2020年快速掌握托福聽(tīng)力筆記技巧

1、快速掌握托福聽(tīng)力筆記技巧到底怎樣才能快速地記下托福聽(tīng)力考試題的筆記呢?下面就讓教你四個(gè)快速做托福聽(tīng)力筆記的技巧。一、聽(tīng)懂整句話，再記關(guān)鍵詞在講授記托福聽(tīng)力筆記的方法時(shí)，老師一定一開(kāi)始就會(huì)告訴你：記關(guān)鍵詞是最基本的技巧，所謂關(guān)鍵詞一般是指一些重要的實(shí)詞，比如說(shuō)名詞、動(dòng)詞、形容詞和否定詞。然而這里真正需要注意的是：我們要先聽(tīng)懂這個(gè)句子，然后立刻同步分析并撲捉住哪個(gè)詞是這個(gè)句子里最重要的信息。做這個(gè)的目的是用關(guān)鍵詞來(lái)幫助你在做題時(shí)回憶起整個(gè)句子。舉個(gè)例子，下面的對(duì)話中，學(xué)生向老師詢(xún)問(wèn)怎樣寫(xiě)報(bào)道，老師快速地說(shuō)出了一連串意見(jiàn)，這里就很可能出多選題。這時(shí)我們就需要在筆記中體現(xiàn)所有的意見(jiàn)。那么我們?cè)撚浤男┰~

2、?Student:DoyouhaveanyadviceonhowIshouldcoverthestory?Advisor:Well,MaxwillwanttotalktoyoubutIamsurehewilltellyoutofindoutthingslikewhythephysicsdepartment'sworriedaboutenrollment?Hasthenumberofstudentsbeengettingsmallerinrecentyears?Byhowmuch?Whatkindsofplansaretheyconsideringtoaddressthisproblem

3、?如果用上剛剛所說(shuō)的方法，上面對(duì)話中畫(huà)線部分的具體意見(jiàn)你需要記下來(lái)的詞匯應(yīng)該是這樣：worried?No.stu?how?plan?二、記錄句子邏輯關(guān)系詞，掌握易出考點(diǎn)邏輯是連接一篇文章的筋骨脈絡(luò)，每一篇托福聽(tīng)力文章都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼聦哟魏瓦壿嬯P(guān)系。句子之間常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有轉(zhuǎn)折、對(duì)比、因果、順承、舉例等。邏輯是通過(guò)邏輯詞和邏輯短語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)的。一旦出現(xiàn)邏輯詞，就很可能跟出考點(diǎn)，所以聽(tīng)清邏輯詞，并迅速記錄下來(lái)，能夠使得文章內(nèi)部的關(guān)系和順序一目了然。常用速記符號(hào)邏輯詞豐different,unlike,contradict,ratherthan<>belongto,bepartofdueto

4、,because,reasonAbut,however,yet,infact,actually,while最好的迅速記錄句子間邏輯關(guān)系的方法就是通過(guò)各種符號(hào)，例如：常用速記符號(hào)邏輯詞豐different,unlike,contradict,ratherthan<>belongto,bepartofdueto,because,reasonAbut,however,yet,infact,actually,while擁有良好的邏輯意識(shí)，并且能夠掌握常見(jiàn)的邏輯詞以及短語(yǔ)，這樣無(wú)論是在測(cè)試閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)或作文部分的時(shí)候都是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。如果你能夠在平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練中注意總結(jié)這些邏輯詞和短語(yǔ)的用法

5、，并將此運(yùn)用在自己的口語(yǔ)和寫(xiě)作部分，那一定能夠進(jìn)入高分檔。三、聽(tīng)不懂的別糾結(jié)，重點(diǎn)記下主要信息相信大多數(shù)同學(xué)都有這樣的體會(huì)：當(dāng)我們?cè)诼?tīng)文章的過(guò)程中，聽(tīng)到一個(gè)不太懂的單詞或句子時(shí)，會(huì)把思維停留在這個(gè)詞或句子上，同時(shí)漏聽(tīng)了接下來(lái)的信息，等回過(guò)神兒來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不知道文章說(shuō)到哪兒去了。其實(shí)在托福聽(tīng)力考試中，當(dāng)出現(xiàn)重要的信息或者生僻的單詞的時(shí)候，講話者絕大部分情況下都會(huì)加以解釋?zhuān)踔潦欠磸?fù)解釋這個(gè)信息或單詞。所以我們需要做的就是聽(tīng)到生詞的時(shí)候忍住回想的沖動(dòng)，硬著頭皮往下聽(tīng)，聽(tīng)懂生詞后面的解釋之后，在筆記中記下主要的信息。而且，我們需要注意的是，托福聽(tīng)力中反復(fù)出現(xiàn)、解釋的信息一定是重要信息，極有可能是考點(diǎn)

