九年級上冊第七單元測試題_第1頁
九年級上冊第七單元測試題_第2頁
九年級上冊第七單元測試題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級上冊第七單元測試題 一、選擇題1.19世紀70年代,人類歷史進入( )A“蒸汽時代”   B“電力時代”   C信息時代   D知識經濟時代2.在電力技術的發(fā)展方面,領先的國家是( )美國 德國 日本 英國 法國A B C D 3.被譽為“發(fā)明大王”是( )A愛迪生  B法拉第  C西門子  D卡爾·本茨4.汽車的發(fā)明者是( )A愛迪生  B法拉第  C西門子  

2、;D卡爾·本茨5.20世紀初,人們制造出( )A電燈泡  B汽車  C飛艇  D火車6.飛機的發(fā)明者是( )A萊特兄弟  B法拉第  C西門子  D卡爾·本茨7.19世紀末20世紀初,主要資本主義國家開始進入( )A原始社會 B帝國主義階段 C自由競爭的資本主義階段 D共產主義社會8.三國同盟的核心是( )A英國 B法國 C意大利 D德國9.第一次世界大戰(zhàn)的導火線是( )A薩拉熱窩事件 B七七事變 C蘇格蘭人民起義 D萊克星頓槍聲10.原為同盟國,后加如到協(xié)約國一方作戰(zhàn)的國家

3、是( )A德國 B法國 C英國 D意大利11.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是( )A重新瓜分世界                     B爭奪殖民地C帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡的加劇 D薩拉熱窩事件12.兩大軍事集團形成的目的是( )A重新瓜分世界           

4、0;         B爭奪殖民地C帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡的加劇 D薩拉熱窩事件13.第一次世界大戰(zhàn)歷時( )A5年多 B6年多 C3年多 D4年多14第一次世界大戰(zhàn)的性質是( )A 正義戰(zhàn)爭 B帝國主義掠奪戰(zhàn)爭 C社會主義戰(zhàn)爭 D民族解放戰(zhàn)爭15.中國加入作戰(zhàn)的一方是( )A協(xié)約國 B同盟國 C三國同盟 D三國協(xié)約二、材料解析題1.材料一:1870年以后,科學技術的發(fā)展突飛猛進,各種新技術、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產,大大促進了經濟的發(fā)展。材料二:如下圖   

5、;       來特兄弟試飛           卡爾·本茨和他制造的汽車請回答:(1)材料反映的事件是什么? (2)主要成就有哪些?(舉出兩例) 2.材料一:如圖 材料二:1914年6月,奧匈帝國皇儲在薩拉熱窩被刺,這成了第一次世界大戰(zhàn)的導火線。一個月后,奧匈以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)。接著,德、俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭。交戰(zhàn)的一方為同盟國的德國和奧匈帝國,以及支持它們

6、的土耳其、保加利亞;另一方為協(xié)約國的英國、法國和俄國,以及支持它們的塞爾維亞、比利時、意大利、日本等國。請回答:(1)根據材料說明第一次世界大戰(zhàn)的導火線和交戰(zhàn)雙方。  (2)根據材料一說明兩大軍事集團形成的原因。 三、識圖題 讀圖后,請回答:(1)圖中反映的是什么事件? (2)談談其影響。 四、問答題第一次世界大戰(zhàn)的影響是什么?             參考答案一、選擇題BCADC ABDAD CADBA二、材料解析題1.(1)第二次工業(yè)革命(2)飛機、汽車2. (1)薩拉熱窩事件;英國、法國、俄國;德國、奧匈帝國(2)帝國主義政治、經濟發(fā)展不平衡。為了重新瓜分世界 ,爭奪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論