下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園公開(kāi)課活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:按照我園 2022 年上學(xué)期教學(xué)教研方案的要求,本月我園將舉行 全園教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng), 目的是通過(guò)課程觀摩, 加強(qiáng)園內(nèi)教師之間 的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用, 促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。二、活動(dòng)形式:本次公開(kāi)課, 我們采用自由選擇的形式, 每名教師選擇一門自己 最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng), 在公開(kāi)課實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中, 對(duì)新教師的 成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的開(kāi)展能起到顯著的作用, 能促進(jìn)教師教思想的轉(zhuǎn)變 和教學(xué)能力的不斷提高?;顒?dòng)選材在本期教參中選擇。 每天兩個(gè)活 動(dòng),特殊情況除外三、活動(dòng)時(shí)間:10 月份四、活動(dòng)要求:1、各位老師要充分吃透教材, 運(yùn)
2、用最有效、 最適合的教學(xué)方法, 力爭(zhēng)將課程到達(dá)最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿, 課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。 課后由全體聽(tīng)課老師進(jìn)行 點(diǎn)評(píng)。2、聽(tīng)課教師在活動(dòng)開(kāi)始前一律將調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī), 必須要遵守時(shí)間,應(yīng)在授課教師說(shuō)課開(kāi)始前全部到位, 且中途不得隨意走動(dòng)或 離開(kāi)教室,并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄, 根據(jù) 3-6 歲開(kāi)展指南進(jìn)行評(píng)課 ,且準(zhǔn)備好觀摩后的發(fā)言。3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備,如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備 等,聽(tīng)課人員和上課人員必須按時(shí)開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)不得遲到或隨意缺席。4此次公開(kāi)課的活動(dòng)組織原那么上每一個(gè)活動(dòng)要面向一個(gè)班級(jí)的 全體幼兒,如室外活動(dòng)可酌情減少一局部幼兒參與!5
3、幼兒園應(yīng)對(duì)教師公開(kāi)課做好攝影工作。五、公開(kāi)課組織先后順序1公開(kāi)課順序表時(shí)間教師活動(dòng)主題時(shí)間教師活動(dòng)主題劉富平陳喜萍劉仕萍葉婷婷鐘曉輝劉娜彭艷賴小薏歐陽(yáng)丹尹小紅陳揚(yáng)羅麗娟六. 公開(kāi)課比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),分 A組;B組。同組競(jìng)爭(zhēng)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金50元整、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30元整;A組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名; B組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。A組為: 劉富平 陳喜萍 劉仕萍 葉婷婷 鐘曉輝B組為:劉娜彭艷賴小薏歐陽(yáng)丹尹小紅陳揚(yáng)羅麗娟七附評(píng)分考核表教師集體教學(xué)活動(dòng)評(píng)分表授課教師班級(jí)時(shí)間活動(dòng)主題工程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)得分活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)、能力、情感定位準(zhǔn)確,具體可 行;10活動(dòng)內(nèi)容教材內(nèi)容分析準(zhǔn)確,重難點(diǎn)突出;8教材貼近幼兒生活,具有科學(xué)性、教 育性、趣味性;7根本功教態(tài)自然適且,語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)并富有 感染力;5活動(dòng)機(jī)智靈活,根據(jù)不同幼兒反響靈 活調(diào)整教學(xué)行為;5具備相關(guān)教育領(lǐng)域科學(xué)、語(yǔ)言、藝 術(shù)等的根本素質(zhì)。5活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)方法表達(dá)游戲化,讓幼兒在玩中 學(xué)、做中學(xué)10活動(dòng)中能引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索, 幼兒能獲得新經(jīng)驗(yàn);10能根據(jù)幼兒實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備;5活動(dòng)提冋有價(jià)值,利于重難點(diǎn)的解決;5活動(dòng)手段綜合,教具設(shè)計(jì)和運(yùn)用合理, 有助于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成;5活動(dòng)結(jié)構(gòu)層層深入、環(huán)環(huán)緊扣;5善于采取多種有效的評(píng)價(jià)方式,注重 發(fā)揮教師的啟發(fā)引導(dǎo)作用;5注重與其他領(lǐng)域、與幼兒生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)集成吊頂行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)防輻射門窗項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)銀耳珍珠霜產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及投資策略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)銑床直線光柵數(shù)顯表行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式及未來(lái)發(fā)展動(dòng)向預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)鉬精礦行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀投資規(guī)模分析報(bào)告
- 2024年房產(chǎn)價(jià)值評(píng)估報(bào)告:為離婚房產(chǎn)分配提供參考依據(jù)
- 2024年文化藝術(shù)活動(dòng)招標(biāo)代理協(xié)議
- 2024年房產(chǎn)二次抵押借款協(xié)議
- 2024年房屋租賃協(xié)議:含裝修條款
- 社區(qū)疫情防控消毒服務(wù)協(xié)議
- 2024中國(guó)一汽校園招聘1000+崗位高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- GB/T 19533-2024汽車用壓縮天然氣鋼瓶定期檢驗(yàn)與評(píng)定
- 婦產(chǎn)科護(hù)士晉升述職報(bào)告
- 骨髓腔內(nèi)輸液(IOI)技術(shù)
- 建筑幕墻工程(鋁板、玻璃、石材)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(全面版)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與思政融合課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 體育公園運(yùn)營(yíng)管理方案
- 休閑生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析及效益評(píng)價(jià)
- 江西省南昌市民德學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 國(guó)際金融(英文版)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 2024年《藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范》(GCP)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論