教學模式會更有效率一些，當然然后可以再細化到單詞、短語、句子、短文的工作。每堂課都要有明確的教學目標和任務，在黑板的角落處可寫上“

23、今日英語任務”，從而將任務落實到每個學生。綜合科目按照體藝要求開展好教研活動。6、每次月考，抓好課外閱讀、英語單詞、數(shù)學計算專項考核工作。7、積極推行高校課堂，開展小組學習研究?！笆谥贼~，不如授之以漁”。我校推行“先學后教、當堂達標”的高效課堂教學模式，以求實現(xiàn)“四個改變”：改變“教”與“學”的順序，實施先學后教。改變“教”與“學”的主次，以學生學為主、教師教為輔。改變“學”與“教”的關(guān)系，以學定教，以教促學。改變“教師”與“學生”的關(guān)系，學生成為學習主體，教師發(fā)揮主導作用。課堂上把時間權(quán)、探究權(quán)和話語權(quán)交還給學生，力求讓每一個學生在自主中學習，在課堂中達標?。ㄎ澹┳ズ眯１菊n程開發(fā)工作，讓學

24、生個性化發(fā)展，形成學校特色。1、科學課走進實驗室，旨在提高學生的科學素養(yǎng)，激發(fā)學生探究科學奧秘的興趣。2、3-6年級開設(shè)“主題閱讀課程”，提高學生閱讀能力。（六）抓好師資隊伍建設(shè)工作，讓學生親其師信其道，完善教師評比制度。1、管理隊伍建設(shè)：（1）加強理論學習，本學期每個管理人員都要閱讀一本管理類書籍，并開展讀書報告會。（2）堅持管理人員期初談計劃，期中談工作小結(jié)，期末談工作總結(jié)，接受教師無記名測評。（3）堅持在周會中，及時指導管理人員工作方法。（4）管理人員堅持每周聽課不少于三節(jié)，提高課堂領(lǐng)導力。2、班主任隊伍建設(shè)：（1）加強理論學習，所有班主任閱讀如何做一名優(yōu)秀的班主任，抓好班主任職業(yè)道德教

25、育；（2）堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則評聘班主任；樹立班主任工作榜樣，及時推廣學校優(yōu)秀班主任，開好一次班主任經(jīng)驗交流會；（3）組織班主任外出學習一次，開闊眼界，拓寬思路。（4）堅持寫好給家長的一封信，及時積累班級故事和教育案例，每個學期舉行一次評比。3、教師隊伍建設(shè)：（1）抓好教師職業(yè)道德教育和教育法規(guī)教育；（2）通過校本培訓、走出去學習、師徒結(jié)對等形式進行教師專業(yè)培養(yǎng)。（3）新教師要上好轉(zhuǎn)正課。（4）提供不同平臺，讓教師參加各種比賽活動，在比賽中成長。（5）每個教師每個學期必須寫好一篇教學隨筆。4、生活教師隊伍建設(shè)：（1）加強生活教師隊伍的培養(yǎng)，要教給孩子豐富的生活知識，教孩子自理自立：培養(yǎng)孩子良好的

26、就餐習慣，幫助孩子洗好衣服，督促孩子洗漱，教孩子疊被子，整理衣物，為孩子們提供無微不至的服務。（2）開展星級生活教師評比活動，樹立榜樣。（3）每個學期組織一次生活教師技能培訓。（七）抓好招生工作，鞏固在校學生，努力做好新生住宿生的入學工作。1、做好在校學生的穩(wěn)定工作。關(guān)心新生、跟蹤流失生。關(guān)注異常學生的思想動態(tài)，特別在期中和期末時分別跟每位學生交流一次，發(fā)現(xiàn)異常情況，馬上處理。對進步學生（無論是成績、思想、做了好事等）都要用喜報形式向?qū)W生家長報喜。2、做好小六升初中、幼兒園升小學工作。3、組建信息平臺構(gòu)建家校聯(lián)系渠道和網(wǎng)絡，助推家校溝通合作。（八）抓好宣傳工作，提升學校品味，提煉六年影響一生的

