建筑行業(yè)PowerNet多媒體教學(xué)網(wǎng)方案

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_目錄第一章概述2第二章零碎懇求3第三章產(chǎn)物功用5第四章零碎構(gòu)造13第五章裝置18PowerNet多媒體教學(xué)網(wǎng)計劃第一章 概述LanStar®2000PowerNet多媒體教學(xué)零碎是一套硬件版本的多媒體教學(xué)零碎。是遠(yuǎn)志最新型的多媒體教學(xué)零碎。純硬件計劃，并添加全新功用使全部零碎擁有更好的波動性、更強的功用、愈加親近的人機界面，轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)最精確的教學(xué)后果。  LanStar®2000PowerNet多媒體教學(xué)零碎存在以下特色：運用硬件影音傳輸任務(wù)方法，操縱零碎跟盤算機的功用有關(guān)。高質(zhì)量的視頻音頻傳輸。操縱便利的軟

2、件操縱臺可以隨時監(jiān)視零碎的運轉(zhuǎn)情況跟零碎中每一臺學(xué)活力的運轉(zhuǎn)情況。運用便利的多媒體操縱鍵盤既可以單獨運用又可以跟軟件操縱臺無縫銜接。單鍵操縱，敏捷快捷。近程設(shè)置每一臺學(xué)活力，復(fù)雜牢靠。多種班級模子設(shè)定，契合教師的運用習(xí)慣。軟件操縱臺簡約便利的人機界面，小氣，直不雅。第二章 零碎懇求操縱機硬件設(shè)置運用IntelPentium133或更疾速的地點處置器；運用16M或更多的內(nèi)存；至多20M可用的硬盤空間；4倍速或更疾速的CD-ROMVGA玄色表現(xiàn)器；640*48016位加強色以上表現(xiàn)方法；Microsoft鼠標(biāo)或與之兼容的其余鼠標(biāo)。軟件設(shè)置Windows95中文版或更新的版本；WindowsNT4.

3、0中文版或更新的版本，并裝置WindowsNTServicePack3或以上版本；Windows2000專業(yè)版或更新的版本；MicrosoftInternetExplorer4.0或更新的版本。教師機硬件設(shè)置386以上盤算機并設(shè)置鍵盤跟鼠標(biāo)可以無硬盤任務(wù)。軟件設(shè)置不作詳細(xì)懇求。學(xué)活力硬件設(shè)置386以上盤算機并設(shè)置鍵盤跟鼠標(biāo)可以無硬盤任務(wù)。軟件設(shè)置不作詳細(xì)懇求。注：操縱機可以跟教師機合二為一?，F(xiàn)在，教師機的軟硬件設(shè)置參照操縱機。第三章 產(chǎn)物功用對全部操縱按“選擇全部鍵，再按功用鍵那么破刻對全部學(xué)活力履行該功用操縱；不選擇任何學(xué)活力，按功用鍵那么破刻對全部學(xué)活力履行該功用操縱。進(jìn)展操縱時，履行的功

4、用鍵為選中形態(tài)。學(xué)活力的圖標(biāo)會隨以后的形態(tài)而變更。對單個或部分操縱在“選擇全部按鈕封閉時，用鼠標(biāo)選中單個或部份的學(xué)活力，再按功用鍵那么破刻對選中的單個或部份的學(xué)活力履行該功用操縱。進(jìn)展操縱時，履行的功用鍵為選中形態(tài)。選中的單個或部份的學(xué)活力的圖標(biāo)會隨以后的形態(tài)而變更。影音播送影音播送是將教師機的盤算機表現(xiàn)器屏幕畫面跟語音筆墨、圖形、圖像、影視、聲響、伴音等及時地播送給學(xué)活力。先生通過本機表現(xiàn)器屏幕與耳機，看、聽教師的樹模教學(xué)。影音播送的二級功用有“先生談話。語音播送語音播送功用是將教師機的語音發(fā)話器、LineIn音源及時播送給學(xué)活力，先生可通過耳機聽到教師機樹模及語音教學(xué)的內(nèi)容，此項功用只單獨

