小班美術(shù)創(chuàng)意室活動(dòng)計(jì)劃

1、精選文檔美工區(qū)區(qū)域活動(dòng)支配一、狀況分析：小班幼兒剛來到幼兒園，對美術(shù)活動(dòng)布滿了古怪，所以以培育孩子對美術(shù)的愛好為主。并且學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫常規(guī)方面有待加強(qiáng)。少部分幼兒能正確地握筆并涂畫。他們能獨(dú)立的畫出簡潔的線條，還能夠進(jìn)行比較均勻的涂色，對繪畫有了較高的愛好。所以，本學(xué)期依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們首先從小伴侶寵愛的動(dòng)物、水果入手作為美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容，更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機(jī)會(huì)，使他們在美術(shù)中大膽地表現(xiàn)，通過幼兒有愛好的練習(xí)，從而更多地體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，為幼兒以后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、目標(biāo)要求： 1、情愿參與繪畫、紙工活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫及剪紙、折紙活動(dòng)的歡快，美術(shù)活動(dòng)感愛好并養(yǎng)成大膽創(chuàng)作的習(xí)慣。 2

2、、生疏油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，把握簡潔的使用方法，正確的握筆方法和作畫姿勢。 3、學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線）和簡潔形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中生疏的簡潔物體的輪廓特征。 4、生疏紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感愛好。 5、學(xué)會(huì)使用剪刀剪紙，熬煉孩子手眼協(xié)調(diào)力量。三、活動(dòng)組織要點(diǎn)： 1、留意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、留意幼兒自身實(shí)踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。 3、留意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。 4、留意幼兒美術(shù)愛好的培育。通過活動(dòng)，培育幼兒動(dòng)手力量、

3、培育幼兒參與愛好。 四、活動(dòng)室操作要求： 活動(dòng)室操作具體目標(biāo)與要求： 1工具材料合理擺放，能夠取放自如。 2工具材料的使用與保管?；顒?dòng)前要有序地?cái)[放材料，活動(dòng)后要整理好材料。（注：每班使用后要準(zhǔn)時(shí)歸放好，并準(zhǔn)時(shí)檢查與更換好破損的材料?。?3活動(dòng)中能自覺保持活動(dòng)室安靜、不大聲喧嘩。 4.留意材料工具的平安使用！ 五、活動(dòng)內(nèi)容： 九月份：1繪畫：一盤水果提高幼兒的動(dòng)手力量和觀賞力量，鼓舞幼兒樂意共享。2繪畫：五彩氣球觀賞和感受顏色明麗的氣球，能找誕生活中相應(yīng)的顏色，并了解有哪些外形的氣球。3繪畫：菠蘿大豐收觀看菠蘿的圖案，嘗試用斜線和圓點(diǎn)加以表現(xiàn)，熬煉幼兒的動(dòng)手力量。 4棉簽畫：給柳樹姐姐梳頭通過

4、活動(dòng)讓幼兒感受春天的秀麗，培育幼兒對大自然景物的寵愛之情。5繪畫：小瓢蟲去旅行啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫閱歷，大膽添畫背景，使畫面更加豐富。十月份：6繪畫：變魚嘗試用蠟筆進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體驗(yàn)“變魚”過程帶來的歡快。7繪畫：秀麗的線條生疏直線.曲折線.波浪線.螺旋線，能大膽畫出各種線條。8手指畫：小蝌蚪找媽媽提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的愛好及大膽作畫的力量，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的歡快。9繪畫：吹泡泡讓幼兒在玩耍活動(dòng)感知泡泡的特征，如：大小、顏色、外形等。10繪畫：蘋果樹培育幼兒大膽作畫及動(dòng)手力量，增加幼兒的生活閱歷。十一月份：11繪畫：貓頭鷹了解有關(guān)貓頭鷹的一些常識，增加同學(xué)自主學(xué)習(xí)，疼惜動(dòng)物等優(yōu)良習(xí)慣，并留意了學(xué)科

5、之間的滲透。12紙工：鋼琴培育幼兒的手指機(jī)敏性，進(jìn)展幼兒初步的空間想象力。13繪畫：太陽公公引導(dǎo)幼兒用完整的語句敘述太陽的特性、作用，掛念幼兒加深對太陽的了解。14繪畫：我們是好伴侶學(xué)習(xí)人物臉部畫法，表現(xiàn)出自己和好伴侶的明顯特征。15繪畫：西瓜變變變引導(dǎo)幼兒通過觀看和想象，在把握西瓜基本特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)行西瓜變變變。十二月份：16繪畫：掛窗簾學(xué)習(xí)從上到下地畫直線，熬煉幼兒手部的力氣與精確性。通過“掛窗簾”，培育幼兒奇特的情感。 17印畫：迷彩服鞏固用紙團(tuán)印畫的方法來裝飾迷彩服。引導(dǎo)幼兒進(jìn)作進(jìn)行紙團(tuán)印畫的玩耍。感受迷彩服顏色的協(xié)調(diào)美。18粘貼畫：裝扮冬天引導(dǎo)幼兒感知冬天氣候和樹木、花草的變化，初步了解冬天的基本特征，感受冬天的美。培育幼兒的觀看力量、口語表達(dá)力量及動(dòng)手操作力量和集體協(xié)作的力量。激發(fā)幼兒寵愛大自然的情感。19繪畫：好玩的冬天通過學(xué)做餅干，培育幼兒對泥工的愛好，提高孩子們的動(dòng)手力量。復(fù)習(xí)常見的