27、辦學措施，逐步形成學校特色。1、網(wǎng)絡宣傳：做好學校網(wǎng)絡，通過校訊通及教育平臺，及時宣傳學校發(fā)展。2、媒體宣傳：及時總結(jié)、及時整理各級媒體對學校的報道。3、校報宣傳：每個學期制作2期校報，及時總結(jié)學校工作，及時宣傳學校發(fā)展。4、利用手機信息平臺、校園廣播等形式及時發(fā)布學校動態(tài)，及時宣傳學校成績。相信在各級領(lǐng)導的支持下，通過所有教師的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的工作目標。 學校工作計劃 篇4 一、學校整體教學工作本學期我將始終如一、緊緊圍繞學校整體目標要求、高效穩(wěn)步實施各項教育教學活動。1、常規(guī)教學經(jīng)常深入班級聽課，日常教學中。檢驗教師的備課情況，知識的傳授，能力的培養(yǎng)及良好習慣的形成。并及時

28、給予指導和評價。2、各項教育教學活動力爭及時、穩(wěn)步、高效地組織實施各項教育教學活動，根據(jù)學校教學計劃。使教師、學生的個項能力均能得到鍛煉和提高。3、校本教研制定切實可行的方案，適時開展校本教研活動。提倡運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學，開闊學生視野，激發(fā)學生興趣，拓寬學生思路，引導學生愛學、樂學。較終讓學習成為一種樂趣，一種享受。4、教學評價進行詳細的檢查驗收，期初、期中、期末對所有學科的二次備課及課后反思。并作好記錄。對本簿完成的次數(shù)，書寫，批改情況及時驗收記錄。5、政治、業(yè)務學習豐富教育理論，及時組織教師實施政治、業(yè)務學習。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學技能，提高個人專業(yè)技術(shù)水平。二、品德與社會教學實施教

29、學中，本學期我仍然擔任年級的品德與社會學科和年級安全的教學工作。將緊緊圍繞教學目標要求認認真真、踏踏實實的去做。1、學情分析位于學區(qū)中上游，年級上學期期末成績分別是分。從卷面看，各年級均有兩級分化現(xiàn)象，優(yōu)、差生以列出名單、教學中要多多關(guān)注他其次，有學生對此學科不夠重視，要強化認識。再次，學生的聽課精力不夠集中，專心程度還有待于提高。2、教學但我仍要認真進行二次備課，雖使用電子教案。根據(jù)教材、自身和學生實際，吸納可取之處同時，找出不當之處，進行增減調(diào)適，把認知目標，行為目標統(tǒng)一起來，使學生健康成長。上好每節(jié)課，預設(shè)的基礎(chǔ)上，力爭合理、靈活駕馭課堂，運用各種手段，激發(fā)學生興趣，結(jié)合生活實際、案例提

30、高學生的認知水平，鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容，適時點撥做好筆記，強化認識，提高教學效果。本學期我將一如既往全身心的投入到教學工作中，盡自己所能完成各項教學任務，給學校、家長、社會。一個滿意的答案。較后愿自己的各項工作圓滿成功！ 學校工作計劃 篇5 通過學習20xx-20xx學年學校工作計劃，我感受頗深。學校各項工作圍繞“品質(zhì)馬一，幸福馬一”這個目標來開展。尤其是“魅力教育，成就師生美好人生”的核心理念，更讓我感覺到知識創(chuàng)新時代對教師這一職業(yè)賦予的重任！魅力教育是一種具有深厚的文化底蘊，深刻的理論依據(jù)，且富有鮮明的時代特色的教育思想。倡導魅力教育，就是要把教與學、師與生這樣一個關(guān)系高度

31、地和諧統(tǒng)一起來，使整個校園文化中時時充滿魅力，事事充滿魅力，處處充滿魅力，實現(xiàn)師生的和諧共生，共同發(fā)展。一、強化責任教育，培養(yǎng)學生積極進取的主人翁意識中學階段，正是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展時期，培養(yǎng)他們的“責任意識”尤為重要。1、培養(yǎng)學生的集體責任感學校，既是學生學習的場所，又是學生成長的搖籃。教師可以有計劃、有目的地組織一些活動，讓學生在一定的活動情境中承擔不同的角色，自覺履行角色義務，使學生在情境中實踐，在角色中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，以增強學生的集體榮譽感和責任意識。2、培養(yǎng)學生的家庭責任感學生既是祖國的未來，又是家庭的希望。通過主題班會、演講比賽等對全體學生進行

