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文檔簡介

1、有關勵志正能量的美文正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。以下是筆者為大家?guī)淼挠嘘P勵志的正能量美文,希望能幫到大家。勵志的正能量美文篇一:美麗心靈,社會正能量你一定聽說過這樣一個人,當他被一片突如其來的鐵片擊中腹部,他在短短46秒內(nèi)停車、打開雙跳燈、打開車門,用高度職業(yè)感挽救了全車人的生命。你一定聽說過這樣一位老師,當汽車向她摯愛的學生駛來,她義無反顧地推開學生,自己卻被碾倒于車下,用熾熱的愛心護住了她最愛的學生。你一定聽說過這樣一群人,他們平凡,他們寡語,卻在一個緊急的時刻做出了最迅速最正確的反應。即便是犧牲自己,也義無反顧。他

2、們?yōu)槿藗冊诿糟兴腿リ柟?,用一種溫暖溫熱了漸漸麻木冰封的心靈。他們的行動,常常被慣以一份殊榮-正能量。毋庸質(zhì)疑,正能量對于我們來說是一份美麗的饋贈。正能量,即為正面、積極的,可持續(xù)地傳遞、迸發(fā)的內(nèi)在品質(zhì)。當正能量被發(fā)現(xiàn),它就會散發(fā)出無盡的光輝引人哲思,溫暖人心;當正能量被傳遞,它就會迅疾地抵達每個人心中那柔軟的一塊,讓微小的善意散發(fā)出光亮;當正能量把人同化,一種文化人格將被重塑,一個更和諧、更光明的社會環(huán)境就在眼前我們需要正能量,一如垂死的人一般迫切地抓住那根稻草,讓它把那麻木冰冷的心漸漸溫暖;我們呼喚正能量,我們渴望生活的城市是充滿人情味兒的,帶點純樸、帶點溫暖;當我們使用正能量時,我們的心

3、中除了一份憧憬外是否還有一份抱負?更美好的生活?更道德的人性?我們當今的社會,是物欲橫流的信息社會。我們突破了骨血里那些儒家的本分走向世界,卻又迷失,不得不接受與理想相悖的現(xiàn)實。日復一日的失望與恨,日復一日中被那點兒陰晦侵蝕,我們心里的那點兒陽光被壓抑,被消磨,我們不再向他人敞開心扉,我們越來越冷漠,我們的心中卻又渴望著光明與溫暖這是一種十分復雜的心理。人被社會不正之氣侵蝕卻不作抵抗,只在心中偏僻的一隅幽然點著一束火光,期許著溫暖的潮流。當正能量來臨,我們心中的光亮被無限放大,但又能明亮多久?我們的社會需要反思。我們,人類,也需要反思。正能量該如何利用?我們對于正能量又該發(fā)出怎樣的一種回聲?能

4、量,是可以循環(huán)往復地利用的,也是應該被激發(fā)的?,F(xiàn)在的許多社會事件伴隨著正能量的散發(fā),總會引起社會輿論的熱議。觸懷?激勵?被動地被正能量掃過,內(nèi)心的溫暖只停一瞬,隨大流的人總會漸漸淡忘。多年以后,那個名字或許早已被遺忘。這不該是這樣的!換一種思量,當人主動地接受這份正能量,讓自己的行為漸漸向陽光靠近,讓自己的心被一點點感化,正能量的邊界,就被不斷延升,迸發(fā)出新的暖度。當你也把那份正能量迸發(fā)出來,這個世界也就變得光亮。這里的能量,不應在傳遞的過程中遞減,因為它非物質(zhì),而是一種精神力,溫暖人并感化人。只是你必須遠離麻木,因為主動地被同化是正能量傳遞的第一前提。而用正能量去感化他人,則又步入另一種境地

5、了。坦誠地說,正能量的傳遞令人深思,令人溫暖,促人質(zhì)變,這本是好事且是永恒的好事。然而當正能量被濫用,我們?nèi)圆幻庥行┖?。隨波逐流般,我們惑于正能量卻又失之,步入另一個誤區(qū)就又是一種悲哀了。有些物質(zhì)上的功利性的東西比如金牌是不足以稱為正能量的。只有運動員身上艱苦訓練的毅力、戰(zhàn)勝自我的勇敢,這些才會觸動人心,讓人感到一種溫暖,凝聚成一股力量。功利性的產(chǎn)物,博人眼球的談資是不應納入正能量范圍的,而這些界限卻在媒體輿論的濫用中模糊,引人迷失。這樣看來,我們在與正能量的接觸中還應具備一雙慧眼,留下我們真正可以將心靈依偎的沃土。被壓抑了多少年的炎黃子孫們啊,你們在面對正能量的洪流時又采取了哪些舉措啊?不去

6、靠近就不會感到溫暖,不會辨別就會尋不到道路,不去感悟,不去注入新的內(nèi)涵縱然是太陽般源源不斷的光芒也早晚有一天會耗盡的啊!那時的我們,可真就陷入泥淖中去了!我們,真的能忍到那一刻,能縱使我們的社會陷入那種境地中去么?那,絕不是我們的期許!我相信,即使是再黑暗的人,內(nèi)心也會有一些微弱的善意火苗。我相信,中華民族延續(xù)了千年的傳統(tǒng)美德啊,決不會在這兒失落。我相信,有我們,正能量就將散發(fā)出無限的光芒。讓這一份溫暖永續(xù),讓這一份正能量永久流傳。這,也是所有追求光明之人的共同期望吧!我隱約看到了未來,充斥著正能量的社會,那般溫暖,直抵人心。勵志的正能量美文篇二:正能量,人之所需縱觀古今,多少人物盡付歷史洪流

