高考語文專練：語言表達(圖文、表文轉(zhuǎn)換)

1、高考語文專練：語言表達（圖文、表文轉(zhuǎn)換）含解析題組一圖文、表文轉(zhuǎn)換4 .下圖是 020（即Online To Offline）商業(yè)模式圖，請根據(jù)圖表信息，對 O2O模式下定 義。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫。解析：這是一道下定義的題目， 下定義注意先找到所下定義的屬概念，然后找種差，然后把種差按一定的順序排列，此題的屬概念是商業(yè)模式”，種差是這種模式的過程。答案：020模式是一種實體門店將服務(wù)、打折等信息提供到網(wǎng)絡(luò)平臺，消費者可以在 網(wǎng)絡(luò)平臺上進行挑選并下單，之后憑借平臺給出的訂單憑證，到實體門店提取商品或享受服務(wù)的商業(yè)模式。（非單句不給分）5 .下圖是國家體育總局于 2015年10月17

2、日發(fā)布的全國青年運動會會標。請寫出該會標的構(gòu)圖要素并詮釋其寓意 （其中寓意寫出兩點即可），要求語言簡明，句子通順，不超過120 個字。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。題干中有兩問，請寫出該會標的構(gòu)圖要素并詮釋其寓意”，對于前者，考生應(yīng)先觀察圖形由哪幾部分組成，順序是什么，然后再按照順序把圖 形上的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成文字； 對于后者，考生應(yīng)結(jié)合 全國青年運動會會標”這一提示性信息，同 時要考慮其現(xiàn)實意義。答案：標志像個正向前奔跑的人，并融入漢字 青"、火焰、翅膀、彩虹等元素。人形圖 案體現(xiàn)青少年積極向上、 健康陽光的精神特質(zhì)；像跑道的兩抹，代表青運會的所有競賽項目， 也指年輕人要經(jīng)歷風雨但必須奮

3、力前行的人生道路；似彩虹的雙腿寓意是千里之行始于足 下，只要腳踏實地走好每一步，風雨之后必見彩虹；似一雙翅膀的人形的軀干，預(yù)示青運會將為廣大年輕朋友提供一個廣闊的自我展示舞臺，同時這個舞臺也是追逐下一個更高目標的起點；像火焰的頭部，表達青運會希望給年輕人傳遞的最終信息即幫助青年人攻堅克難，超越自我，并不斷追求更高夢想。（若言之成理也可酌情給分。）6 .閱讀下面圖片，根據(jù)要求完成題目。(1)給豐子愷的漫畫擬一個標題。(不超過20個字)(2)根據(jù)漫畫含義，寫一首小詩或?qū)β?lián)。(不超過40個字)解析：所取的標題要體現(xiàn)漫畫表達的內(nèi)容或內(nèi)涵，圖中可見兩人的腳綁在一起，手互相搭在對方的肩上，表達了同心同力的

4、內(nèi)涵。 回答第二題的詩歌或?qū)β?lián)，也要體現(xiàn)漫畫的內(nèi)涵，還需注意對聯(lián)的字數(shù)、結(jié)構(gòu)、平仄等細節(jié)問題。答案：(1)兄弟同心，其利斷金。(或步調(diào)一致)(2)含義：扶著雙肩，走在春天；步調(diào)一致，心闊地寬；攜手并行，前方圓夢。7 .某孔子學院對國外學生做過一次調(diào)查，其中對儒家文化價值觀的認同度 ”這一項的統(tǒng)計結(jié)果如下圖。請仔細閱讀，按要求回答問題。說明孝：孝順父母是做人的基本要求；儉：過日子能省則省；禮：對別人要以禮相待;勤：辛勤的勞動是取得成功的前提；謙：遇到別人的夸獎要表現(xiàn)得謙虛；面子觀：孩子的成功就是給父母掙面子。(1)請根據(jù)圖表的所有統(tǒng)計信息，概括出結(jié)論，不超過60個字。(含標點符號)(2)針對孔子

5、學院老師講授中國傳統(tǒng)文化這一內(nèi)容，請依據(jù)相關(guān)信息，給出兩條合理建議。答案：(1)調(diào)查對象對 禮”的認同度最高，對 謙“儉“和 勤“孝”的認同度較低，最不認 同的是面子觀”。(2)教學中要理解并尊重外國學生的文化感受，這樣才能贏得他們對中國文化的理解 和尊重。對認同度較低的價值觀，如 面子觀“孝”文化等，在教學中教師不宜過于強調(diào)。題組二圖文、表文轉(zhuǎn)換專項練1 .認真觀察下面一幅漫畫，為其擬寫一個標題（不超過4個字），并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過 85個字。答：解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此類題目，應(yīng)當先對圖畫有一個整體的了解，把握主題或方向。解答圖片賞析題，除了要注意畫面