32、感恩教育、家庭責任教育，使學生不僅懂得感恩父母，更知道如何承擔家庭責任。3、培養(yǎng)學生的社會責任感人有兩重屬性：既是自然人，又是社會人。社會賦予了每個人應有的責任。古人說：家事國事天下事，事事關(guān)心。學?？啥ㄆ诮M織學生觀看愛國教育視頻等，幫助學生了解我國的崢嶸歲月、屈辱歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，進而增強學生報效祖國、振興中華的責任感。二、強化規(guī)范教育，培養(yǎng)學生蓬勃向上的做人意識十年樹木百年樹人，學校的主要任務就是幫助學生學會做人。1、加強行規(guī)教育讓每一個中學生熟知中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，讓學生懂規(guī)矩，成方圓，促進學生素質(zhì)全面提升。2、推行班級管理小組積分制班級是學校最基層的管理單位，它在學生成長的

33、過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動。這一活動的根本目的是使學生得到充分全面的發(fā)展。而小組積分制，則是一種有效的激勵機制和評價制度。三、強化個性教育，全力促進學生特色發(fā)展每位學生都是一個鮮活的生命個體，發(fā)展學生的優(yōu)良個性，是素質(zhì)教育的基本任務。不求學生一樣進步，但求學生都有進步，要求學生天天進步。在教育實踐中，應注重培養(yǎng)學生積極的興趣愛好，拓寬視野，挖掘潛力，鼓勵特長。1、開展校本課程在學生自愿的基礎(chǔ)上，選擇自己喜歡的或者薄弱的校本課程。學校可以通過開展各種活動，組織各類競賽，讓學生在不同層面脫穎而出，體驗成功的快樂，以推進學生特長的發(fā)展。2、開展社會實踐

34、活動生活是知識的源泉，實踐則是獲取知識的有效途徑。我們可以積極引導組織學生參加有意義的社會實踐活動。讓學生走出校園，走進社會。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題。通過社會實踐，不僅使學生領(lǐng)略到社會的巨大變化，更能體會到自己肩負的重大責任。幾年的教學生涯，使我深深體會到“教學相長”的深刻內(nèi)涵。教師不僅僅是在輸出，在奉獻，同樣也是在汲取，在升華。教師最大的價值在于照亮了學生，充實了自己。正是這種成就感和幸福感，激勵著千千萬萬的教師無怨無悔地為教育事業(yè)獻身?？傊?，實施魅力教育，既是成就學生，也是成就自己。如果每個學生都能成為“魅力學生”，每個教師都能成為“魅力教師”，那“品質(zhì)馬一，幸福馬一”這個目標將指

35、日可待。 學校工作計劃 篇6 本學期我校教學工作將以提高教學質(zhì)量為中心，以推行“講學計劃”為基本點，以實現(xiàn)12教師到達“講學計劃”要求的課改標準為目標；。強化三項工作，加強教學常規(guī)管理，減少環(huán)節(jié)，突出重點；加強教研、教改和教師素質(zhì)提高工作，減少項目，突出成效；激發(fā)學生的求知欲，鼓勵學生學進去講出來，減少講授，突出交流。切實提高教師的業(yè)務水平，提高學校教學質(zhì)量，提升學生的學習幸福感，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學期工作要點：1、進一步規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理，突出業(yè)務重點。2、抓好校本培訓，經(jīng)過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。3、

36、全面推進“講學計劃”，10月份校學講優(yōu)質(zhì)課評比，12月份學講課堂達標活動。4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。具體工作：一、規(guī)范教學，強化管理，全面提高教育教學質(zhì)量全面提高學校教育教學質(zhì)量，規(guī)范教學行為是前提，強化細節(jié)管理是保障，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高，充分調(diào)動教師工作的進取性和主動性，是本學期加強教育管理的理念。1、嚴格執(zhí)行教學計劃，確保良好的教學秩序。（1）要嚴格按課表上課，教師間不得隨意串課。對于臨時安排的課，請代班代課教師要從大局研究，進取承擔。（2）學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃，并

37、努力做到教學目的明確，課時劃分科學，教學進度清楚，時間分配合理，教學計劃里體現(xiàn)學科教學滲透安全、法制、健康教育等。（3）嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。（4）按體育活動總表安排組織活動，保證學生每一天不少于1小時室外活動總量。2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作（1）認真?zhèn)湔n，減負增效。本學期以電子備課為主，輔以案頭備課，以“講學稿”為抓手，突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學資料，備學生實際，備教學方法，備教學手段及教具，備教學練習。教齡在15年以下要求備祥案，教齡在15年以上可適當備略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求；語文、數(shù)學、英語、科學學科備祥