5、播送教師機真?zhèn)€聲響，而不播送教師機真?zhèn)€畫面。語音播送的二級功用有“先生談話。監(jiān)看監(jiān)聽監(jiān)看監(jiān)聽功用是將學(xué)活力的表現(xiàn)器屏幕畫面?zhèn)骰氐浇處煓C屏幕上表現(xiàn)，同時監(jiān)聽學(xué)活力的語音。在上自習(xí)課時教師可以啟用監(jiān)看監(jiān)聽功用，以便更好理解先生以后任務(wù)形態(tài)。對全部主動輪番監(jiān)看監(jiān)聽“選擇全部選中，按“監(jiān)看監(jiān)聽鍵，再按下“主動切換按鈕，就破刻主動對全部學(xué)活力逐一輪番履行監(jiān)看監(jiān)聽操縱。輪番監(jiān)看監(jiān)聽的時間為5100秒，在“設(shè)置中設(shè)定。對全部手動輪番監(jiān)看監(jiān)聽“選擇全部選中，按“監(jiān)看監(jiān)聽鍵，再按跟切換學(xué)活力。語音監(jiān)聽語音監(jiān)聽功用是將學(xué)活力的語音傳回到教師機耳機中。在上自習(xí)課時教師可以啟用語音監(jiān)聽功用，以便更好理解先生以后任務(wù)形

6、態(tài)。對全部主動輪番語音監(jiān)聽“選擇全部選中，按“語音監(jiān)聽鍵，再按下“主動切換按鈕，就破刻主動對全部學(xué)活力逐一輪番履行監(jiān)看監(jiān)聽操縱。輪番監(jiān)看監(jiān)聽的時間為3100秒，在“設(shè)置中設(shè)定。對全部手動輪番語音監(jiān)聽“選擇全部選中，按“語音監(jiān)聽鍵，再按跟切換學(xué)活力。黑屏用于教師在授課時讓先生會合精神聽課而不去不雅看本人的盤算機電腦屏幕內(nèi)容。教師可強迫學(xué)活力屏幕黑屏。鎖定需要時，教師可隨時鎖定/解鎖單個、部份或全部學(xué)活力之鍵盤、鼠標(biāo)。先生演示演示功用可以由教師指定一名先生向教師演示其操縱。也確實是教師將本人的屏幕畫面轉(zhuǎn)輸給履行演示功用的先生，而后由該先生進(jìn)展操縱，讓教師不雅看。演示時履行演示功用的先生跟教師均能操

7、縱。先生演示的二級功用有“轉(zhuǎn)播。遙控遙控功用可以由教師遙控指定的一名先生。也確實是將被遙控的學(xué)活力屏幕畫面轉(zhuǎn)輸給教師，而后由教師遙控該先生的鍵盤跟鼠標(biāo)，履行遙控時，該學(xué)活力不克不及操縱鍵盤跟鼠標(biāo)。遙控功用適宜對個不先生進(jìn)展單獨領(lǐng)導(dǎo)。先生演示的二級功用有“轉(zhuǎn)播。轉(zhuǎn)播轉(zhuǎn)播功用可以將教師指定的一邏輯學(xué)活力的屏幕畫面跟語音轉(zhuǎn)播給其余全部先生。履行轉(zhuǎn)播功用時，被接納的先生不克不及操縱本人鍵盤跟鼠標(biāo)。轉(zhuǎn)播功用適宜將操縱優(yōu)良的先生樹模給全部先生。復(fù)位呆板復(fù)位功用是將選中的學(xué)活力強迫Reset，需求別的選購其余硬件連線。并作響應(yīng)的硬件設(shè)置。監(jiān)看轉(zhuǎn)播在教師機監(jiān)看某一先生時，可以將監(jiān)看到的畫面跟操縱轉(zhuǎn)播給其余先生

8、。演示轉(zhuǎn)播在學(xué)活力演示教師機時，教師機可以將演示的畫面跟操縱轉(zhuǎn)播給其余先生。遙控轉(zhuǎn)播在教師機遙控某一先生時，可以將遙控時的畫面跟操縱轉(zhuǎn)播給其余先生。先生談話在影音播送或語音播送時，教師可以指定14位先生談話，先生談話時，全部先生都市聞聲。先生談話的操縱是，在指定的學(xué)活力圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“先生談話。音量調(diào)理零碎同意教師隨時調(diào)劑一切耳機的音量，只要按軟件操縱臺的按鈕即可高低調(diào)理音量。遙控器操縱遙控用存在最常用的功用。遙控器的按鈕功用說明如下：遙控器按鈕圖標(biāo)功用說明停頓一切操縱，使學(xué)活力規(guī)復(fù)到空閑形態(tài)。讓學(xué)活力黑屏監(jiān)視學(xué)活力的屏幕對先生進(jìn)展影音播送鎖定學(xué)活力調(diào)理音量，使音質(zhì)變年夜調(diào)理音量，使