7、,枯骨遺野名不經(jīng)傳者不勝枚舉,唯有身懷正能量者方能名留千古,世人謂之風流人物。人需要正能量,由此方能修身齊家治天下,才能有所建樹,不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分,連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在私塾教書邊擺茶棚收集故事,他在路邊自己搭建草棚,以一碗茶水與路人交換神鬼奇事,晚上便回家整理并以其簡潔而充滿浪漫主義色彩的文筆書寫下來,他的一生都十分清貧,家徒四壁卻不能阻擋他完成聊齋志異的決心,一席涼棚,一缸清茶,一介書生,搜抉奇幻,千古奇書便由此而生。蒲松齡的正能量是集腋成裘、不被困境所局限、堅持一生信念與理想的精神,人需要這種正能量去澆

8、灌自己的理想,才能使生命有其價值。正能量是人面對命運昂起的頭顱。20_年12月31日,一位文壇巨匠長眠不醒,史鐵生,一名與命運抗爭一輩子的勇士。歌德曾在浮士德中寫道:人生就是和魔鬼較量的戰(zhàn)場,唯有堅韌不拔的前行者才能獲救。史鐵生與病痛斗爭了大半輩子,當命運以絕望的姿態(tài)向他襲來,他卻昂起頭顱從絕境中奮力尋找絕美的景致,他以堅韌的信念支撐著他的筆桿,從不屈從命運,誓要以文字書寫生命的奇跡。余秋雨曾言:沒有皺紋的祖母是可怕的。祖母因皺紋而安和慈祥,病痛纏身卻懷有堅韌意志絕不屈服的正能量的史鐵生不正具有這種殘缺美嗎?人需要這種正能量去昂起我們的頭顱,才能與命運抗爭。正能量是人尋找人生意義的基石。柳永年

9、輕時本一心求仕,第一次科舉未中后酒醉寫下忍把浮名、換了淺酌低唱,宋仁宗聽聞心生不悅,第二次科舉便說:且去淺酌低唱,何要浮名?將柳永之名生生劃去。自此,柳永并沒有一蹶不振,而是換了心態(tài)醉心于詞,沉浸于百姓與歌女的生活,將滿腔文采盡付詞中,以致凡有井水處,即能歌柳詞,開辟了人生的巨陸,找到了人生的意義。柳永憑借不息的熱情與及時轉(zhuǎn)換心態(tài)以尋找真正屬于自己那片天空的正能量成為了婉約詞的代表人物,人需要這種正能量去擦亮心靈之眼,才能找到生命的意義。生命的依托,精神的傳承,無不需要正能量,它使人以正確的路線去走出困境、不屈服命運,繼而找到自己人生的意義,人需要正能量,正能量源與人。勵志的正能量美文篇三:一

10、件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。猶太作家威塞爾曾說:美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。曾經(jīng)一度,因小悅悅事件、彭宇案等_事件,讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶

11、貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人一看就暖和的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。央視主持人張泉靈評論,總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉。正如有人認為,此事釋

12、放的是正能量,自己看到了,有責任傳遞下去。在現(xiàn)實中,正能量帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去捧場,這里面有感動,也有正能量的傳遞。社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是正能量的傳遞。愛心無價,不分大小,正能量也沒有強弱之分。愛心是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈

13、的溝通、相互的給予、共同的追求。我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量。勵志的正能量美文篇四:正能量其實是一種積極向上,樂觀陽光的態(tài)度,它就好比是一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味題記現(xiàn)在報紙、電視上總會報導一些新聞因被撞之后未能及時搶救,失血過多而死因扶摔倒老人,而被冤枉。一條條悚目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如鞭子,一下一下地抽打著我們的心。小悅悅案讓我們看到人性的冷漠,彭宇案讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點一點熄滅,只剩下了微弱的火光。我們的社會多么需要伸張正義的人,我們多么希望慘案

14、少些,再少些。終于,我看到了曙光:一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。龔金川,是一所小學的校長,十四歲痛失了一條右臂,但他身殘志堅。一天早上,他正在江邊晨練,忽聽撲通一聲,一個重物砸進江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么,奮不顧身地縱身一躍,跳入江中。風呼呼地吹著,寒冬的殘陽無力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他襲來,可這并不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來,猶如黃金巨蟒般纏著他。這對于身高僅165米的人來說,是一種極限一種挑戰(zhàn),可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅持到了江邊,成功救起落水者?;氐郊遥胰丝吹剿撬芰艿臉幼哟蟪砸惑@,而他則是輕描淡寫第說了句:掉水里了。他的事跡打動了無數(shù)的人,一股正能量猶如一泓清泉,流進了每個人的心田。忘不了那一天,泉州市宏福園內(nèi)哀樂低沉,泉州市領導和許多素不相識的市民,紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什么領導,更不是什么偉人,但他,卻是市民公認的最美公交司機。

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