38、案，其余幾科專職教師備祥案，兼職教師可為略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求。要求教師在教材上予以標注式備課，或在團體備課構(gòu)成的教案上進行必要的調(diào)整補充即可。但必須要切合實際，有利教學。（2）認真上課，講求效率。各教師在課前應進一步熟悉教案，堅持上課預備鈴響前教師到位，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略，努力提高課堂教學效率，實現(xiàn)高效課堂。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查，重點針對教師空堂、坐著上課，上網(wǎng)聊天，接打手機、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現(xiàn)象嚴查，并嚴肅處理，此外，本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課。（3）進一步規(guī)范作業(yè)批改，倡導使用激勵性評語，激發(fā)學生學習自信心。本學

39、期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度，各學科都應有必須量的、各種形式的家庭作業(yè)，對學生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系，以提高作業(yè)的效益。注意作業(yè)批改的格式和形式，評語點評細致到位。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批，要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。另外，作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質(zhì)量。（4）認真輔導，轉(zhuǎn)化后進生。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學本事；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。經(jīng)過個別指導或有計劃的補課，幫忙他們在學習上取得提高，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。并做到以下四點：a、制定后進生轉(zhuǎn)

40、化記錄；b、對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲；c、解答疑難問題進行學習方法指導；d、組織課外閱讀提高學生的自學本事和閱讀水平，在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫。本學期要加強對學生書寫的要求。3、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學生將終身收益，教師將一勞多獲。4、控制輟學率，確保學額穩(wěn)中有升。5、開展綜合性評價，促進學生全面發(fā)展。6、加強教學監(jiān)控，確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案，定期進行

41、總結(jié)。7、本學期教學將進行“量化考核”。教學質(zhì)量是立校之本。所以，全體教師要進一步強化“質(zhì)量意識”，要把學科教學質(zhì)量視為教育工作的第一生命線。各學科教師均以“大學科”的思想，狠抓學科質(zhì)量。一學期時間有限，相信只要我們行在實處，思在實處，就必須能站得更高，走得更遠。二、注重多元、著眼層次，創(chuàng)學習型教師隊伍。教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改善展如何的關(guān)鍵還在于教師，所以，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是十分重要的。根據(jù)我校實際，本學期將進一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。1、加強學習與探討，提高業(yè)務素質(zhì)。本學期

42、，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。學校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章，根據(jù)教學的需要摘抄學習。鼓勵教師進一步加強網(wǎng)絡學習，（要求教師必須安裝教學新時空，觀看名師的教學實錄），注重與教育名師、名著對話。各位教師應進取參加網(wǎng)絡教育資源的分享（區(qū)教育資源網(wǎng)、小學數(shù)學網(wǎng)、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等）。全體青年教師繼續(xù)加強基本功的訓練，進取參加上級部門及學校組織的各項培訓，力爭早日達標。要構(gòu)成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍，每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。各位教師應進取撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆

43、等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。本學期，各位教師撰寫教學反思不少于35篇，教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇。3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。本學期，將全面推進教研工作和教研活動：充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學；數(shù)學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題本事。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動資料、方式（理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。（1）由各位任課教師自我負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作

44、性，避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象；（2）發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動能夠是備課、聽課、評課也能夠是師徒之間就教育教學資料的交流。（3）為全體教師供給各種學習的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務本事。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后，教師要把學習筆記交與教務處進行核實，以便進行校本培訓學時認證；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。（4）各教研組開學初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集；（5）配合校辦開展教學大賽，促進教師成長。三、規(guī)范實驗、電化、遠程教學，圖書室、實驗室、錄播教室，加大投

45、入，提高生均教學資源擁有率。將使用網(wǎng)絡教育資源情景納入常規(guī)考核范圍，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡資源上課。加強科學學科的教學工作，規(guī)范實驗室管理，確保操作實驗完成率到達百分之百，并做好資料的積累和整理。四、每一天體育鍛煉安排。課間操：9：009：25，25分鐘；眼保操：11：0511：10，15：0515：10，10分鐘；課外活動：15：5016：20，30分鐘，主要活動有：校隊體、音、美。跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、踢鍵子、拔河、各教研組、備課組、各科任教師組織的各種活動等。五、重視第二課堂，全面提高學生素質(zhì)。1、繼續(xù)開展第二課堂的教學活動，切實加強經(jīng)典誦讀、體育、健康、藝術(shù)、勞動、