9、音質(zhì)變小監(jiān)看先生時，切換到下一個監(jiān)看先生時，切換到上一個監(jiān)看先生時，設(shè)置為主動切換或手動切換停頓一切操縱后，按該按鈕封閉Lanstar®PowerNet零碎切換到軟件操縱臺主動點名LanStar®PowerNet每次啟動時，起首會主動履行一次“主動點名操縱，使一切已開機的學(xué)活力主動上彀登錄。本零碎存在對學(xué)活力半途開關(guān)機做主動上彀登錄。LanStar®PowerNet軟件操縱臺隨時監(jiān)視零碎的形態(tài)，并隨時的主動點名。一旦有學(xué)活力參加零碎，軟件操縱臺將會破刻以圖標(biāo)方法表現(xiàn)，假設(shè)學(xué)活力失落電或離開零碎，軟件操縱臺也會以圖標(biāo)方法表現(xiàn)出來。增減用戶LanStar®P

10、owerNet零碎同意教師在履行影音播送，語音播送，監(jiān)看監(jiān)聽，語音監(jiān)聽，黑屏，鎖定功用時隨時增減用戶。操縱方法是，在履行以上功用時，在學(xué)活力圖標(biāo)上按鼠標(biāo)右鍵，按照提示操縱。電子舉手學(xué)活力可以隨時按“F12按鈕舉手表現(xiàn)，教師可以在軟件操縱臺上瞥見學(xué)活力舉手的圖標(biāo)。分組教學(xué)斷定零碎曾經(jīng)設(shè)置為“運用中繼器，在軟件操縱臺上按一下按鈕，即可進(jìn)入分組教學(xué)形態(tài)。在分組教學(xué)形態(tài)，教師可以指定每組有一個小組長，由小組長履行對該組的小組教學(xué)。操縱方法是：先選定組不，在選中錄用的小組長。按一下“發(fā)送播送按鈕，該小組長的操縱將在本組內(nèi)播送。教師可以同時設(shè)定四個小組長進(jìn)展四組分組教學(xué)。按“停頓分組按鈕完畢分組教學(xué)形態(tài)。

11、Internet教學(xué)現(xiàn)在常用的上彀方法有：DDN專線、ADSL、ISDN跟用Modem撥號上彀，教師可選擇任一上彀方法上彀，可通過播送功用輕松教先生Internet常識。也可用Web代辦效勞器讓先生自由上彀。第四章 零碎構(gòu)造無中繼器零碎構(gòu)造無中繼器零碎構(gòu)造中，操縱機跟課堂機在零碎末了，另一真?zhèn)€最初一塊影音傳輸卡加裝終端婚配器。操縱機一真?zhèn)€操縱卡內(nèi)含終端婚配器。中繼器零碎構(gòu)造中繼器零碎構(gòu)造中，中繼器支撐14組的學(xué)活力分組。每組的最初一塊影音傳輸卡加裝終端婚配器。操縱機跟課堂機單獨在一起上操縱機一真?zhèn)€操縱卡內(nèi)含終端婚配器。五、硬件說明1.硬件功用規(guī)格PCI或ISA總線，不占用任何PC資本，硬件架構(gòu)

12、，可不依附任何操縱零碎；視頻帶寬：120MHz-3dB視頻區(qū)分率：支撐1024*76824位真玄色、革新率支撐到100Hz；視頻輸入：1Vp-p75歐；視頻輸入：1Vp-p75歐；音頻線路輸入(LINE_IN)：1Vp-p10K標(biāo)準(zhǔn)mm平面聲插頭；音頻麥克輸入(MIC)：懇求年夜于80mV100K標(biāo)準(zhǔn)mm平面聲插頭；音頻輸入功率：0.1W;鍵盤接口：AT、PS/2；鼠標(biāo)接口：串口、PS/2；中繼器分組：5組，此中教師機跟操縱機獨有一組2.硬件圖示說明LSC2KC1-7A型一拖七銜接線銜接表現(xiàn)器接口拔出盤算機表現(xiàn)卡接口銜接鍵盤接口銜接鍵盤接口銜接發(fā)話器麥克風(fēng)本性銜接外接音源黃色銜接耳機玄色說明：