6、，因此也是需要我們重點(diǎn)記筆記的地方。下面給大家舉一個(gè)例子。來(lái)看看你能分辨出下面的段落說(shuō)了幾個(gè)重要信息嗎?Ok,alotofpeoplethinkofearthsorbitaroundthesunasbeingperfectlycircular,assmoothandasregularas,say,thewaythathandsmoveonawell-madewatch,butitjustdoesntworkthatway.Youareprobablyawarethattheearthsorbitaroundthesun,itisnotshapedlikeaperfectcircle.Itism

7、oreofanoval,itiselliptical.Buttheshapeofthisorbitisntconsistent;itvariesovertime,overaperiodofaboutathousandyears.Sometimesitisalittlemorecircular,sometimesitismoreelliptical.Andwhenearthsorbitismoreelliptical,earthisactuallyclosertothesunduringpartoftheyear.Whichmakesearth,andinparticular,thenorthe

8、rnhemisphere,warmer.Andwhyisthatimportant?Well,becausemostoftheplasglaciersareinthenorthernhemisphere,andifitgetstoowarm,thenglacierswillstopforming.Andwevealreadytalkedabouthowthataffectsearthsoveralltemperature.其實(shí)別看這個(gè)段落這么長(zhǎng)，其實(shí)它只傳達(dá)了三個(gè)重要信息，也就是說(shuō)歸納起來(lái)只有三個(gè)重點(diǎn)，其余的部分都是對(duì)重點(diǎn)的解釋。第一個(gè)信息：地球繞太陽(yáng)的軌道是橢圓形的。原文用了5句話來(lái)反復(fù)解釋

9、這個(gè)信息，而且雖然出現(xiàn)了相對(duì)生僻的單詞oval，但出題者怕考生聽(tīng)不懂又用了一個(gè)比較常見(jiàn)的elliptical來(lái)解釋。如下：Ok,alotofpeoplethinkofearthsorbitaroundthesunasbeingperfectlycircular,assmoothandasregularas,say,thewaythathandsmoveonawell-madewatch,butitjustdoesntworkthatway.Youareprobablyawarethattheearthsorbitaroundthesun,itisnotshapedlikeaperfectcir

10、cle.Itismoreofanoval,itiselliptical.第二個(gè)信息：這個(gè)軌道形狀會(huì)變。這里又用了5句話來(lái)反復(fù)解釋?zhuān)渲谐霈F(xiàn)了一個(gè)稍微有些難度的單詞consistent，而且防止有有時(shí)些考生不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞出題者又苦口婆心的給你解釋了這個(gè)現(xiàn)象。候這個(gè)軌道形狀圓點(diǎn)兒，有時(shí)候更橢圓點(diǎn)兒，更橢圓點(diǎn)兒的時(shí)候，地球更接近太陽(yáng)。這里說(shuō)的就是我們中學(xué)地理知識(shí)中的近日點(diǎn)這個(gè)概念。Buttheshapeofthisorbitisntconsistent;itvariesovertime,overaperiodofaboutathousandyears.Sometimesitisalittlemorec

11、ircular,sometimesitismoreelliptical.Andwhenearthsorbitismoreelliptical,earthisactuallyclosertothesunduringpartoftheyear.第三個(gè)信息：形狀的變化會(huì)影響地球上冰川的形成。說(shuō)話者再一次用了5句話來(lái)解釋這個(gè)信息，并且怕你不知道這里要出考點(diǎn)，還用了反問(wèn)句提醒你。Whichmakesearth,andinparticular,thenorthernhemisphere,warmer.Andwhyisthatimportant?Well,becausemostoftheplasglacie

12、rsareinthenorthernhemisphere,andifitgetstoowarm,thenglacierswillstopforming.Andwevealreadytalkedabouthowthataffectsearthsoveralltemperature.所以，雖然你聽(tīng)到了這么多詞匯和句子，但其實(shí)你的筆記上需要記的只是這三個(gè)主要信息。由此可知，ETS是一個(gè)很人性化的的組織。當(dāng)你遇到聽(tīng)不懂的信息的時(shí)候，你要勇敢堅(jiān)決地繼續(xù)往下聽(tīng)，你的思維要同時(shí)跟著說(shuō)話人走，絕不能出現(xiàn)自己的思維斷層。四、了解托福聽(tīng)力講座題的套路，做到心中有數(shù)，不慌不亂托福聽(tīng)力講座部分的文章套路是有很強(qiáng)的規(guī)律性的，一般來(lái)說(shuō)分為以下6個(gè)步驟：第一步：回顧上節(jié)課內(nèi)容第二步：引出專(zhuān)有名詞（這節(jié)課的主題）第三步：介紹這個(gè)專(zhuān)有名詞（一種現(xiàn)象，或人物，或歷史事件）第四步：通過(guò)列舉分類(lèi)的方式或者介紹流程的方式來(lái)闡述主題的具體內(nèi)容第五步：在整個(gè)講座過(guò)程中穿插學(xué)生提問(wèn)或者老師自己提問(wèn)，之后給出解答（每個(gè)提問(wèn)處都很可能是考點(diǎn)）第六步：最后對(duì)主題進(jìn)行總結(jié)或升華（例如會(huì)提到講座主題對(duì)過(guò)去或未來(lái)產(chǎn)生