46、法制教育，促進學生全面發(fā)展，保證學生的身心健康成長。2、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術(shù)教學、勞動技術(shù)教學有機結(jié)合，使學生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。3、用好課外閱讀教材，在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透。以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展，激發(fā)學生學習興趣。 學校工作計劃 篇7 上學期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點成績，得到了上級領(lǐng)導和當?shù)馗扇杭议L的認同。本學期我校將在上學期開展的“感動校園尋找身邊最美教師、最美學生”的基礎(chǔ)上將有進一步的發(fā)展，著力打造“最美教育”這一特色品牌，圍繞這一中心工作將成立四個項目組

47、針對性開展四個方面的工作：1、最美校園打造，2、最美教師打造，3、最美學生打造，4、最美課堂打造。通過實踐來提供例證，豐富最美教育的內(nèi)涵，形成一定的理論架構(gòu)，支撐最美特色品牌的創(chuàng)設(shè)，向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松（一）四個項目的重新定位與分工1、最美校園打造這個項目由總務處、政教處、少先隊負責。最美校園打造就是對學校的環(huán)境進行美化，對班級的文化氛圍創(chuàng)設(shè)、物品擺放、師生儀容等進行統(tǒng)一要求，消除學校內(nèi)部的安全隱患，確保無衛(wèi)生死角，全天候保證校園內(nèi)潔凈與美化。具體負責人z。2、最美學生打造側(cè)重加強學生的習慣養(yǎng)成教育，以小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為

48、準則，通過“最美學生”評比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗兩個平臺，對學生進行引領(lǐng)管理與。前者是從正面樹立典型，引領(lǐng)學生也就是告訴學生應該做什么；后者是從制度上規(guī)范學生日常行為，也就是告訴學生不能做什么。本學期亟待解決的是：完善最美學生評比與評價機制，制訂完善可操作性的評價標準，同時對班級開展最美學生的評比活動進行考核與評比；進一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的管理辦法，形成班?；拥募t領(lǐng)巾監(jiān)督網(wǎng)絡；將過程性材料及時進行歸檔，形成富有特色的學生常規(guī)管理資料。具體負責人z，z協(xié)助。上述兩個項目的總負責人是z校長。3、最美教師打造通過樹立典型，借以弘揚優(yōu)秀教師精神，培育教師職業(yè)幸福感，進而帶動整個教師群體，形成一種你追我趕

49、的進取氛圍。20xx年秋學期的最美教師評比由于處在剛剛啟動階段，隨意性太大，評比標準缺失，沒有引進競爭，基本上推薦誰就是誰。本學期我們將擬定一個大致的評比框架作為標準，然后下發(fā)評比標準到各年級組，再由年級組推薦人選進行評比，必要時可以進行述職，閃爍自己的亮點，寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來，不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強教師隊伍建設(shè)，完善最美教師評比材料，做出特色，打響品牌。具體負責人于水。4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂和諧的氛圍中，教師激情洋溢，學生輕松愉悅，目標達成高效，不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。首先我們應對最美課堂的界定、評價的標準

50、、實施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應該提前醞釀，做到有令可行。具體負責人z，z協(xié)助。上述兩個項目的總負責人是z主任。（二）四個項目的有關(guān)思考四個項目組負責人必須根據(jù)初步計劃進行深入細致的思考：1、思考本項目組的任務、要求、評比標準等等，并形成一整套詳實可行的活動實施方案（字數(shù)不少于20xx），即一些具有指導性的綱領(lǐng)性的文字材料；2、思考本項目組本學期擬開展的活動，包括活動載體、活動要求、活動形式（可以分為學校層面、班級層面）、實施步驟，同樣要制訂出具體活動方案；3、總結(jié)與反思上學期該項活動取得的那些成績、存在的那些不足、需要改進強化的地方、需要放大的地方。二、兩支隊伍建設(shè)兩手抓，兩手都要硬

