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1、 五年級語文上冊第六單元試卷 一、把下面的生字寫在“田”字格里,看誰寫得最美觀。(4分)顫砸 墟慈 二、讀拼音,寫詞語。(10分)fèi x dì zhèn w lì jìn yn jn ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chàn du zo o jn shèn bào zhà tén xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“”選擇正確的讀音。(6分)靦腆(din tin) 打蔫(nin yn) 龜裂(jn u) 耽誤(dn dn) 攥緊(zuàn zh
2、uàn) 湊足(zòu còu)四、選詞填空。(5分) 失望 絕望 希望 指望 盼望想到曾經(jīng)跟兒子說過的話,年輕的父親立即從( ) 變得堅定起來。他想:如果兒子還活著的話,一定在廢墟中焦急地( ) 著自己去救他。這位父親非常( ) 能夠得到更多人的幫助,但每個人的回答最終都令他感到( ) 。他知道,( ) 別人的幫助是不可能的了,便一個人開始了艱難的挖掘。五、把詞句補充完整。(10分) 破爛不( ) 一如( )往 歡聲笑( ) 雪上加( ) 聊勝( )無 忐忑不( )、孝在于質(zhì)實,_。、兄弟敦和睦,_。、非淡泊無以明志,_。、愛親者,不敢惡于人;_。六、在括號里填
3、合適的關(guān)聯(lián)詞。(8分)、父母()從生活上無微不至地關(guān)懷我,()告訴我今 后做人的道理。、我時常想起父親說的一句話:“()發(fā)生什么事,我()會跟你在一起?!?、()母親要鍛煉我的獨立生活能力,()要獨自去醫(yī)院看病。、()我的年紀小,()要為父母做一些力所能及的事。七、指出下列各句所采用的描寫方法。(填序號)(5分)A、語言描寫 B、神態(tài)描寫 C、動作描寫 D、肖像描寫 E、心理描寫 F、環(huán)境描寫1、一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機挨得很近。()2、我想我一定是世界上最狠心的母親()3、褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。()4、那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學樓,已變成一片廢墟。(
4、)5、我挺高興他愛看書的!()八、讀課文片斷閱讀。(11分)人們搖頭嘆息地走開了,都認為這位父親;因為失去孩子過于悲痛,而精神失常了。 然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!” 他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?” 是兒子的聲音! 父親大喊:“阿曼達!我的兒子!” “爸爸,真的是你嗎?” “是我!是爸爸!我的兒子?!?、從“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時”這個句子中你感受到了什么?(2分)_2、用“”畫出描寫父親外貌的語句,說說
5、課文對父親的外貌描寫有什么作用?(2分)_3、畫“”的句子, 是對父親的_描寫,是對父親的_描寫,這兩句話 在誦讀時一定注意要把父親當時那種_的心情給表現(xiàn)出來。(3分)4、這幾段文字出自地震中的父與子,課文的結(jié)尾說這是一對“了不起的父與子”,請寫出父子倆各自的“了不起”分別指的是什么?(4分) _ 父親的了不起:_ 兒子的了不起:_九、閱讀短文,回答問題。(11分) 送 拐 “唉,大熱天去醫(yī)院送拐,真虧!”我抱怨著,用手擦去頭上的汗珠。18路終點站還沒有車,握著拐的手已滿是汗水。 “小伙子,坐下來等吧!”一個婦女搬了把椅子放在我面前。 “謝謝您,我不坐。”我感激地答道。 “沒關(guān)系,這是我們站專
6、門準備的殘疾人座椅,快坐下吧?!闭f著便過來扶我。 _不_不_您誤會啦_我慌不迭地解釋著_我不是殘疾人_我是去給別人送拐的_說著_我便踢腿踢腳地給她看_車站上的人都笑了_ 終于來了,我怕拐被碰壞,一上車便用胳膊夾著,靠在了中門的欄桿上。 “替爸爸去醫(yī)院為一位工傷的叔叔送趟拐,爸爸答應(yīng)給我買望遠鏡,雖然辛苦,倒也劃得來”我想。 “大哥哥,坐我這兒吧!”后面一個六七歲的小女孩站起來對我說道。 “唉,謝謝你啦,小妹妹!還是你坐吧!”我大聲對她說。 “可您是殘疾人呀!”她仰著充滿稚氣的小臉,關(guān)切地對我說。 “不,小妹妹,你誤會啦,我不是” 看著這個可愛的小女孩,我在尷尬之余竟有說不出的感動,想到自己替人
7、趟拐,還向爸爸講條件,是不是有點差勁? “沒買票的同志請買票?!?“買一張?!蔽野褱蕚浜玫腻X遞上去。 售票圓看了看我,卻沒有接。她和藹地對我說:“那不知道吧,小伙子,咱們國家新頒布的殘疾人保障法規(guī)定,殘疾人乘車是可以免費的?!?“不,不,你誤會了,這拐是我給別人送的”簡直哭笑不得,這已經(jīng)被這拐造成的一連串誤會深深感動了。 車到站了,我在一家玩具超市門前猶豫著,我知道,那里就是我要買的望遠鏡。終于,我走進了旁邊的一家水果市場,用準備買望鏡的錢買了一提水果。我要在給那個叔叔送去這副拐的同時,也送去我的一份心意。1、給第5自然段加上標點。(5分)2、用簡明的語言概括短文的主要內(nèi)容以用“我”的思想感情變化。(6分) (1)短文的主要內(nèi)容是_ _ (2)從短文中,找?guī)讉€關(guān)鍵詞,寫出“我”思想感情變化的過程: (抱怨) ( ) ( ) ( ) ( )3、短文主要贊揚了什么?在正確答案后打上“”(2分) (1)贊揚我大熱天給殘疾人送拐,不辭辛苦的好品質(zhì)。( ) (2)贊揚公共汽車上人們互相關(guān)心、互相幫助的
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