


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、門診服務(wù)績(jī)效考核與分配方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院門診的管理,積極配合醫(yī)院推行的績(jī)效考核,充分地調(diào)動(dòng)門診醫(yī)務(wù)人員的積極性?,F(xiàn)結(jié)合我院門診的實(shí)際情況,特制定本服務(wù)績(jī)效考核方案。項(xiàng)目服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分儀容、儀表和儀態(tài)1、儀容:淡妝上崗,微笑服務(wù)。2、儀表:著裝合適,鞋襪合適、整潔干凈,手不留長(zhǎng)指 甲。3、儀態(tài):端莊大方,站姿、坐姿、走姿符合規(guī)范要求。積極的服務(wù)態(tài)度1、服務(wù)語(yǔ)言:符合醫(yī)院的規(guī)范化服務(wù)語(yǔ)言要求。在服務(wù)過(guò)程 中語(yǔ)言親切、溫馨,表達(dá)得體、通 俗易懂,音量適中。2、形體語(yǔ)言:微笑、眼神接觸、姿勢(shì)、手勢(shì)及肢體語(yǔ)言符合 規(guī)范化要求,處處體現(xiàn)出醫(yī)務(wù)人員 專業(yè)的內(nèi)在美感。3、為就診者提供主動(dòng)或者感動(dòng)服務(wù)
2、,使就診者得到意外驚喜, 是我們努力達(dá)到的。4、門診醫(yī)務(wù)人員均能保持 積極向上的態(tài)度。健康宣教能提供有針對(duì)性和相關(guān)專業(yè)的教 育。服務(wù)的及時(shí)性及時(shí)為就診者提供服務(wù),就診者進(jìn) 入門診均能聽(tīng)到問(wèn)候聲。服務(wù)流程的可行性 和適應(yīng)性1、服務(wù)流程是在以病人為 中心的基礎(chǔ)上設(shè)置的。2、流程暢通,包括入院及 各種就診流程。3、服務(wù)流程適應(yīng)性強(qiáng),能 按就診高峰時(shí)段的變化及時(shí)調(diào)整。服務(wù)的預(yù)見(jiàn)性1、能預(yù)測(cè)就診者需求。2、在就診者尚未提出時(shí)就 能滿足其需求。3、能主動(dòng)指導(dǎo)就診者進(jìn)入 下一個(gè)診療環(huán)節(jié),合理安排時(shí)間。禮貌有效地解決冋 題及糾紛1、按醫(yī)院制度中的糾紛投 訴處理程序處理糾紛投訴。2、正確對(duì)待投訴,將投訴 作為警示,不斷改進(jìn)工作。績(jī)效考核采取定期檢查與不定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鄉(xiāng)村振興中職業(yè)技能培訓(xùn)與農(nóng)村社區(qū)治理研究報(bào)告
- 2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下職業(yè)技能培訓(xùn)的農(nóng)村教育改革與創(chuàng)新
- 2025年中國(guó)三件套鯉魚(yú)鉗行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 教育技術(shù)助力跨文化交流與學(xué)習(xí)
- 情緒管理與教育心理學(xué)的緊密結(jié)合
- 探索商業(yè)教育的數(shù)字化旅程
- 海德堡印刷機(jī)安全操作
- 構(gòu)建智慧教育體系未來(lái)課堂的核心競(jìng)爭(zhēng)力
- 老年人公寓行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 國(guó)際劇本合作行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 2025年湖北省高考政治試卷真題(含答案)
- 老齡化社會(huì)的數(shù)字包容-洞察及研究
- 廣東省深圳市寶安區(qū)2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣“鄉(xiāng)村振興青年人才”招聘67人筆試備考試題及參考答案詳解
- 2024年佛山市順德區(qū)龍江社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘真題
- 2025年寧夏銀川靈武市選聘市屬國(guó)有企業(yè)管理人員招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 三大監(jiān)測(cè)培訓(xùn)試題及答案
- 兩辦意見(jiàn)宣貫考試題及答案
- 2025年汽車駕照考試科目一考試題庫(kù)及參考答案
- 超市商場(chǎng)保密協(xié)議書(shū)
- 系統(tǒng)思維與系統(tǒng)決策系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)知到智慧樹(shù)期末考試答案題庫(kù)2025年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論