學?？剌z保學自查報告

1、學?？剌z保學自查報告雖然現(xiàn)在控輟保學從沒懈怠,但收效不大,學齡孩子還是有很多在流失,特別是高年齡段的學生.下面是小編整理的2021年度學?？剌z保學自查報告,歡送大家閱讀！【2021年度學?？剌z保學自查報告1為了進一步推進素質(zhì)教育的健康開展,保證適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我校對控輟保學工作引起了高度重視,認真招行上級有關(guān)文件精神,并做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下：一、控輟保學情況：經(jīng)過全體領(lǐng)導和教師的共同努力,我校在上學期沒有輟學學生,圓滿完成了上級的控輟保學任務(wù).二、控輟保學主要舉措：1、堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氣氛,利用開展控輟月活動廣泛宣傳?義務(wù)教育法?及實施細那么,認真執(zhí)行?勞動法

2、?和?禁止使用童工規(guī)定?等法律法規(guī),以提升廣闊師生和家長的思想熟悉,增強法制觀念,并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶.2、堅持治理控輟、實行控輟保學責任制：、控輟保學領(lǐng)導小組組長：黃云副組長：于繼明成員：各班班主任在成立領(lǐng)導小組的根底上,實行三包制度：領(lǐng)導包片、包村,班主任包班,科任教師包學生,各有責任指標.、實行了控輟保學獎懲制度校長與班主任、教師分別簽定了目標治理責任書,各負其責.學校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里.做到年終考核掛鉤,并將學額穩(wěn)固率做為評選先進班級和班主任的條件之一.、建立輟學報告制度學校做好開展控輟活動月的宣傳發(fā)動工作外,對有輟學跡象的學生及時下去

3、家訪、了解情況,做好發(fā)動工作.學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭情況,增強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學生、單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心,在對學習中、紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果.深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持.、堅持教改控輟,全面推進素質(zhì)教育對小學升初中的學生,學校全部接收,因此,學生之間的差異很大,有個別一局部,經(jīng)過一年的努力成績跟不上,往往失去學習的興趣.導致厭學,最后輟學,對這一局部學生,我們做了大量的工作.首先,增強

4、正面引導給予各方面的鼓勵和幫助.促進教師對問題學生的責任感,并進行因材施教,相對降低目標標準,并嚴格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù).爭取到達由輟學生到常曠生,再到差生,最后到合格生.其次,發(fā)揮他們的特長,調(diào)動各方面的積極性,如讓學生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動,都能得到良好的發(fā)揮.使他專注下一代成長,為了孩子書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,體驗成功的情感,每天都有個新的目標.近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感,在學校進行籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生.再次,改良教學方法,更新教學理念,改變過去的師道尊嚴為民主、和諧、公平

5、的教育方法,讓師生到達以心換心,同時努力提升教師的教學水平,讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽.學生的學習熱情高了、興趣濃了,厭學自然就消除了,從而有效限制了輟學.五、轉(zhuǎn)化學困生：學困生的轉(zhuǎn)化是班級治理的重點又是難點.在推進素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學生,關(guān)注每位學生的成長與進步.讓每位學困生根據(jù)自己的實際情況,根據(jù)低起點、小目標、分層次、分階段的原那么,確定自己的行為目標.每周寫好周記,對照自己確定的目標,反思一周來的表現(xiàn),進行自我點評,班主任附上一周的寄語.這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學困生一次比一次進步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心.六、堅持扶貧控輟,構(gòu)建溫暖工程：學校

6、教師進行家訪,對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪,了解學生的家庭情況,通過兩免一補方式針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧.七、取得成果：在控輟方面,我們?yōu)轭A防輟學生的出現(xiàn),學校采取了大量的舉措,做了大量的工作.具體工作如下：1、制定了?控輟保學工作方案?,將各班的學生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤.班主任作為本班學額穩(wěn)固工作的第一責任人,對已注冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責,對造成新輟學生,凡達不到指專注下一代成長,為了孩子標要求的不能享受學校所有的待遇.2、實行輟學生定時點名和匯報制度.對曠課4節(jié)的學生,班主任及時通知家長,了解原因；對曠課一天的學生,班主