13、LSC2KC1-7A/XT一拖七銜接線有用于傳統(tǒng)XT型鍵盤俗稱年夜口鍵盤LSC2KC1-7A/PS2一拖七銜接線有用于PS/2型鍵盤俗稱小口鍵盤影音傳輸卡影音傳輸卡分學(xué)活力影音傳輸卡跟教師機影音傳輸卡。一套零碎中只要一塊教師機影音傳輸卡。影音傳輸卡裝置在每臺學(xué)活力跟教師機主機板插槽上，按照其插槽的方法分為ISA型跟PCI型。LSC2KC1-2型一接二貫穿連接線左圖為PS/2接口，假設(shè)是串口鼠標(biāo)銜接線為右圖。LSC2KB銜接線用于相鄰兩塊影音傳輸卡之間的影音操縱傳輸，按照其長度，有差異長度的多種規(guī)格。建議采納恰當(dāng)長度LSC2KB銜接線。多媒體操縱鍵盤影音調(diào)配器中繼器終端婚配器操縱卡第五章 裝置1

14、.硬件的裝置學(xué)活力卡板裝置翻開機箱蓋，按照影音傳輸卡的型號將影音傳輸卡板拔出空的ISA或PCI插槽，并上緊螺絲結(jié)實。將LSC2KC2-2C型二接二貫穿連接線精確連上影音傳輸卡接口，并用螺絲結(jié)實。將LSC2KC1-2K型一接二貫穿連接線9針銜討論拔出LSC2KC2-2C銜接線上部端口，并按照上述LSC2KC1-2K型一接二貫穿連接線銜接方法銜接鼠標(biāo)。將LSC2KC1-7A一拖七銜接線的25針銜討論拔出LSC2KC2-2C銜接線下部端口；按照上述LSC2KC1-7A一拖七銜接線銜接方法將表現(xiàn)卡，鍵盤，發(fā)話器本性跟耳機玄色分不連上。斷定機房各任務(wù)站的銜接偏向，順次將傳輸線與各站點上影音傳輸卡接口的2

15、排15針銜討論相連，在終端加婚配器。LSC2KB傳輸線銜接不分高低。操縱機的鍵盤運用零碎配套的多媒體操縱鍵盤。反省各銜討論能否銜接精良，上緊螺絲結(jié)實后，便可裝置軟件調(diào)試。    教師機跟操縱機卡板裝置純硬件任務(wù)方法   純硬件任務(wù)方法不需求軟件操縱臺進(jìn)展操縱，而是采納零碎配套的多媒體鍵盤操縱。此種方法僅能對全部的學(xué)活力進(jìn)展操縱。銜接方法為將多媒體操縱鍵盤接入教師機影音傳輸卡即可教師機/操縱機離開方法   教師機/操縱機離開方法為教師機、操縱機分不占用一臺盤算機。運用操縱機的軟件操縱臺操縱或操縱機

16、的多媒體操縱鍵盤進(jìn)展操縱。此種方法可以隨時監(jiān)視到零碎的運轉(zhuǎn)情況跟每臺學(xué)活力的情況。銜接方法為將多媒體操縱鍵盤接入操縱機主機板鍵盤接口即可。教師機與操縱機以影音傳輸線銜接。推舉運用此種方法教師機/操縱機合二為一方法   教師機/操縱機合二為一方法為教師機、操縱機獨特占用一臺盤算機。運用操縱機的軟件操縱臺操縱或操縱機的多媒體操縱鍵盤進(jìn)展操縱。銜接方法為將操縱卡跟教師機影音傳輸卡拔出操縱/教師機中，將多媒體操縱鍵盤接入教師機影音傳輸卡。操縱/教師機的串口運用LSC2KS串口銜接線接入操縱卡接口。2.軟件的裝置操縱軟件僅需裝置在操縱機端。將裝置光盤放入操縱機CD-ROM中，選擇適宜操縱機操縱零碎的目錄。運轉(zhuǎn)該目錄中的Setup.exe文件。按照零碎的裝置提示進(jìn)展裝置。裝置實現(xiàn)后從新啟動操縱機。3.設(shè)置班級方法啟動班級模子編纂器的方法是：在裝置了LanStarPowerNet的操縱機的開始菜單中順次選擇：順序->LanStarPowerNet1.0->班級模子編纂器。而后，新建一個班級方法，設(shè)置好的課堂模板。編纂班級模子，并存盤。一個課堂模板可以編纂多個課堂模子。在班級模板中可以調(diào)理按照學(xué)活力的實踐擺放地位調(diào)劑圖標(biāo)的地位。動軟件操縱臺的方法是：在裝置了LanStarPowerNet的操縱機的開始菜單中順次選擇：順序->Lan