人教版四年級語文上冊《長城》

1、小學語文四年級上冊小學語文四年級上冊長 城王王燕燕崇山崇山 峻嶺峻嶺 蜿蜿 蜒盤旋蜒盤旋 嘉峪關嘉峪關城磚城磚 垛子垛子 屯兵屯兵 堡壘堡壘陡峭陡峭 凝成凝成 氣魄氣魄chn jn wn yn ji y zhun du tn li qio nn p。這樣氣魄雄偉的工這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上程，在世界歷史上是一個偉大的是一個偉大的奇跡奇跡(難做到的、卻做到了難做到的、卻做到了 )萬里長城的風光萬里長城的風光遠景遠景遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。山高而險山高而險蜿蜒，像蛇爬行的樣子。盤旋，回繞屈曲。蜿蜒，像蛇爬行的樣子。盤旋，回繞屈曲。長而曲折地延伸。長而曲折地延伸。圖中的

2、長城像什么？圖中的長城像什么？山海關嘉峪關東頭的山海關（河北）東頭的山海關（河北） 北京北京 山西山西 內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古 陜西陜西 寧夏寧夏 西到嘉峪關（甘肅）西到嘉峪關（甘肅） 遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋蜿蜒盤旋 。 從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。千多里。這樣氣魄雄偉的工程，這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉在世界歷史上是一個偉大的大的奇跡奇跡這是在哪里看長城？這是在哪里看長城？從北京出發(fā)，不過一百多里就來到從北京出發(fā)，不過一百多里就來到長城腳下。長城腳下。（近看長城）（近看長城

3、）1、近看長城有什么特點呢、近看長城有什么特點呢?2、作者分別介紹了構(gòu)成城墻的哪些部分、作者分別介紹了構(gòu)成城墻的哪些部分?請在書請在書上標出來，并說說各部分的作用是什么上標出來，并說說各部分的作用是什么? 這一段長城修筑在八達嶺上，這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固高大堅固，是用巨大的條石和，是用巨大的條石和城磚筑成的。城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。形的瞭望口和射口，供瞭望和射

4、擊用。兩米多高的垛子射口射口瞭望口瞭望口城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以呼應。聚集士兵聚集士兵這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡史上是一個偉大的奇跡 站站在長城上，在長城上，踏踏著腳下的方磚，著腳下的方磚，扶扶著墻上的條石，著墻上的條石，很自然地很自然地想想起古代修筑長城的勞動人民來。起古代修筑長城的勞動人民來。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就

5、靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。這陡峭的山嶺。 多少多少勞動人民的血汗和智慧，勞動人民的血汗和智慧，才才凝結(jié)凝結(jié)成這前成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。不見頭、后不見尾的萬里長城。 “多少”表示（ ）勞動人民為了修建長城付出了 （ ） “才”在這里表示長城的建成是（ ）。 這句話表達了作者（ ）之情。凝結(jié)凝結(jié)結(jié)合聚集。結(jié)合聚集。無數(shù)無數(shù)血汗和智慧血汗和智慧 很不容易很不容易對勞動人民的無限贊對勞動人民的無限贊嘆嘆你能聯(lián)想到當時勞動你能聯(lián)想到當時勞動人民修筑長城的哪些人民修筑長城的哪些情景？你仿佛看到什情景？你仿佛看到什么么?聽到了什么？聽到了什么？ 這樣這樣氣魄氣魄雄偉的工程，雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大在世界歷史上是一個偉大的奇跡。的奇跡。有精神，有氣