51、（一）加強班子隊伍建設(shè)求實效上學期班子團結(jié)進取、積極向上、得到了全體師生的認可。本學期提出新的要求：1、加強學習，謹言慎行，團結(jié)協(xié)作，加強自身的道德修養(yǎng)，具有高度的政治覺悟。必須樹立“教育服務”的意識，摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性，要甘于奉獻吃苦吃虧。在行風建設(shè)中不能出一丁點問題。本學期厲行節(jié)約，節(jié)省每一分錢，把錢用在教學上?？烧写刹徽写囊宦刹徽写?，可加班可不加班的工作用餐一律不用餐，必須加班完成的工作時用餐標準以盒飯為限，一律不得飲酒。2、嚴格執(zhí)行z鎮(zhèn)北坎小學班子成員工作要求，遵守學校各項制度，率先垂范，以身作則，起好模范帶頭作用。上學期班子成員大部分能夠根據(jù)要求保質(zhì)保量完成本職工作，但是部

52、分未達到既定目標。本學期必須對自己嚴格要求，對己負責，對集體負責。本學期由梁明全校長對班子成員值日情況、考勤情況、工作完成情況進行考核，每月出一份簡報，值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負責排班，從2月16日執(zhí)行。做事之前要認真思考，堅持原則，不亂表態(tài)，不能突破做人的底線。3、時刻繃緊教學質(zhì)量這根弦。班子成員在質(zhì)量上必須靠前，對于取得第一名的的獎勵100元，最后一名的罰款50元，在績效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最后一名，只有質(zhì)量過硬，講話才有底氣更能服眾。要學會在忙中求質(zhì)量，在效率上、學生參與、學習興趣、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。（二）、強化教師隊伍管理，洼地崛起有保障。1、規(guī)范教

53、師的教育教學行為。嚴格考勤，每月出一期考勤簡報，考勤納入績效考核。對學校出臺的北坎小學教師工作紀律要求、北坎小學教師課堂教學常規(guī)要認真督查，杜絕體罰或變相體罰行為，嚴禁向?qū)W生托銷有關(guān)資料等等有違師德的行為。2、對于教師的教學六認真管理要敢于動真碰硬。平時教學六認真要堅持每周抽查與每月月查相結(jié)合，每次檢查必須詳細記載，及時通報。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要組織人員進行剖析輔導改正。尤其要加大對技能常識科學科的檢查。本學期要迎接縣教學視導和學科抽測，因此一切從頭，一切從嚴。z負責語文、品德，莊加洋負責數(shù)學、科學，杜官付負責英語、音體美。3、加大對課前準備與多媒體使用檢查力度。4、對知識點過關(guān)監(jiān)督檢查管理必

54、須到位。5、加強早讀課的檢查與監(jiān)控。三、后勤工作必須為前勤服務1、物品采購規(guī)范操作：所有人外出采購或網(wǎng)購或者用工等等，必須事先申請，經(jīng)校長同意后方可進行，采購是必須兩人以上，決不允許一個人獨自采購或是先斬后奏；在校園商店購買辦公用品的，超過30元以上的必須申請，決不允許在商店拿無關(guān)教學的物品。四、本學期主要工作1、迎接縣教學視導檢查（z z）2、迎接縣“亮麗校園”百校行（z z）3、三年級現(xiàn)場作文比賽與學科質(zhì)量調(diào)研（z）4、特色項目活動展示（zz） 學校工作計劃 篇8 一、指導思想：以學校計劃為指導，調(diào)動全體美術(shù)老師的積極性，開展各種類型的藝術(shù)類活動，為我校各項工作再上一個臺階而作出應有的貢獻

55、。二、工作計劃：根據(jù)的教學要求,合理制定教育教學計劃;認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教育教學任務。為更好的提高教育教學質(zhì)量特制定教學計劃如下：1、認真搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助學校各部門開展的活動，搞好宣傳工作。2、定期開展黑板報評比工作。3、抓好美術(shù)興趣小組活動。根據(jù)學生的特長進行單獨輔導和集體活動相結(jié)合的方法進行活動。4、積極輔導和支持美術(shù)特長生參加各項競賽。努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲。5、定期在校園內(nèi)舉辦學生美術(shù)作品展覽。(一個月一次)。以展示學生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主。三、教學的主要措施：1、教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示。2、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設(shè)計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。美術(shù)學科是中小學必修課程，是學校實施美育的主要途徑之一。面對21世紀的教育，美術(shù)學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，形成和諧、健全的個性品質(zhì)，具有重要的作用。因此我在本學期本著積極探索求真務實的教學精神努力學習新的課程標準極大剛，深刻地認識學科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術(shù)教育的內(nèi)涵。美術(shù)教學要由單純的知識