7、任要組織本班任課教師家訪發(fā)動,并將家訪情況書面報告教導處；對已曠課一周的學生,及時報告學校.3、減免貧困生的教科書費及學雜費.4、減輕學生的課業(yè)負擔,開展實用技術(shù)教育.針對局部學生根底不扎實,成績較差進而產(chǎn)生厭學心情緒的情況,學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀,以教學改革為突破口,嘗試新的教學方法,探索減輕學生課業(yè)負擔過重的有效途徑.按規(guī)定開足開齊各類活動課程,增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學生興趣科目的課時.這些舉措,激發(fā)了學生的學習興趣,也使學生進得來,留得住,并學有所得,學有所長,學有所用.在抓好控輟保學工作的根底上,我們始終把提升教學質(zhì)量放在首位.首先,抓好校本培訓工作,千方

8、百計地提升教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì).其次,加大資金投入,改善辦學條件,先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學上.現(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用,大大促進了教學質(zhì)量的提升.我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了社會各界人士的贊譽的和好評.今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果,學校有10個班的穩(wěn)固率到達100%,圓滿完成了任務(wù).面對這些成績,我們確實感到由衷的欣慰和自豪.同時,也深深地體會到今后責任的重大.但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶著全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！【2021年度學?？剌z保學自查報告2】普九是義務(wù)教育法賦予根底教專注下一代成長,為了孩子書山有路勤為徑；學

9、海無涯苦作舟育的法定要求,控輟保學是普九工作中的根本工作任務(wù),不讓一個孩子失學是我校控輟保學工作的奮斗目標.國家自1986年7月開始實施義務(wù)教育法以來,我校就非常重視普九工作,尤其是控輟工作.因此在學?？剌z保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下,我采取了各種舉措,努力做好該項工作,取得了圓滿成果.1 .不斷提升思想熟悉,轉(zhuǎn)變教育觀念.開學初,學校召開了全體教師會議,尤其是針對我們班主任老師,使我充分熟悉到了控輟工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情,從而使我對控輟保學工作有了新的熟悉,同時學校還采取有力舉措,切實做好控輟保學工作,使本學區(qū)適齡青少年進得來、留得住、學得好,這也成為我努力工作的思想根底.2

10、.堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氣氛.我利用9月開展控輟月活動,廣泛宣傳?義務(wù)教育法?及實施細那么等法律法規(guī),以提升學生和家長的思想熟悉,增強法制觀念,并把學校的各項規(guī)定深入宣傳到位.3 .關(guān)心學困生,照顧特困生.只有思想根底是不夠的,工作還是需要方法和手段的.在本學期,為了我班的控輟工作,我動了很大的心思,采取了各種舉措.1 .摸清學困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢.學困生的轉(zhuǎn)化是班級治理的重點又是難點.在推進素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學生,關(guān)注每位學生的成長與進步.讓每位學困生根據(jù)自己的實際情況,按照低起點、小目標、分層次、分階段的原那么,確定自己的行為目標.每周寫好周記,

11、對照自己確定的目標,反思一周來的表現(xiàn),進行自我點評,我在附上一周的寄語.這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學困生一次比一次進步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心專注下一代成長,為了孩子2 .我班同學,經(jīng)濟狀況,家庭狀況,個人素質(zhì)參差不齊.所以,開學一個月內(nèi),我進行了摸底工作.從學生干部,學校教師,以及問卷調(diào)查中,了解了我班的特困生情況,并建立了特困生檔案.上報特困生的檔案,為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙.學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,及時上報我班特困生情況,不僅為學校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了根底.3 .建立學生家庭聯(lián)系卡,上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址,聯(lián)系方式.堅持每

12、一天考勤制度,嚴格學生請假制度.這樣就根本解決了學困生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,預防了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象.4 .實行經(jīng)常家訪的舉措.對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好發(fā)動工作,全面了解學生家庭情況,增強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學生、生、單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心,在對學習中、紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果.深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持,為控輟工作掃清了許多障礙.4 .配合學校各種活動,促進后進生的轉(zhuǎn)變.1 .后進生往往在學習中缺乏興趣,學校、班級對他們?nèi)鄙傥?針對這種情況,我將開放班級的各種治理工作成心讓后進生來做,增強他們的責任感.這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注.2 .為了控輟保學,學校也