6、細節(jié)，還要細心審清題目的要求，抓住題眼，確立重點。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖中所示的內(nèi)容去找答案，不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖，只憑自己的想當然。如本題，兔子、狗、官員都在垂 釣”，所用餌料又分別是 胡蘿卜“骨頭“公章”，所以標題可以擬為 垂釣”各顯神通”等。關(guān) 于寓意，明顯應(yīng)該落在官員用公章來釣魚上，考生不難得出以權(quán)謀私”的寓意。答案：標題：垂釣、等待、各顯神通、愿者上鉤、望眼欲穿等。寓意要點提示：諷 刺了一些官員以權(quán)謀私、坐享其成的腐敗現(xiàn)象。（如果從愿者上鉤的角度去談，只要合理，也酌情給分）2 .下面是 '帶一路”相關(guān)內(nèi)容的圖片，請結(jié)合圖片內(nèi)容給-帶一路”下定

7、義。（含標點不超過80個字）話送的東亞滸林圖期玷的歐甜舞演圈中間廣大腹地國家勢濟及嵯懵力大答：一帶一路”是：解析：本題是一道圖文轉(zhuǎn)換和下定義綜合的題目，圖文轉(zhuǎn)換注意涵蓋和 帶一路”相關(guān)的所有內(nèi)容，下定義要符合種差+屬概念”的形式。答案：以政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容為前提，貫穿亞歐非大陸，聯(lián)系發(fā)達的歐洲經(jīng)濟圈、活躍的東亞經(jīng)濟圈和中間腹地具有巨大經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Φ膰业呢熑?、利益、命運共同體。3 .西北農(nóng)林科技大學?；铡?，請寫出該標志的中心構(gòu)圖的寓意。要求：至少寫兩點寓意，語意簡明，句子通順，不超過 80個字。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，首先要認真觀察徽標，找出徽標中的中心構(gòu)圖；其次要認

8、真審讀題干，明確 西北農(nóng)林科技大學?；铡边@一要素，中心圖案的寓意應(yīng)該 與學校的辦學特點、辦學思想、辦學理念相契合；最后用簡明、準確的語言表述其寓意，注 意不要超過規(guī)定的字數(shù)。答案：像兩排麥穗，體現(xiàn)學校作為西北農(nóng)林科技大學的特點；像兩排樹木，體現(xiàn)學校特點，寄寓 十年樹木，百年樹人”的思想；像上下翻動的水波， 體現(xiàn)學校特點，寄寓土 善若水，厚德載物”的理念。4 .下面是 農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑 ”示意圖，請根據(jù)提示內(nèi)容寫成一段話，要求表述 準確，語言連貫，不超過 70個字。農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途經(jīng)示意圖由圖可見，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移有兩條途徑：解析：本題考查語言表達簡明、 連貫的能力。要求考生將圖表中

9、相關(guān)信息，用恰當?shù)恼Z言表達出來，概括凝練。 本題題干提示是 農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑 ”，圖表內(nèi)容比較容易歸 納，一是農(nóng)民成為農(nóng)民工融入城市，關(guān)鍵點：打工。二是農(nóng)村人口進入大學、職高等高等學 校，關(guān)鍵點：求學；最終成為知識人士、技工融入城市，關(guān)鍵點：就業(yè)。答案：一是農(nóng)民通過到城市打工， 成為農(nóng)民工融入城市； 二是農(nóng)村人口通過求學進入大 學、職高等高等學校，參加就業(yè)成為知識人士、技工融入城市。5 .下面是我校某班級 愛心義賣”活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過 75個字。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)化的能力。解題時先由下到上，把構(gòu)思思路看清楚，其框架描繪的是義

10、賣活動由概括到細致的一個分工過程，然后由左往右看，分別對組內(nèi)的活動和班級活動作了具體安排，結(jié)合以上信息，將其轉(zhuǎn)化為文字即可。答案：本次 愛心義賣”活動全班分為6個小組，以組為單位準備所需物品，要求全員參與，班長負責組織；各組擺攤開展班級義賣，才藝展示，并參加游園活動。6 .請用簡潔文字為下圖命名，并概括介紹圖片內(nèi)容。（120個字以內(nèi)）（近3Q軍）近七成高考狀元恐已1流失J海外患門國家"SX新加嘀集國鼻大利亞皿，1曲工學（隼大學KitK學W6A M&A 伏卷端管理亞區(qū)盤矢的E丑八才依且居世邪竹中收前r典忡所 情率為ETH解析：本圖表顯然是對高考狀元的去向調(diào)查。如此可以命名為 中

