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1、新課標(biāo)人教版新課標(biāo)人教版 六年級(jí)六年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第三單元第三單元周恩來周恩來 中國(guó)共中國(guó)共產(chǎn)黨、中華產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)之一,中國(guó)人民解放軍人民解放軍創(chuàng)建人之一,創(chuàng)建人之一,中國(guó)杰出的中國(guó)杰出的革命家、政革命家、政治家、軍事治家、軍事家和外交家。家和外交家。課文是圍繞哪句話來寫的?課文是圍繞哪句話來寫的?自讀要求自讀要求1.1.課文是從哪些方面敘述周總理一夜的工作的?課文是從哪些方面敘述周總理一夜的工作的?閱讀思考閱讀思考2.2.從課文中的哪些事說明周總理工作辛苦?從課文中的哪些事說明周總理工作辛苦? 用用“”“”線劃出有關(guān)語句線劃出有關(guān)語句
2、任務(wù)重任務(wù)重一尺來高的一疊文件一尺來高的一疊文件很認(rèn)真很認(rèn)真他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句。想一想,有時(shí)問我一兩句。時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)喝了一會(huì)兒茶,就聽見公雞喔喔喔地叫明了喝了一會(huì)兒茶,就聽見公雞喔喔喔地叫明了閱讀思考閱讀思考3.3.周總理生活簡(jiǎn)樸又從哪些事看出來?用周總理生活簡(jiǎn)樸又從哪些事看出來?用“”“” 劃出有關(guān)句子劃出有關(guān)句子辦公室陳設(shè)簡(jiǎn)單辦公室陳設(shè)簡(jiǎn)單那是一間高大的宮殿式房子,室那是一
3、間高大的宮殿式房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已。如此而已。食物簡(jiǎn)單食物簡(jiǎn)單值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺(tái)上。總理讓一小碟花生米,放在寫字臺(tái)上??偫碜屛腋黄鸷炔?,吃花生米。花生米并我跟他一起喝茶,吃花生米?;ㄉ撞⒉欢?,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。為多了一個(gè)人而增加了分量。閱讀思考閱讀思考朗讀、悟真情朗讀、悟真情 看到這樣的總理,此時(shí)此看到這樣的總理,此時(shí)此刻作者最想說的是什么
4、?刻作者最想說的是什么?在回來的路上,我不斷地想,不斷地在回來的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自對(duì)自己說:己說:“這就是我們新中國(guó)的總理。我看這就是我們新中國(guó)的總理。我看見了見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!樸!” 我想高聲對(duì)全世界說,好像全世界都能我想高聲對(duì)全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華看啊,這就是我們中華人民人民共和國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。共和國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。他他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的樣的總理嗎?總理嗎?” 通過學(xué)習(xí)一夜的工作從周總理的工作、通過學(xué)習(xí)一夜的工作從周總理的工作、生活可以看出,他是一個(gè)怎么樣的人?生活可以看出,他是一個(gè)怎么樣
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