11、國高考狀元去向調(diào)查”c仔細觀察圖表，通過縱軸和橫軸的數(shù)據(jù)比較，會發(fā)現(xiàn)近 30年高考狀元除了被清華北大錄取 外，很多都選擇到國外學習，并且學習的是有關(guān)金融、經(jīng)濟、醫(yī)學等專業(yè)。其中很多都在學 成之后留在那里工作，導(dǎo)致了我國頂尖人才流失嚴重的情況。答案：中國高考狀元調(diào)查”顯示近30年中國高考狀元 80%被北大清華錄?。?0%以上 的狀元選擇到美國、加拿大、英國、新加坡、澳大利亞學習計算機、醫(yī)學、金融、經(jīng)濟、管 理、環(huán)境學；其中科學、工程學專業(yè)的滯留率高達87%;我國頂尖人才流失居世界之首。7 .閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。90后大學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的恚度33%B.有一定作用，但需加入現(xiàn)代意識D

12、.沒什么用弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的問題，提出一條建議。（不A.十分重要C.過時，作用比較?。?）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出的主要結(jié)論是:（2）對于上述圖表所顯示的現(xiàn)狀，請就 超過45個字）解析：圖表解說的題目主要是概括圖表反應(yīng)的內(nèi)容，針對反應(yīng)的內(nèi)容得出結(jié)論并提出自己的建議等類型的題目，答題時注意搞清圖表比較的對象和極值，對象反應(yīng)的是圖表的重點，極值是表中的特殊部分，也是重點分析的對象， 同類數(shù)據(jù)之間還要觀察變化的趨勢，分析事 件的走向。如果是得出結(jié)論要根據(jù)極值表述，提出建議要根據(jù)分析的結(jié)果進行。答案：（1）大多數(shù)90后大學生認為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對自己的成長有重要作用，少部分 學生還沒有意識到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文

13、化的價值。（2）建議借助媒體等多種途徑，大力弘揚；同時，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需融入現(xiàn)代意識， 使之與時俱進，讓更多的大學生意識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值。8 .下圖是 中國上海國際藝術(shù)節(jié)”的標識圖案，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要 求語言簡明連貫，不超過 80個字。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。本題共兩小問，第一小問要求寫出圖案的構(gòu)圖要素，抓住圖案一圈的中、英文和圖案中心的絲帶（鴿子）進行描述；第二小問要求說明圖形寓意，考生抓住 蛋帶”鴿子”分析其寓意即可。答案：圖案由“中國上海國際藝術(shù)節(jié)”的漢字和英文“CHINA SHANGHAIINTERNATIONAL ARTS FESTIV AL”構(gòu)成圓形；

14、中間絲帶飛舞，像一只展翅飛翔的鴿子。舞動的絲帶代表藝術(shù)；飛翔的鴿子象征著傳播藝術(shù)，友好、和平交流。9 .下面是 海峽兩岸關(guān)系協(xié)會”的會徽，請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過 100個字。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。這是 海峽兩岸關(guān)系協(xié)會”的徽標，圖形中有雙手、海 浪、圓形等。從 海峽兩岸關(guān)系協(xié)會”的角度分析， 浪花”表示海峽， 雙手”表示兩岸攜手并 進、交流合作，圓形表示海峽兩岸血脈相連的圓融”。答案：該標志包含 浪花“雙'手”和整體的圓形。浪花表示海峽；雙手表示兩岸同胞交流 合作；圓形將浪花和雙手包住，表示兩岸同胞血脈相連、攜手并進的和諧“圓融”。10

15、.請根據(jù)畫面的內(nèi)容，為郵局寫宣傳語。要求：運用第二人稱，至少使用一種修辭， 不超過50個字。答案：(示例)遠在天邊還是近在指尖？寫一封信仿佛打開一扇門，讓你用力擁抱思念的11 .某高校為了招收優(yōu)秀學生， 對新生進行了一系列的問卷調(diào)查，下面是其中兩則調(diào)查 表，請仔細閱讀，完成后面的題目，要求簡明、準確。表一：你選擇高校時考慮的主要因素是什么？項目A就業(yè)B教學質(zhì)量C社會聲 譽D高校 所在地E往年分數(shù)F其他人數(shù)1 6211 6525322861 372213比例35.24%35.91%11.57%6.22529.83%4.63%表二：在高考最終確定填報志愿時主要聽取誰的意見?項目A自己獨立確定B家長C中學老師D親朋好友E其他人